领导力课程体系
互联网 时代的情境领导力 课时：6H
单元：目标与介绍l介绍培训的目标和方法l了解参加学员工培训的期望l增进培训师与参加学员彼此之间的了解和信任第二单元：领导力与情景领导：提高领导潜能和发挥影响力l什么是真正的领导者，领导者的挑战：工业4.0时代-现实与未来l分析工业4.0时代企业发生的变化–我们处在VUCA时代n企业的结构n新的挑战和压力n扩展的角色n案例分析：领导者的一天n正确理解未来领导力
讲师：黄焱在线咨询下载需求表
培训大纲：讲领导力决定一切点什么是领导第二点管理与领导的异同第三点领导的魅力第四点领导的层次第五点如何当好领导第六点领导力的三重含义第七点领导力的原则分析：提升领导力培训案例！解析：提升领导力内训案例案例：提升领导力课程案例分析！第二讲领导力与用人点使用人才的观念不同，结果也不同第二点用好人才这个大的资源第三点人才决定一切第四点什么是人才第五点如何识人第六点
讲师：平梵在线咨询下载需求表
部分人人可创新 内容提要： 什么是创造？什么是创新？它们的区别是什么？是否每个人都有创新能力？这是需要搞清楚的，否则会束缚、阻碍我们去进行创新。 一、关于创造、发明、发现与创新 与创新相关的概念和区别 二、人人可创新 人人、时时、处处可创新 案例：创造改变命运，李斌的成才之路 动动手：如何稳坐钓鱼台？ 第二部分民富国强必须有自主创造力
讲师：赵澄旻在线咨询下载需求表
Lesson1：影响团队效能的核心——团队领导力μ企业核心竞争力的思索μ【人才优势】向【组织优势】转型μ【组织优势】形成的三关键要素（系统结构、学习能力、领导能力）μ【组织优势】形成的表现形式——高效能团队（【效】效率；源自于管理。【能】产能；源自于领导）μ【领导】不是【管理】μ现今管理者的领导力需求μ领导行为与管理行为μ约翰科特博士的领导力观点（版权教学录
讲师：李伟在线咨询下载需求表
培训大纲：讲领导工作与领导科学1领导实践与领导理论2领导学的研究对象与途径3领导艺术分析：领导力艺术培训案例！解析：领导力艺术内训案例案例：领导力艺术课程案例分析！第二讲领导者与追随者1领导者2追随者3领导与管理的差异讨论：领导力艺术经典案例讨论分组：领导力艺术培训案例学习指南分析：领导力艺术学习中的八大陷阱！第三讲领导环境与领导体制1领导环境2领导体制互动
讲师：李绘芳在线咨询下载需求表
一、如何领导自己 1、认识管理——管理的定义与解读 2、认识职务——管理者角色定位解读，职衔到底意味着什么？ 3、领导者四大魅力：影响力、自制力、沟通力、欣赏力 影响力：身先足以率人；律己足以服人；轻财足以聚人；量宽足以得人。 自制力：1）、没有借口；2）、敢于承担；3）、谦虚上进；4）、正直务实。5）、警示信念：a）、偶然的成功比必然的失败更
讲师：孙雪松在线咨询下载需求表
一、领导力和执行力的关系 1.没有实效就不是好领导 2.中高层：承上启下的职业角色 3.“管带”能力：做事情、带队伍 4.管理能力提升的一般性规律 5.用人去做事 6.让合适的人做合适的事 二、目标，绩效导向 1.中高层经理人，咬定目标不放松 2.“要事”要以对企业目标的贡献度为准 3.深刻理解人岗匹配！ 4.真抓落实，为了目标想办
讲师：穆诗斌在线咨询下载需求表
一、区分领导和管理1.什么是领导2.领导与管理的区别1)分析其中区别的意义2)明确如何在管理体系中实施领导3.领导力自我评估4.如何在团队中建立愿景5.如何理解领导能力和确定方向6.领导的四大角色7.有效领导的五大特质8.领导者的重要职责1)统一团队的思想2)激励还是鼓励9.实践练习二、有效领导团队1.团队的定义2.为什么制定团队宪章是重要的3.高效团队的特
讲师：黄焱在线咨询下载需求表
1、管理者的角色与定位 管理者的角色定位 弹性运用四种不同的领导方法 培育与授权 如何激励你的属下 绩效评估/管理冲突 2、什么是领导 作名词时 作动词时 领导是一个影响的过程 领导力：领导者与被领导者个人的作用,和特定的环境相互作用的动态过程 伯恩斯的交易型改造型 伯恩斯（JamesMcGregorBums）肯尼迪总统竞燕子成员
讲师：赵澄旻在线咨询下载需求表
讲认识管理认识领导-认识管理认识领导管理的主要内涵领导的基本含义领导与管理的差异是什么？比较与研讨练习1-7-中高层管理者的角色定位研讨与总结：经理人的角色特点工具介绍与练习：经理人个性特征分析工具与练习-中高层管理者应当拥有的知识结构与技能结构案例分析、总结中高层经营管理者知识结构与技能结构-领导者的角色认知与领导者的行为风格管理行为风格与领导行为风格的主
讲师：高彦生在线咨询下载需求表
节领导力的本质领导力就是影响力再论领导者的权力和影响力不同于管理者的领导者领导力的源泉企业家精神和特质卓越领导者所应具备的五大美德什么是国际化的领军人物？领导力的国际发展新趋势领袖的品格魅力——西点军校领导力培训的启示领导力就是影响力，影响力就是品格——再论西点军校领导力培训身体力行——西点军校领导力的核心再论西点领导力精神对我们的启示分析：西点领导力培训案
讲师：李绘芳在线咨询下载需求表
单元一：确认方向1、欢迎学员2、课程进行方式与目标介绍3、个人佳领导故事4、卓越领导五种习惯性为5、领越TMLPI（TheLeadershipPracticesInnventory,LPI）6、学员LPI反馈讯息7、各单元介绍单元一：以身作则1、行为介绍2、受人尊敬的领导者特质3、定义价值与承诺4、信条5、领导者如何以身作则6、保持一致的行为与理念为他人做榜
