领导力课程体系
板块演讲口才一、演说目标1、互动小游戏：扳手腕2、你赢我赢VS你输我输二、成人学习基本特点三、演讲口才金三角1、信念：案例：毛主席什么力量让红军前行？是什么让孙正义给马云投资2000万？那天生冠军的你？2、知识1）语言内容：头脑风暴如何提升语言能力2）语气语调：互动3）肢体动作：眼神、手势、距离演练3、技能1）核心：【论衡真言】进入对方内心世界，帮助对方实现
讲师：徐论衡 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、领导力的认识与分析1．什么领导力2．管理者个人领导力的三种组成因素3．领导力与权力的区别4．管理者使用权利的注意事项二、如何培养与发挥个人领导力1．什么是优秀领导者的五种行为习惯2．领导力要修炼的四种核心品质3．领导力更多的是内心的强大与综合能力的提升三、领导者如何用人、育人1．用人之长，避人之短，善于发现下属的长处2．善于表扬，会批评3．注重团队气氛，
讲师：马永志 咨询电话：010-82593357 下载需求表
引言部分领导者的权利认知----强权与弱权角色认知——领导者与管理者的区隔国学认知----东西方管理艺术的融汇模块一管理艺术---魅力领导者的定位1、魅力领导者的标准2、魅力领导者的素质要求3、魅力领导者的十大特质4、魅力领导者十项基本技能5、魅力领导者的七大品格塑造6、魅力领导者的五种行为模块二爱人利人----领导者的成长轨迹1、不同层级4个“多”与4个“
讲师：刘湛泉 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲： 章：从彼得原理看领导力的局限 一、从三个历史故事看领导力 二、领导力的定义 三、彼得原理分析 四、中国职业经理人常犯的36种错误 五、中国职业经理人的先天不足 第二章：领导权利的来源与基础 一、权力的来源 二、权力的基础 第三章：干部格局与视野 一、格局 二、能容多少人、什么人 三、能容下属不同意见吗 四、能容多少委屈
讲师：张晨 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲： 讲：团队建设 一、团队概述 二、何谓团队 （一）团队定义 （二）团队，群体与个体的区别 （三）构成团队的重点要素 （四）团队角色的分类 三、团队类型 （一）棒球型团队 （二）足球型团队 （三）网球双打型团队 四、高效团队的建设 （一）合理的数量 （二）清晰的目标 （三）相互的技能 （四）相互合作与信任 （五）高昂
讲师：郭涛 咨询电话：010-82593357 下载需求表
1.团队与领导力 a)管理与领导的区别 b)团队建设关键是要素 案例讨论：专业团队与游击团队的遭遇战 案例思考：团队管理的原则性、成长性与动态性，合适才是好的 c)高绩效团队的基本特征 d)高效能领导力对高绩效团队的作用 e)领导影响力的模式与过程 2.团队成长阶段与领导影响力分析 a)团队共识与契约 b)团队冲突与处理 c)团队融
讲师：孙波 咨询电话：010-82593357 下载需求表
引言：培训与教育的区别单元领导力认知：管理与领导1、管理的概念、本质与职能2、领导的概念、本质与职能3、管理与领导的区别4、经理常见的思想与管理误区5、出色经理的四种角色6、管理者是经营者的替身7、经营者替身的三项准则第二单元领导力透视：优秀领导特质1、工作职责的转变---领导者的主要工作2、控制方式转变----如何进行影响3、员工心目当中的好领导的样子4、
讲师：张国良 咨询电话：010-82593357 下载需求表
讲：团队建设一、团队概述二、何谓团队（一）团队定义（二）团队构成的五大要素（三）团队，群体与个体的区别（四）团队角色的分类三、团队类型（一）棒球型团队（二）足球型团队（三）网球双打型团队四、团队建设的基本原则（一）沟通（二）制定游戏规则（三）尊重（四）独立思考和学习五、团队建设的阶段与层次（一）团队建设的阶段（二）团队建设的层次六、团队建设的13个核心问题七
讲师：郭涛 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、管理与领导力的技能 1.管理与领导的区别 2.情景领导基本要素 3.下属成熟度与管理 4.利克特四型领导理论 二、团队高效建设与凝聚力 1.团队建设核心五要素 2.团队发展阶段与管理 3.预防管理与团队精神 4.惰性理论和团队提升 三、精益生产运用技巧 1.如何提高企业生产力 2.生产运营与精益管理 3.精益六西格玛体系
讲师：孙波 咨询电话：010-82593357 下载需求表
领导力与领导风格 1．领导力与管理 领导与管理的概念 领导者的角色和任务 企业管理PDAC的循环 提升领导力 2．培育部属 部属成熟度的诊断 部属的发展阶段 管理部属的工作责任 授权与职能的运用 3．领导风格的建立 民主与知名式的主管差异 管理矩阵分析 任务行为与维护行为 4．人格特质分析 科学分析 了解自我及他人 因
讲师：钱春江 咨询电话：010-82593357 下载需求表
讲为什么要学习本课程——观念落后往往是自己感觉不到的。1.“６C”时代的到来；1.竞争环境快速变动；2.企业应当具有危机意识；3.学会用新眼光看待事物；4.人力因素和学习的作用。第二讲什么是NLP——21世纪震撼人心的突破将不是来自于技术的进步。而是来自于作为“人”这一概念的扩展1.为什么要学习NLP；2.什么是NLP；3.神经语法程式学的作用。第三讲NLP
讲师：王琛 咨询电话：010-82593357 下载需求表
1、如何提高领导力？领导和员工素质要求有何不同？领导者和管理者的区别什么样的领导是好领导？职权力和影响力的区别领导权利的来源2、成熟度与领导风格员工成熟度的四个阶段判断员工成熟度的工具四种不同的领导风格指导型行为vs关系型行为民主vs独裁3、性格与领导风格人性风格的四种分类性格之间的冲突如何调整领导风格4、如何进行绩效考核SMART目标原则只看结果的放羊式管
讲师：余大洪 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲：案例分享章领导透视：理想领导者的特质1、员工心目中的领导2、领导角色的变迁3、新型领导角色的变迁4、领导的6Ｐ特质5、权力等于你可能的影响力6、领导者的绩效来源第二章领导关系：是资源，也是杀手1、领导关系是一把双刃剑2、处理同级关系的“3Ｃ原则”3、同级领导关系4、处理同级间的冲突第三章诊断技术：下属的成熟度如何1、确定任务的三个阶段2、衡量员工发
讲师：齐连生 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《“顾问 教练”型领导力》 课时：2H
课程大纲：部分领导的本质和领导者的角色认知1.领导力的本质2.领导和管理的十个区别3.领导者的权力与影响力4.从管理者到领导者的心理过渡5.领导的三个商数及其关系6.领导者的新角色---仆人式领导7.四种领导风格的区分：监控、顾问、教练、辅导8.领导力测评：给在座学员做个人领导力评估第二部分领导力之道---领袖魅力篇1.激情：一个有战斗力的团队一定是一个有激
讲师：何岸 咨询电话：010-82593357 下载需求表
【课程大纲】:一、认识领导力——探求卓越领导者的行为表现1、管理认知，哪些人不适合担任领导职务2、分析普通领导者与卓越领导者有什么不同3、解读卓越领导者的组织表现与职业境界4、领导力发挥应具备的要素与前提5、卓越领导者的职业素养始终来源哪里视频案例——这样的领导者才是卓越的二、思考领导力——领导力提升需要思考的五个问题1、管理对象——人力／问题／资源／方法／
