人力资源课程体系

一、一生中的几个家;  1、你的出生地,生你养你的地方;  2、你爱人的家;  3、你和你爱人辛辛苦苦建立起来的家;  4、企业家。  哪个家决定了你一生的命运?(改变命运的三次机会)。二、如何突破自我设限、建立自信。三、在企业如何规划你的职业。  1、如何适应公司的管理;  2、如何处理日常的人际关系;3、在企业你如何健康成长。四、你为谁工作1、工作的定义

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魅力领袖与凝聚力团队五重关您要提升团队凝聚力吗?您要提升您的领袖魅力吗?您要让团队成员都有忠诚度吗?您要让团队成员都有责任心吗?您要让团队成员都有主人翁精神吗?您要让团队成员都充满激情活力吗?您要让团队成员对工作都全力以赴吗?您要让您的团队成员都自动自发吗?您要让您的团队成员都有团队精神吗?您要让您的团队快速实现团队目标吗?如果您要增强您的能力和魅力,那么,

 讲师:刘炎在线咨询下载需求表


TTT内部培训师培训  TTT(TrainingTheTrainer),意为培训者培训。它是企业内部培训师、管理者必修的课程,本课程按照国际职业标准教程对经理人、培训者进行全面、系统、专业训练,帮助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。 课程收益: 1、本教程按照国际职业标准对企业培训师进行全面专业训练; 2、了解培训师的角色和必备能力;3、了解培

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公众演讲与魅力表达巅峰训练营震撼心灵的演讲教练激情兴奋的培训现场刺激难忘的经典课程立竿见影的培训效果这是一个魅力展现的时代,这也是一个竞争激烈的时代!21世纪的市场竞争,是人才的竞争;人才的竞争,更是口才展示的竞争!商场如战场,一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝!地球在缩小,舌头在延长,是人才的不见得有口才,有口才的一定是人才。一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌

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领袖风暴   课时:12H

刘炎--领袖风暴课程以解决实际问题为第一原则,侧重方法、工具,针对企业常见的管理现象和团队的瓶颈问题讲出了具体的解决方案。课程精髓已有上百家企业得到很好的应用和明显的效果.课程讲究的方法直关,实用,灵活,操作性简单,只要按课程中的技巧方法加以持续的应用,让领袖和企业团队从优秀到卓越.课程内容为战略决策,卓越领导力,营销,生产,人力资源,财务,物流,研发等职能

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如何当好一线主管   课时:6H

第一节导论一一线主管的定义二管理与管理理论导入(一)管理的定义(二)管理理论的发展(三)管理者的管理技能结构第二节主管的角色定位一一线主管的作用二一线主管的角色定位三一线主管的六大误区四一线主管的常见病症(一)年轻主管常见病症(二)老主管综合症五管理的层次和技能(一)管理的层次(二)问题猴子的管理六员工管理的两难现象(一)主管与下属的关系(二)人性假设(三)

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职场沟通谈判术   课时:12H

第一节沟通概述一沟通的基本认知(一)沟通的定义(二)沟通的三大要素(三)沟通的两种方式1语言的沟通2肢体的沟通(四)沟通视窗及运用技巧二沟通的态度三沟通的基本步骤步骤一事前准备步骤二确认需求步骤三观点介绍FAB原则步骤四处理异议步骤五达成协议步骤六共同实施第二节基本沟通技巧一完整的沟通过程二发送信息的技巧(一)发送信息五要素问题1选择有效的信息发送方式(Ho

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第一节心态篇一我为谁奋斗二忠诚敬业三经营者意识四积极主动五满怀激情六永不言败第二节规则篇一品格第一二遵章守纪三业绩说话四勇于担当五没有借口六客户至上第三节习惯篇一个人规划二团队合作三换位思考四精益求精五关注细节六千方百计七时间管理第四节能力篇一沟通能力二处理人际关系能力三学习能力四创新能力

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如何打造强大的中层管理团队第一节前 言一变革中的中层应变二断裂的中层三中层的角色定位(一)管人胜过管事(二)专业带头人与业务辅导者(三)规范化管理的推进者(四)下属的行为监控者(五)部门项目发展的建议者第二节思路决定出路一正确的自我认知(一)要有正确的责任观经营者意识(二)经理与员工是不一样的(三)三个警惕:1.金钱思维;2.独木桥式的管理方法;3.人治代替

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销售说服力提升训练   课时:12H

一、关于销售说服力1.如何理解销售与说服 2.客户为什么要拒绝 3.销售如何从拒绝开始 4.面对拒绝的积极处理 5.一眼看透你的客户  二、理解销售的真谛`1.销售的平均法则2.销售流程的实用意义3.销售行为存在的意义4.至高境界:回归人性5.销售就是销售自己吗  三、用信念超越技巧`1.说服力的力源产生2.你在用什么工作着3.客户相信之前你必须先相信4.你

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内部讲师训练   课时:6H

课程大纲:培训讲师的角色认知合格讲师必须具备的基本技能培训需求调查和培训需求分析如何独立策划、设计和准备培训课程如何调整自己到达最佳的演讲状态(三分钟演练)如何让你的语言、语调和表情发挥最高的影响力(三分钟演练)如何快速激起听众对您讲话的兴趣!(五分钟演练)如何随心所欲控制会场气氛的能力如何有效处理各种课堂困境和学员的挑战如何用心灵与学员交流,塑造超然的人格

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新领导力系列课程   课时:6H

新领导力系列课程之一第五级经理人胜任素质提升主讲:张永利现代企业、组织需要什么样的领导?现代人的心理特征需要什么新型领导素质?现代组织的领导者如何管理自我?现代组织的领导者如何引领他人?本课程将与你共同探讨:卓越企业的第五级经理人必备素质第五级经理人自我管理课题第五级经理人激发引领他人课题学员对象:企业总经理、副总经理(总监)、营销经理、人事经理课程时间:2

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咨询式企业内训主讲:乔华老师整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩-培训目标:1.促进管理者向教练型管理者转型,成为培训师、教练、牧师,使组织核心骨干明确角色认知,变领导为教练,并掌握如何将自身经验、能力、专业知识复制、传播给后备骨干员工;2.

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主讲:乔华老师整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩-培训目标:1.促进班组长向教练型管理者转型,成为培训师、教练、牧师;2.通过掌握人本精神激活机制,提升班组长全息沟通的能力,掌握员工潜能激发的方法,提升班组运作管理能力;3.从培训形式与学习

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中层管理与执行力   课时:6H

课程目的:1.把握管理者的角色2.提升中层管理的技能3.学习人际沟通的技能与技巧4.探讨共同问题的共同解5.提高有效解决问题的能力6.提升团队执行力-课程风格:1.互动式2.案例分析3.情景讨论4.角色练习5.团队参与式游戏练习-课程大纲:总序:第一部分:管理者的角色第二部分:如何将任务转化成正确的工作目标第三部分:沟通技巧第四部分:管理与激励下属一、管理者

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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