职业素养课程体系
《经理人的职业素养与实践训练》课程大纲：第一讲自我管理一、角色认知1、经理人的管理素养（1）何为职业经理；（2）职业经理的核心价值；（3）职业经理的执行能力。2、作为下属的职业经理人（1）职业经理是经营者的替身；（2）作为经营者替身的“四项准则”。3、作为同事的职业经理 （1）同事是我的内部客户；（2）常见误区；（3）如何让“内部客户”满意。4、作为上司的职
讲师：王超在线咨询下载需求表
《最实战职业素养与礼仪》 课时：12H
《最实战职业素养与礼仪》【课程大纲】从社交的角度看，素养与礼仪是一个人内在修养的外在体现从个人的角度看，素养与礼仪是一种人际交往的方式和技巧从职场的角度看，素养与礼仪是可以提升个人和企业经济效益的有效方式从企业的角度看，素养与礼仪是一个人外在形象的具体表现从社会的角度看，素养与礼仪是提高国民素质，促进社会文明进步的重要保证【课程目的】掌握职业所需专业形象的基
讲师：涂远伟在线咨询下载需求表
《商务礼仪与职业素养提升(2天适合中高基层）》 课时：12H
商务礼仪与职业素养提升课程背景：随着世界经济的发展，特别是全球经济一体化的不断形成，商务往来增多，如何才能在众多企业中脱颖而出，除了需要卓越的能力外，还要掌握有效沟通及妥善人际关系，建立良好优雅的企业形象，此时，商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求，体现了人与人之间的相互尊重，同时也约束了商务活动中的某些
讲师：唐小婉在线咨询下载需求表
《弟子规》与员工职业素养【课程简介】《弟子规》共1080字，分别列出113件事情，其核心内容是倡导通过坚持修己爱人达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规。企业员工职业化的前提是人的为人处事的基本道理。《弟子规》就是企业管理的良方，是领导主管、员工生活处事的行为指导，也是企业文化的重要指导思想，力行落实《弟子规》，建立起员工的归宿感。【课程收益】1.使员工行为从
讲师：谭耀华在线咨询下载需求表
卓越员工职业素养修炼 课时：18H
卓越员工职业素养修炼【主讲:孙海蓝】【时间：3天】【前言】世界上没有卑微的职业，只有卑劣的职业态度，一个成功的人离不开敬业精神！只有敬业，才会不断前进，只有爱岗，才会创造一流业绩！几乎每一个优秀企业都非常喜欢敬业的员工，因为员工的敬业爱岗，会给企业带来价值。一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自地他们追求敬业的精神和不断超越自身的努力。一流的企业首
讲师：孙海蓝在线咨询下载需求表
塑造企业文化，提升职业素养 课时：18H
塑造企业文化，提升职业素养【主讲：孙海蓝】——资深实战派孙海蓝老师与您探讨如何“赢文化，赢员工，赢团队，赢未来”【时间：2-3天】【前言】如果说人力资源管理是在经营“人”，那么企业文化管理就是在经营“人心”，这是更高层次更高境界的管理能力。《尚书》云：非知之艰，行之惟艰，忱则不艰。如何经营人心？如何用文化育人、用文化塑人、用文化留人？如何用文化管理员工关系？
讲师：孙海蓝在线咨询下载需求表
《卓越员工职业素养修炼》【前言】世界上没有卑微的职业，只有卑劣的职业态度，一个成功的人离不开敬业精神！只有敬业，才会不断前进，只有爱岗，才会创造一流业绩！几乎每一个优秀企业都非常喜欢敬业的员工，因为员工的敬业爱岗，会给企业带来价值。一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自地他们追求敬业的精神和不断超越自身的努力。一流的企业首先要有一流的文化，才能塑造
讲师：孙海蓝在线咨询下载需求表
《管理者职业素养提升》课程大纲 课时：6H
|需求课题||《管理者职业素养提升》课程大纲||一、培训受众|企业中高层管理者||二、课程收益/目标|一、对企业的效益：|||1、全面调整管理者心态，激发出工作热情、减少抱怨、借|||口。|||2、使管理者努力实现组织的目标，视工作为自己的事，认|||识到工作中的责任和使命。|||3、全面改善人际关系，掌握人际沟通的技巧，为企业打造|||一支士气高昂、高向心
