职业素养课程体系
《职业素养管理》 课时：6H
职业素养管理课程导语：职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。职业素养管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范，这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业素养管理，不但体现企业人力资源的规范性，还能营造健康的团队文化，是企业提升竞争力
讲师：邹海龙在线咨询下载需求表
《金融销售修炼-职业素养与前景展望》 课时：6H
优秀理财经理职业素养与前景展望课程背景：2014年官方报告显示，金融理财在过去的一整年发展较快。不过金融理财在未来的发展上则是困难重重，高收益产品的缺乏、低收益产品竞争力的走弱、以及互联网金融的冲击都使得传统金融业态的发展不容乐观。不可否认的是，零售金融未来的发展方向将是“财富管理”，其核心是使传统金融机构从被动的投资组合销售向主动的投资组合管理变化的过程。
讲师：张轶在线咨询下载需求表
《儒家文化与职业素养提升》 课时：12H
儒家文化与职业素养提升课程背景：职业素养的提升必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径，而历经几千年验证的儒家文化正是为我们提供了这样一条修齐治平的通道。因为：思维改变方法，素养改善能力，方法和能力直接会改变结果。儒家文化的形成，从孔子算起，已经有2500多年了。儒家文化曾经作为中国官方哲学影响中国达2000多年，虽然经历了不少曲折流变，但其理
讲师：杨子在线咨询下载需求表
《国学与职业素养》 课时：12H
国学与职业素养课程背景：职业素养的提升必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的通道。因为：思维改变方法，素养改善能力，方法和能力直接会改变结果。本课程将“职业素养”的触角分别与儒家、道家、佛家、兵家和易经等国学精髓进行多角度的契合与解读，深入浅出，以达到学以致用、提升职业素养的目的。
讲师：杨子在线咨询下载需求表
《员工职业素养提升》 课时：12H
员工职业素养提升课程背景：日趋激烈的竞争环境中，能否实现企业对员工的有效管理，并使其与企业的需要充分融合，关乎企业能否获得并维系竞争优势。从单纯企业角度的员工管理转向关注于共同发展的职业管理，是当前企业对新员工实施有效管理的一大发展趋势，围绕企业与员工的长期共同发展，建立支持战略的企业员工系统，也是当前很多企业面临的一个重大课题。课程目标：本课程根据讲师二十
讲师：左京在线咨询下载需求表
《阳光心态与职业素养》 课时：6H
阳光心态与职业素养课程背景：态度决定一切80、90后刚从校园走向职场，如何把握角色的变化、心态的调整；是每一个新入职员工的重大课题，也是的是企业管理面对重大问题之一；许多员工的工作一直没有起色，每天得过且过，特别是许多工龄较长的员工不思长进，是企业管理更为头痛的问题之一；其实每一个员工的工作追求是来源于自己对人生的追求，此课程通过许多的案例分析、讨论和游戏的
讲师：左京在线咨询下载需求表
《从优秀到卓越到超越-良好职业素养修炼计》 课时：12H
从优秀到卓越到超越——良好职业素养修炼课程背景：在任何一家企业工作，任何一个岗位上，我们总会遇到这样或那样的问题，以下是否有我们熟悉的影子呢？1.“忙”：每天都有忙不完的事,却忙不到点子上瞎忙2.“怨”：遇到问题抱怨,不想办法解决3.“推”：出了问题,推卸责任4.“等”：只限于去想,不采取行动5.“找”：总是千方百计找借口,而不是绞尽脑汁找方法6.“靠”：遇
讲师：郭齐蕊在线咨询下载需求表
《赢在起点——大学生职业素养营》 课时：18H
