5S与目视化课程体系
5S与目视化晋阶训练营 课时：12H
课程名称5S与目视化晋阶训练营（2天）课程背景5S与目视化简单？不简单？简单，几乎为众人所知，容易操作，无论学历高低；不简单，5S管理进入中国二十多年，但是大部分的国内企业仅仅做到了2个S：半个整理，仅仅把现在有的物品整理，但是无法进入源头行动；70的整顿；25的清洁；15的清扫，对于素养更是强调品德修养的部分多于为企业创造价值的部分。对于从人体5感与目视化
讲师：张忠新在线咨询下载需求表
5S与目视化 课时：12H
5S与目视化培训【课程背景】：企业在激烈的市场竞争中越来越感到压力不断增加，怎样才能不断地提升企业的竞争力？答案只有一个，这就是不断提升企业的品牌和形象，才能不断提升企业的竞争力。企业良好的品牌和形象来源于产品的质量、服务的水准和员工的素质。在许多制造型企业的工厂现场，我们常可以看到治具、工具凌乱摆放，机器设备布满灰尘且未定位标识，原材料、半成品、在制品、成
讲师：李安强在线咨询下载需求表
5S与目视化管理课程背景：1、日本，台湾、香港的很多制造企业能够很好的发展，其中有一个很关键的点是能够全力执行5s2、中国很多企业也在推行5s，但是效果不是很好，甚至很多人在说，自己家里的5S都没有搞明白，企业的5S怎么能够做好3、5s对于企业，尤其是制造企业来说，是一个很好的管理工具4、5s执行比较好的话，可以帮忙企业更好的管理，提升品质，提升绩效5、5S
讲师：朱跃进在线咨询下载需求表
5S与目视化管理 课时：6H
《5S与目视化管理》【课程背景】中国的制造业企业无论是大型国企还是小型民营企业，普遍存在管理基础薄弱、管理手段落后，面对市场环境应变能力差，生产效率低下，浪费严重，盈利能力差等弱点，尤其在当前全球一体化的微利竞争时代和信息时代的大环境下，没有过硬的内功，企业很难获得持续的竞争力优势和发展空间。很多中小企业，无视自身管理基础不扎实的先天缺陷，盲目套用高大上的管
讲师：解德胜在线咨询下载需求表
《卓越现场5S与目视化管理实战》课纲(2-3天） 课时：18H
卓越现场5S与目视化管理实战【课程背景】5S是精益生产体系中最重要的组成部分之一，被视为实践一切先进管理方法的基础，如TPM、SMED、防呆防错等。融合了目视化管理思想的5S,是你的工厂迈向世界一流工厂的必经之路。本课程详细介绍5S及目视化管理的概念、意义、沿革、及实施方法和步骤，概念清晰，材料翔实，特别适合想全面了解5S知识体系的学员。【课程收益】了解企业
讲师：郭涛在线咨询下载需求表
讲：5S概述一、5S游戏二、日本企业成功的两大秘诀三、5S与精益生产的关系(一)育人从5S开始(二)5S是改善的基础(三)精益实施框架以5S为基础四、5S与企业目标的关系五、5S活动的五大功效第二讲：5S推进误区与成功推行5S关键一、哪些公司是世界级的公司二、我们是什么样的企业三、什么是不简单四、中，日之间的差别在哪里五、中国人在企业管理中突出的问题是什么六
讲师：郭涛在线咨询下载需求表
精益生产之基础—卓越5S与目视化管理实战 课时：12H
天培训内容时间章节内容涉及表单2.0H讲：5S概述一、从个人角度谈--为什么说”5S”使事情“简单”二、从客户角度谈一审核就要看现场1、习惯的迁移2、问题能否暴露三、从企业角度谈—企业为什么要做5S四、中国与西方企业管理之差异五、5S概述1、日本企业成功的二大秘诀2、5S起源与发展3、5S与精益生产的关系4、5S改善对象与目标5、5S管理三级水平5S三级水平
讲师：郭涛在线咨询下载需求表
5S与目视化管理实务课纲 课时：12H
日期授课时间章节内容课程目的案例/游戏涉及表单天天0.5H一、5S概述1、为什么说做”5S”是使事情“简单”掌握案例讨论2、日本企业成功的二大秘诀了解3、5S与精益生产的关系了解4、5S改善对象与目标了解5、5S管理3层次—在简单的规则中“悟”了解案例讲解1.0H二、5S内涵与真谛1、5S起源与发展了解案例讲解2、5S内涵与真谛掌握3、5S的三大支柱掌握4、
讲师：郭涛在线咨询下载需求表
讲：5S概述一、5S的基本概念二、企业为什么需要推行5S管理三、5S与精益生产的关系(一)5S是改善的基础(二)精益实施框架以5S为基础四、5S与企业目标的关系第二讲：5S推进误区与成功推行5S关键一、我们是什么样的企业二、持续改善是关键三、我们与优秀企业的差距在哪里四、中国人在企业管理中突出的问题是什么五、工厂5S推行现状六、工厂5S推行误区七、推行5S运
讲师：王振宇在线咨询下载需求表
现场5S与目视化管理 课时：6H
现场5S与目视化管理培训大纲一、培训目的通过培训向企业管理人员讲授现场5S与目视化管理，全面提升人员对现场管理的重视，以全新的角度看待现场管理，该管理是推行精益生产的基础条件。二、培训对象企业领导、经理人员、生产现场工程师、工段长、班组长等现场主管人员三、培训内容：见附件四、培训形式：小组讨论、案例分析、互动教学五、培训人数：为保证培训效果，控制在35人以内
讲师：马辉在线咨询下载需求表
5S与目视化管理课程大纲 课时：12H
➢课程背景： “5S就是打扫卫生？5S就是把东西放整齐？5S不能给我企业带来实质性效益？5S就是阶段性的项目，推过了就可以一劳永逸了？工作够忙的了，哪有时间做5S？”……我们常常听到很多人如此这般的看待5S，您的企业，您的员工也是这样的观点吗？5S传到中国已经20多年，很多中国的企业也如火如荼在推动着5S，而多数企业的推行效果却不尽如人意，我们常常看到如下
讲师：王朋举在线咨询下载需求表
一．5S起源5S为精益生产管理合理化的根本5S改善的基础点：整理、整顿、清扫、标准化，、素养二.5S给我们带来的效益给客户带来的效益给企业带来的效益公司启动5S的准备事项公司启动5S的组织方法，四大阶段与步骤三.5S的具体实施方法1.整理：隔离和排除—SORT公司现状（办公室，仓库，车间等）整理按使用频率判定（判定表）标示红牌的使用（具体方法介绍）不必要物品
讲师：王朋举在线咨询下载需求表
课程大纲： 部分:5S基本概述 1.定义、起源、含义 2.5S之间的关系 3.5S的三大支柱 4.5S的推进层次 5.推行5S的作用与目的 第二部分:5S与各个管理系统的关系 1.5S与合理化 2.5S与企业改善 3.5S与ISO9001质量管理体系 4.5S与精益生产方式 第三部分:5S推行要领 1.整理、整顿、清扫、清洁、素养的
讲师：马辉在线咨询下载需求表
现场5S与目视化管理培训大纲“” 课时：12H
天时间内容方法目的天9:00-17:30午休12:00-13:30部分:5S基本概述1.定义、起源、含义2.5S之间的关系3.5S的三大支柱4.5S的推进层次5.推行5S的作用与目的第二部分:5S与各个管理系统的关系1.5S与合理化2.5S与企业改善3.5S与ISO9001质量管理体系4.5S与精益生产方式第三部分:5S推行要领1.整理、整顿、清扫、清洁、素
