领导力课程体系
中高层领导力提升训练 课时：12H
课程目标与内容设计说明本培训课程的设计旨在系统地向学员讲解领导力发展的核心模块以及完整的发展架构。同时讲解领导层的核心技能。在领导层中建立共识的平台，使公司得到整体的提升。这两天的培训主要有两个模块：·职场素质模块–领导层重要的就是以积极的心态投入工作，领导层自身要知道如何善用时间，如何提升工作效率，如何建立积极的思维方式，如何善用压力来提升下属的能力，如何
讲师：王群 咨询电话：010-82593357 下载需求表
众望所归的领导力什么是领导？——80％的人都答错的问题要领导、还是要管理？领导的五种层次、十项义务好领导vs糟领导领导者的系统思考力洞察力推断力自知力领导者的行为方式民主放任游说强势专断如何用好知名，化权力为绩效驱动力法定权奖惩权感召权讲师权影响力决定了领导力的强弱职务影响力非职务影响力如何施展影响力，让员工跟随你悬赏与交换关怀与教导威胁与感化员工准备度评估
讲师：张佩星 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲讲：全球领导力展望一、全球领导力展望中国报告二、领导与管理的区别三、练习：领导者画像第二讲：卓越领导3-5-7模型一、卓越领导的3大关键1、投资优势（1）什么是优势、才干（2）盖洛普观点及才干的分类（3）员工每天发挥优势、专注工作的比例调查2、知人善任（1）英才与庸才之区别（2）盖洛普观点：人尽其才、爱一行干一行（3）案例：晏子用人之道、刘邦的成功3
讲师：代志杰 咨询电话：010-82593357 下载需求表
章团队管理1、团队需要什么样的人才练习与讨论：你身边的人才的特性2、识别人才的三个维度3、识别人才的方法工具：STAR模型工具：行为面谈法4、如何做到适才适岗工具：DISC模型5、员工执行力的四个来源6、管理者员工培育四个角色第二章团队考核和激励1、四项考核法2、指标量化的原则3、如何从职责提取指标工具方法：多快好省法案例分析4、指标分解的方法和工具5、绩效
讲师：李静涛 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么1、员工心目中的领导2、从企业的寿命看领导的功过3、中层领导应具备的12项技能4、管理者和领导者的区别5、从管理者到领导者的角色变迁6、领导者的6P特质二、目标定制技术1、目标的作用2、目标从那里来？3、制定目标的SMART原则4、目标的衡量标准5、避免目标陷阱6、确立目标的程序7、妥善分配工作8、精确下达指
讲师：刘鹏 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、卓越的领导者，不是控制而是影响v跟随者与领导者v领导者与管理者的区别v领导者能力与特质v东西方领导力模型v案例：令人摸不着头脑的批评二、领导力与远见v远见从哪里来v领导者价值观建设的重要性v案例分析：卓越团队的价值观建设v案例研讨：团队领导者的品格修炼？三、领导力与胆识v基于能力，成与魄力v有胆有识，敢为天下先v英雄有胆识，胆识成就英雄v胆识从哪里来？v
讲师：蒋巍巍 咨询电话：010-82593357 下载需求表
NLP财务领导力智慧 课时：6H
NLP财务领导力智慧（精华班）课程大纲课程内容：认识人、了解人、你将无所不能课程时间：一天【上午】【下午】财务管理沟通先要破解人性人的行为受什么控制？人的思想如何运作？行为背后到底有什么需求？人的情绪如何领导？认识财务管理沟通的三大工具如何找到不同人的动力源？如何激活有能力的人？三类限制性信念的人如何调整？不同性格的人会有什么表现？不同类型的人的人生诉求是什
讲师：徐培杰 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、领导者素质修养 1.领导者应该用什么样精神对待工作？（人给谁干？人给自己干？人应该怎样干？） 2.企业五大追求？企业四个发展阶段？ 3.企业的发展成就了个人的幸福 4.在推动企业成功中实现自身价值 5.主管是公司成败的关键 6.主管是承上启下的关键 7.定位准确是成功的基石 二、执行能力修炼 1.学会目标分解确认部门职责 2.分解
讲师：孙波 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲： 部分 自我领导力 1.内圣外王 2.领导力逻辑框架图 3.理想的总裁:三人合一 4.思想观念是“鱼” 5.EQ 6.变 7.积极心态 8.抱怨 9.烦恼之毒 10.优质思想 11.正念——正果 12.成功的四大干扰 13.人际关系法则 14.生活可以分成三个方面 第二部分 情境领导力 人性 1.一个人关心的
讲师：鲍爱中 咨询电话：010-82593357 下载需求表
从游戏看领导力一、领导力的本质(一)认识领导力(二)领导理论的发展趋势(三)代表了下属的方向(四)领导关系的模式--权力型、依赖型、迎合型、投射性(五)教练型领导力训练的本质分析讨论认识自己的领导模式二、教练型领导的沟通(一)负面沟通(二)倾听的五种境界(三)共情的五种境界(四)先跟后代(五)沟通训练(六)现场解决沟通障碍三、信念系统与转变(一)信念系统与理
讲师：蔺汉成 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、领导力提升技巧训练1、[室内拓展]领导力和执行力压力测试2、[小组讨论]员工到底要什么？3、[角色扮演]员工不听话，怎么办？-超级业务员，怎么办？-非正式组织，怎么办？-精神离职，怎么办？4、[小组讨论]凝聚力因素5、领导力快速测试6、领导力的本质-珠三角启示录-领导力验收标准-领导力与执行力二、领导力新挑战1、五力模型与竞争环境分析2、[小组讨论]变化
讲师：余建军 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么1、员工心目中的领导2、从企业的寿命看领导的功过3、中层领导应具备的12项技能4、管理者和领导者的区别5、从管理者到领导者的角色变迁6、领导者的6P特质二、目标定制技术1、目标的作用2、目标从那里来？3、制定目标的SMART原则4、目标的衡量标准5、避免目标陷阱6、确立目标的程序7、妥善分配工作8、精确下达指
讲师：刘鹏 咨询电话：010-82593357 下载需求表
l孔子对领导力的阐述l什么是领导？l中国历史上的领导力l领导力研究发展过程l公认具有优秀领导力的几位历史人物l领导力的产生过程n领导性格理论n领导必备的10项品德u使命感u责任感（解决中层领导缺乏工作的责任心和应有的工作热情的问题）u守信u积极性（解决正确看待自己努力结果的问题）u进取心u公平（解决正确看待绩效考核的问题）u热情u勇气u忠诚老实(解决中层领导
讲师：苏鸿志 咨询电话：010-82593357 下载需求表
讲：角色定位测试：角色认知能力自测一、作为下级的角色认知1、作为下属的角色——职务代理人2、做下属的四项职业准则3、下属常见角色错位案例讨论：某公司经理角色错位成自然人二、作为同事的角色认知1、角色定位分析2、职责与角色3、部门主管之间常见现象误区4、管理理念的转变互动研讨：如何当好内部客户三、作为上司的角色定位1、现代经理作为管理角色的转变2、对下属管理者