讲师：孙大益在线咨询下载需求表
《员工职业素养的塑造与训练》课程大纲 课时：6H
《员工职业素养的塑造与训练》课程大纲-----樊付军老师主讲[pic]【课程对象】：全体员工【课程时间】：实战版2天，浓缩版1天【课程大纲】：导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于员工对公司文化、公司管理理念接受的问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中穿插、分析、演练。第一章、职业素养训练（头脑风暴、模拟演练、录像
讲师：樊付军在线咨询下载需求表
模块1_职业素养与职业生涯规划 课时：6H
员工职业化系列培训（模块一）职业素养与职业生涯规划课程大纲：（1天）一、职业生涯规划的概念（1小时）破冰游戏：小纸条·大智慧□能力发展的三个阶段小组讨论：学生与职业人的行为差别□职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型：态度、观念、思维、知识、技能、方法课堂互动：钉子游戏□什么是职业生涯1.职业生涯发展的四个阶段2.内
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
职业素养与职业道德_2天 课时：12H
《职业素养与职业道德》课程大纲第一部分职业概念□什么是职业□人“cai”的真意——能力与态度破冰活动：钉子游戏□什么是职业生涯□内职业生涯与外职业生涯□造成职业生涯危机的原因□什么是职业定位：职业锚□职业发展周期第二部分职业素养□角色定位：我是谁？我该做什么？我该怎么做？□品格与形象的关系小组讨论：选择哪位医生？□冰山模型理论——人无信不立□科学的自我管理录
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
职业素养与职业道德_1天 课时：6H
《职业素养与职业道德》课程大纲第一部分职业概念□什么是职业□人“cai”的真意——能力与态度破冰活动：钉子游戏□什么是职业生涯□内职业生涯与外职业生涯□造成职业生涯危机的原因□什么是职业定位：职业锚□职业发展周期第二部分职业素养□角色定位：我是谁？我该做什么？我该怎么做？□品格与形象的关系小组讨论：选择哪位医生？□冰山模型理论——人无信不立□科学的自我管理录
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
职业素养与阳光心态_2天 课时：12H
职业素养与阳光心态课程背景：国内外调查显示，不适当的工作压力不仅损害个体，而且也破坏组织内健康。人是企业中最重要的资源，情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验，都可能会引起员工产生工作倦怠、工作积极性降低、工作效率下降等不良后果。因此，压力与情绪的管理已成为21世纪企业管理最为迫切的
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
新晋经理人职业素养提升 课时：12H
新晋经理人职业素养提升培训·课程建议---陈志峰老师主讲【课程背景】企业员工能否适应自己的职位和发挥工作的潜力，来自于他们自身的素质以及素养的再造。当一个人有了基本的职业素养，学习能力会很强，以此为基础，通过企业资深员工经验的传递，新人能够很快地掌握工作所需的专业知识与技能技巧。所以知名企业的员工招聘都非常重视应聘者的职业素养。职业素养到底为何如此重要？到底
讲师：陈志峰在线咨询下载需求表
《职业素养》课程大纲 课时：6H
《职业素养》【课程背景】“心态决定一切”，空洞的口号已不能给企业带来革新性的改变。然而，员工职业化程度却能直接影响团队及组织的整体绩效。员工知识技能、行为态度的表现直接决定于内在的意识形态，职业素养已成为决定企业生存发展的根基。什么是职业化？如何有效提升？是新时期企业培训工作的研究重点。本课程将带领大家一家去认识并深层次领悟职业素养的内涵。“听而易忘、见而易
