领导力课程体系

课程大纲章领导者特质与领导力变革【案例1】一代天骄“成吉思汗”1、成吉思汗的领导哲学2、成吉思汗具备理想老板特质【案例2】汉高祖刘邦1、为何刘邦能成功?2、刘邦的领导特质CEO应该具备什么样重要的素质?民营企业老板为何大逃亡?企业逃亡与多米诺效应职业领导的能力公式领导者的四种风格和第四代领导企业领导人的六项胜任能力第二章领导力修炼一:持续成长的学习力学习成长

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  模块尖刀理论  第二模块有效管理技能——执行力强化  第1单元执行力的刀尖——目标与绩效管理  第2单元有效目标分解——落实目标的技术  第3单元主导是管理的本义——跟踪目标的技术  第4单元制度管理——达成目标的系统方法  第三模块实战领导艺术——领导力提升  第1单元愿景管理——调动人心的技术  第2单元强势管理——营造服从氛围  第3单元危机意识管

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  一.领导力的定义  1、领导者与管理者的区别  2、领导力模型  3、领导力测评雷达图  二.领导者引领方向的能力  1、愿景与使命  理解层次模型  企业管理模型  2、决策的能力  决策的内涵  决策的程序  决策的选择模型  3、决策的执行  制定方案  评议方案  执行程序  三、领导者赢得追随者的能力  1、吸引追随者愿意追随的能力  (1)个

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上午-改变未来的三大力量-大趋势之一:海星式-大趋势之二:无边界-大趋势之三:自管理-大趋势之四:云创新-大趋势之五:长尾化下午模块一-引导团队运用“系列焦点问题工作法“,以圆桌工作坊的形式,群策群力解决企业变革中遇到的重要工作难题。模块二-引导团队诊断妨碍团队协作的五大挑战,“系列团队协作健身法“,提升团队协作效能,建立积极高效的团队文化。

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  领导力提升与角色转变部分、向职业人转变  一、智商向情商转变  1戈尔曼的成功要素★小布什的智商  2情商的五个方面★小聪明与大智慧  3迟延满足与超越自我  二、专业向人际转变  ★卡耐基的提示  1人际关系:被人认可2不可忽视的两件事  三、个体到团队转变  1一人答卷与团队答卷  ★外企招聘测试  ★木桶理论的启示  2结合要紧密  四、个性到共性

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一、领导力能够修炼,需要科学修炼(一)领导力能够修炼(二)领导力是一门艺术(三)领导力的提升需要科学修炼二、国外关于领导力修炼的新研究(一)十位大师的经典论述1领导做的四件事2领导五大实践3领导十项行为4领导变革的八个重点步骤5领导力的五项战略原则6五级领导力7第五级领导力的四特征8真诚领导的特质9学习型组织的五项修炼10教导是领导力的核心11改变心智的七个

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  模块时代危机:呼唤九点领导力  核心理念:九点领导力就像是罗盘上的指针,可以照亮学员内心的盲点,让他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。真正的精髓是让学员看到他的内在系统是如何运行的,看到内在系统是如何驱动外在行为的。  本节内容:  时代危机的背后,我们到底缺失了什么?  富士康“十三跳”带给我们一个什么样的思考?  是

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  部分:《易经》的渊源  1)传统文化主要内容架构图  2)《易经》在传统文化中的地位  3)易经历史和与发展  1、谁是《易经》“讲师”  2、解密三本《易经》  3、《易经》传播者  第二部分:《易经》系统思维和现代管理应用  1)《易经》三原则和应用  2)《易经》三法则和应用  3)“卦”和“卦”的应用  1、何为“爻”  2、何为“卦  3、坎 

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模块一:领导力提升的三大基石(综合素质提升)什么是领导?领导者是什么?高、中、基层领导职场工作的重心与关键点优秀领导者三大特征和四大思维领导力提升的三大基石:1.信任(承诺兑现):建立信任的五个方面(视频案例分享)2.责任(以结果为导向):提升责任感五句格言(视频案例分享)3.影响力(关键时刻):提升影响力四个方法(视频案例分享)模块二:高效沟通的艺术提高与

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一、领导力能够修炼,需要科学修炼(一)领导力能够修炼(二)领导力是一门艺术(三)领导力的提升需要科学修炼二、国外关于领导力修炼的新研究(一)十位大师的经典论述1领导做的四件事2领导五大实践3领导十项行为4领导变革的八个重点步骤5领导力的五项战略原则6五级领导力7第五级领导力的四特征8真诚领导的特质9学习型组织的五项修炼10教导是领导力的核心11改变心智的七个

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模块一:领导力提升的三大基石(综合素质提升)什么是领导?领导者是什么?高、中、基层领导职场工作的重心与关键点优秀领导者三大特征和四大思维领导力提升的三大基石:1.信任(承诺兑现):建立信任的五个方面(视频案例分享)2.责任(以结果为导向):提升责任感五句格言(视频案例分享)3.影响力(关键时刻):提升影响力四个方法(视频案例分享)模块二:高效沟通的艺术提高与

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迈向颠峰——领导力课程课程简介:迈向颠峰领导力课程:懂得组织和规划、和用人、领导和控制主要课程内容有:1.成功的特质:认识成功的特质,辨明自己具有哪些成功特质及潜能,建立个人的成功蓝图。2.通往成功之路:调整自己的付出与努力,确保您的努力获得大的回馈,并加强您的弹性和对环境的适应力,奠定成功的基础。3.激励三步曲:――思考、信念、行动燃起生命活力与热忱。了解

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  章、为什么要管理心态  如何才能快速的提高下属的工作绩效?  如何让下属在主动积极,而不是被动消极?  如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?  如何让下属在工作中全力想办法,而不是推卸责任  管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的要务  心态管理有什么重要的作用  1、心态决定事情能否成功  2、心态决定工作的绩效  3、良好的心态可以决

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  单元认识企业教练  案例分析:为什么需要教练  领导者为什么要学会当教练  企业教练作用与意义  教练的类型:能力与态度  教练的方法分类  第二单元教练技术的5个核心技能  员工辅导的需求分析  教练技术的5个核心原则  书面练习:5个技能的辨别  录像练习  三人小组互动练习  小结:五技能的应用要领  第三单元:态度型教练法  案例分析:如何辅导他

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  1、企业的核心是人,企就是人加止,无人则止。  所以要提高企业的竞争力必先提高个体的竞争力。  2、个体职业竞争力提升关键因素。  3、个体成长决定人生成果核心缘由。  4、个体与组织成长的融合。  §组织执行力不足的三大关键因素  1、沟通不畅  2、激励不够  3、监督不力  §组织执行力提升的关键因素  1、消除沟通内耗  2、明确任务目标  3、

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