赢在起点——大学生职业素养营课程收益：1.初步了解不同的职业岗位，掌握实用的求职技巧；2.了解职场中的基本礼仪，掌握职场中的处事哲学；3.实现校园人与职业人身份的转换，形成初步的职业思维；4.发现自我，培养团队协作及高效执行力精神，提升实战的职业技能；5.有效提升个人职场竞争力，成为企业真正需要的人才。课程时间：3天；6小时/天课程对象：未就业(含在校生)的
讲师：王晓珑在线咨询下载需求表
《职业素养与阳光心态》 课时：12H
职业素养与阳光心态课程背景：新世纪的今天，我们每个人都面对巨大的生活压力、生存压力、工作压力！然而，很多（据不完全统计87.3）人都没法去对面现实生活中的压力，如何调整自己的心态成了新世纪最大的问题。阳光的心态对于一个团队的效率、凝聚力都只有直接的影响，也直接关系到职业素养问题，所以职业素养与阳光心态是一而二，二而一的事情，业绩的背后是团队，团队的背后心态，
讲师：胡建华在线咨询下载需求表
《阳光心态和职业素养》 课时：12H
阳光心态和职业素养课程背景：1.为什么员工忠诚度差，不敬业，工作散漫2.为什么员工松散，懈怠，没积极性，做事消极被动3.为什么员工对工作缺乏热情，抱怨牢骚，跳槽事件不断4.为什么员工的行为与企业的形象相悖5.为什么很多员工处在有心无力状态，想做好，但不知如何做好这些现象的根源是员工心态素质出了问题，心态决定行为，行为导致结果。良好的职业形象是员工职业素质的体
讲师：刘欢仪在线咨询下载需求表
《银行从业人员阳光心态与职业素养》 课时：12H
银行从业人员阳光心态与职业素养课程背景：银行业竞争日益激烈，迫使银行业不断转型，从结算型网点到服务型网点，从服务型网点再到智能型网点，中国银行业站在了一个新的十字路口，只有主动变革，加快创新，方能适应时代要求，摆脱目前的困境，谋取新的竞争优势，而银行从业人员的管理意识、思维、方法、能力等因素，直接影响着一个银行的进步和发展方向。但在银行工作中我们发现很多职员
讲师：和平坤在线咨询下载需求表
国学智慧与职业素养提升（2天） 课时：12H
国学智慧与职业素养提升课程背景：这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。浮躁的人心，浮躁的社会，浮躁的职场，员工的职业素养提升是企业管理者永恒关注的问题没文化，真可怕！越来越多的企业家意识到提升员工的国学文化，回归中华的传统文化的智慧与修养对企业经营管理的重要性与迫切性。诚意方能正心，正心方能明德，明心亦可见性，国学凝聚了人类从无明走向觉悟的最高智慧，修身齐
讲师：严红艳在线咨询下载需求表
《管理者职业素养提升（2天）》 课时：12H
《优秀管理者职业素养提升》课程背景：作为一名优秀的主管，既要完成公司与上级交给的目标与任务，还要找准自身的定位，通过自我的改变与成长，成为员工的正面能量的来源和激发者，使所管理的员工快乐、服从、有效地执行任务完成工作。在此当中，如何打造高效的团队文化？让团队的气氛积极正面，愉悦健康，主管的自我修炼至关重要！负面的事件和想法往上走，正面消息和想法往下推，主管通
讲师：严红艳在线咨询下载需求表
《优秀员工职业素养》课程大纲第一部分：学会放空杯自己1）学会放下2）挑战自我的永不满足3）不断清洗自己的大脑和心灵4）不断学习、与时俱进自我突破训练：（视频）第二部分：形成学习的习惯1:从个人的角度看学习的重要性1）、学历贬值2）、经验饱和 3）、能力褪化4）、压力重重2:从企业的角度看学习的重要性1）、学习力是竞争力2）、学习力是止动力3）、学习力是创新力
讲师：王超在线咨询下载需求表
《学习传统文化，提升职业素养》 课时：3H
《银行课程培训系列》大纲主讲：王超课程特色：案例分析+心灵体验+导师对话+影音短片+小组讨论+角色扮演+情景模拟等课程大纲：第一次课程：优秀员工必备的工作心态（2-3小时）第一部分：学会放空杯自己（上善若水）1）学会放下2）挑战自我的永不满足3）不断清洗自己的大脑和心灵4）不断学习、与时俱进自我突破训练：（视频）第二部分：形成学习的习惯1:从个人的角度看学习
