领导力课程体系
1、领导力超越管理 2、决断力位居 3、右脑革命显神通 4、借助外脑做决定 5、后退一步天地宽 6、超越三商找答案 7、完善思路四要素 8、关注结果重交益 9、系统思考学习力 10、领导重在影响力 11、用人重在影响力 12、制度激励增动力 13、心智激励有奥秘 14、不用扬鞭自奋蹄 15、赢得认同凝聚力 16、放在你的软权
讲师：赵澄旻在线咨询下载需求表
讲、团队建设与管理 一.卓越团队的一面军旗――责任与忠诚 F责任如天：天赋责任，不容推卸 F责任是职业人的生命，负责任是一种生活态度 F职业经理人对结果负责才是真正的负责 F我是一个兵,忠诚是我的义务 F忠诚高于一切 二.一切行动听指挥：服从与执行 F命令是一切 F个人利益服从团队利益 F执行从服从开始 F保证服从任务：解决问题是关
讲师：赵澄旻在线咨询下载需求表
部分：领导模式与管理模式 1、什么是领导模式？ A.四个层面的领导模式 B.微妙的角色转换 C.角色固化的危险 D.中层管理人员管理技能培训的根本原因 E.四个层面的领导模式 F.惯性思维 2、问题：是不是靠技术出身原人就不适合做管理者呢？ A.困难所在： B.解决之道： C.适当的动力 D.企业高管的认识和支持 E.人力资源企
讲师：赵澄旻在线咨询下载需求表
【课程内容】模块一：l导入：组建小组团队l团队练习：生命地图l集体共识：共识小组愿景、创建团队协议l团队领导者/观察者练习：团队体验模块二：l团队凝聚因子：创建安全空间、促进利他、人际学习l构建团队信任：乔哈迪之窗小组练习：信任与人际连接模块三：l面对团队时的假设l团队领导者能力之一：系统视角视频及小组讨论：宇航员的太空回望l团队领导者能力之二：觉察团队动力
讲师：张艳丽在线咨询下载需求表
NLP企业领导力特训营 课时：12H
课程简介:时间2天：这是一个从管理者上升到领导者的一个过程，这也是一次自我提升的机会，让你从聪明到智慧的转变，升华生命，让你更有智慧的领导你的企业、你的团队。让你的团队更加的拥有凝聚力、战斗力，同时这是一次领导人智慧的心灵升华之旅。让你真正的体会到一个真正的领导者的魅力和内心的强大力量。这也是让你真正体会到责任的重大力量和压力，让你从领导者变成唤醒者，让改变
讲师：何满良在线咨询下载需求表
章领导及领导力的一般原理 一.领导的释义 1.领导的概念 2.定义 3.相关描述： 二.领导的构成要素及领导效能 1、有效领导的构成要素 2、领导效能的支柱模型 三.领导权力与领导能力 1.领导权力 2.领导权力不等于领导能力 3.领导能力 案例讨论：冯经理做企业领导的故事 四.领导类型 1"集权型 2"
讲师：赵澄旻在线咨询下载需求表
章：领导力与领袖思维 节：管理者与领导者的本质区别何在 第二节：领导者素质与领导境界 第三节：管理思维与领袖思维 第四节：你是什么样的领导者（领导者性格分析） 第二章：庙算，领导力的课 节：决定领导成败的根源－运筹 第二节：领导决策的要务—庙算 第三节：领导决策的核心之道－天机 第四节：领导规划的四大步骤－实操 第三章：团队，实现领导
讲师：赵澄旻在线咨询下载需求表
“一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊”，领导者对于组织如此重要，一方面领袖的魅力、预见力和洞察力是组织成长、变革和再生关键的因素之一，另一方面领导人物的决策也有可能将组织带入困境。据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，团队领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国企业是缺乏领导力人才比例高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且
讲师：周永涛在线咨询下载需求表
部分：“承诺”主题 训练目的：感受自己人生中的“承诺”经历，体验因为不守承诺，给企业、团队、自己和家人带来的影响。 第二部分：“信任”主题 训练目的：学会沟通，学会如何运用“信任”，处理好你的人际关系，提升个人魅力。 第三部分：“聆听”主题 训练目的：发现企业规章制度不容易贯彻、员工执行力差、团队缺乏士气等问题的关键原因与破解方法。 第四部分
讲师：赵澄旻在线咨询下载需求表
培训课程大纲模块1：转换思维，实现管理角色转型1.1了解自我，打破迷思，认知转变走出舒适圈-转变思维/新时期业务和技术主管的变革机遇和挑战解放思想：观为得-基本改变模式/管理者的角色与使命/高效管理者的五项基础任务1.2卓越管理与领导力素质搭建卓越管理与领导力的定义/三纵四横-从高效执行力到卓越领导力/管理与领导的区别/领导力的三个来源//不同类型管理者的素
讲师：刘军元在线咨询下载需求表
《开启之道》—新世领界领导力 课时：24H
【课程安排】天：探索个人领导力现状，及理想状态。如何在企业组织里创建高效领导力环境，以及发掘与其相匹配的领导力行为。第二天：发展个人技能和能力，以支持高效领导力的环境和行为。第三天：探索个人关于领导力与自我的信念。发现清晰自己的价值观，家庭价值观，文化价值观和组织价值观,以及它们对于个人领导力的影响。探索领导人的身份层面:作为领导者我是谁我代表什么我如何领导
讲师：张艳丽在线咨询下载需求表
单元领导力决定企业发展方向 一、什么是领导力和领导艺术 （一）领导就是指引方向 1、领靠决策，导靠认同 2、不能指引方向就不能成为领导 3、领导的大部分时间用于把握方向 4、方向必须在动态中调整 （二）领导力就是恰如其分 1、什么叫恰如其分 2、领导艺术的特征就是与众不同 3、领导艺术必须在实践中认真体会 （三）每个人都有可能成为领
讲师：赵澄旻在线咨询下载需求表
单元学习大定向 一开场以游戏互动的方式热身 目的：营造轻松愉悦的学习氛围，令到学员初步开放，为以下学习打好基础 二整体学习定向 目的：清晰学员此次学习的方向及重要性，以及学习的方法和注意事项 内容：1邀请学员对自己的领导能力自我评估，找出自己的优势和短板 2领导力的约哈利窗 3九型人格与领导力的密切关系 4九型人格的五大逻辑思考层次 5
