领导力课程体系

  章、为什么要管理心态  如何才能快速的提高下属的工作绩效?  如何让下属在主动积极,而不是被动消极?  如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?  如何让下属在工作中全力想办法,而不是推卸责任  管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的要务  心态管理有什么重要的作用  1、心态决定事情能否成功  2、心态决定工作的绩效  3、良好的心态可以决

 讲师:赵澄旻 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  讲、团队建设与管理  一.卓越团队的一面军旗――责任与忠诚  F责任如天:天赋责任,不容推卸  F责任是职业人的生命,负责任是一种生活态度  F职业经理人对结果负责才是真正的负责  F我是一个兵,忠诚是我的义务  F忠诚高于一切  二.一切行动听指挥:服从与执行  F命令是一切  F个人利益服从团队利益  F执行从服从开始  F保证服从任务:解决问题是关

 讲师:赵澄旻 咨询电话:010-82593357 下载需求表


【课程内容】模块一:l导入:组建小组团队l团队练习:生命地图l集体共识:共识小组愿景、创建团队协议l团队领导者/观察者练习:团队体验模块二:l团队凝聚因子:创建安全空间、促进利他、人际学习l构建团队信任:乔哈迪之窗小组练习:信任与人际连接模块三:l面对团队时的假设l团队领导者能力之一:系统视角视频及小组讨论:宇航员的太空回望l团队领导者能力之二:觉察团队动力

 讲师:张艳丽 咨询电话:010-82593357 下载需求表


NLP企业领导力特训营   课时:12H

课程简介:时间2天:这是一个从管理者上升到领导者的一个过程,这也是一次自我提升的机会,让你从聪明到智慧的转变,升华生命,让你更有智慧的领导你的企业、你的团队。让你的团队更加的拥有凝聚力、战斗力,同时这是一次领导人智慧的心灵升华之旅。让你真正的体会到一个真正的领导者的魅力和内心的强大力量。这也是让你真正体会到责任的重大力量和压力,让你从领导者变成唤醒者,让改变

 讲师:何满良 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  单元认识企业教练  案例分析:为什么需要教练  领导者为什么要学会当教练  企业教练作用与意义  教练的类型:能力与态度  教练的方法分类  第二单元教练技术的5个核心技能  员工辅导的需求分析  教练技术的5个核心原则  书面练习:5个技能的辨别  录像练习  三人小组互动练习  小结:五技能的应用要领  第三单元:态度型教练法  案例分析:如何辅导他

 讲师:赵澄旻 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  部分:领导模式与管理模式  1、什么是领导模式?  A.四个层面的领导模式  B.微妙的角色转换  C.角色固化的危险  D.中层管理人员管理技能培训的根本原因  E.四个层面的领导模式  F.惯性思维  2、问题:是不是靠技术出身原人就不适合做管理者呢?  A.困难所在:  B.解决之道:  C.适当的动力  D.企业高管的认识和支持  E.人力资源企

 讲师:赵澄旻 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  章领导及领导力的一般原理  一.领导的释义  1.领导的概念  2.定义  3.相关描述:  二.领导的构成要素及领导效能  1、有效领导的构成要素  2、领导效能的支柱模型  三.领导权力与领导能力  1.领导权力  2.领导权力不等于领导能力  3.领导能力  案例讨论:冯经理做企业领导的故事  四.领导类型  1"集权型  2"

 讲师:赵澄旻 咨询电话:010-82593357 下载需求表


该课程是全程化员工内训,我们根据企业的调研再详细做一个针对性的大纲,我们会给企业提供调研问卷,然后做一整套方案,为企业量身打造。

 讲师:张心萌 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  章:领导力与领袖思维  节:管理者与领导者的本质区别何在  第二节:领导者素质与领导境界  第三节:管理思维与领袖思维  第四节:你是什么样的领导者(领导者性格分析)  第二章:庙算,领导力的课  节:决定领导成败的根源-运筹  第二节:领导决策的要务—庙算  第三节:领导决策的核心之道-天机  第四节:领导规划的四大步骤-实操  第三章:团队,实现领导

 讲师:赵澄旻 咨询电话:010-82593357 下载需求表


培训课程大纲模块1:转换思维,实现管理角色转型1.1了解自我,打破迷思,认知转变走出舒适圈-转变思维/新时期业务和技术主管的变革机遇和挑战解放思想:观为得-基本改变模式/管理者的角色与使命/高效管理者的五项基础任务1.2卓越管理与领导力素质搭建卓越管理与领导力的定义/三纵四横-从高效执行力到卓越领导力/管理与领导的区别/领导力的三个来源//不同类型管理者的素

 讲师:刘军元 咨询电话:010-82593357 下载需求表


“一头绵羊带领一群狮子,敌不过一头狮子带领的一群绵羊”,领导者对于组织如此重要,一方面领袖的魅力、预见力和洞察力是组织成长、变革和再生关键的因素之一,另一方面领导人物的决策也有可能将组织带入困境。据调查,在当今全球竞争加剧的时代里,团队领导者的领导力缺乏是一个全球性问题,其中中国企业是缺乏领导力人才比例高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才,并且

 讲师:周永涛 咨询电话:010-82593357 下载需求表


【课程安排】天:探索个人领导力现状,及理想状态。如何在企业组织里创建高效领导力环境,以及发掘与其相匹配的领导力行为。第二天:发展个人技能和能力,以支持高效领导力的环境和行为。第三天:探索个人关于领导力与自我的信念。发现清晰自己的价值观,家庭价值观,文化价值观和组织价值观,以及它们对于个人领导力的影响。探索领导人的身份层面:作为领导者我是谁我代表什么我如何领导

 讲师:张艳丽 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  部分:“承诺”主题  训练目的:感受自己人生中的“承诺”经历,体验因为不守承诺,给企业、团队、自己和家人带来的影响。  第二部分:“信任”主题  训练目的:学会沟通,学会如何运用“信任”,处理好你的人际关系,提升个人魅力。  第三部分:“聆听”主题  训练目的:发现企业规章制度不容易贯彻、员工执行力差、团队缺乏士气等问题的关键原因与破解方法。  第四部分

 讲师:赵澄旻 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  单元领导力决定企业发展方向  一、什么是领导力和领导艺术  (一)领导就是指引方向  1、领靠决策,导靠认同  2、不能指引方向就不能成为领导  3、领导的大部分时间用于把握方向  4、方向必须在动态中调整  (二)领导力就是恰如其分  1、什么叫恰如其分  2、领导艺术的特征就是与众不同  3、领导艺术必须在实践中认真体会  (三)每个人都有可能成为领

 讲师:赵澄旻 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  单元学习大定向  一开场以游戏互动的方式热身  目的:营造轻松愉悦的学习氛围,令到学员初步开放,为以下学习打好基础  二整体学习定向  目的:清晰学员此次学习的方向及重要性,以及学习的方法和注意事项  内容:1邀请学员对自己的领导能力自我评估,找出自己的优势和短板  2领导力的约哈利窗  3九型人格与领导力的密切关系  4九型人格的五大逻辑思考层次  5

 讲师:赵澄旻 咨询电话:010-82593357 下载需求表


 发布内容,请点我!  讲师申请/讲师自荐
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有