变革管理课程体系

变革的变化特性ü变革的基本概念ü两种力量的冲突引起阻力ü企业的变革历史ü变革实施的基本策略二、变革管理课程学习目标ü理解变革的不断变化的特性ü认识变革的两张脸ü理解实施变革时的服从和承诺策略ü理解在实施变革过程中人们所扮演的三种角色ü掌握如何减少变革过程中的个人阻力并保持生产力三、变化正在发生ü企业的内部正在发生变化ü企业的外部也在发生变化ü内部变化与外部变

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一、变革的意义及内在理路何谓变革?(革故鼎新)案例:易经的启示企业为什么要变革?(对外:把握市场需求与未来机遇之间的平衡;对内:持续改善,提升掌控市场与机遇的能力)变革的两种意识状态与企业发展(被动:市场意识、危机意识催生企业变革;主动:变革意识指导企业的发展战略规划)什么时候应该变革?(变革的时机掌控)怎样变革,怎样管理变革?(变革的时机、理念、文化、内容

 讲师:刘硕斌在线咨询下载需求表


、创新至变革的意义及内在理路1.何谓创新?2.何谓变革?3.案例:易经的启示4.系统创新、创新成功与变革管理存在怎样的必然?5.企业为什么要变革?6.变革的两种意识状态与企业发展7.什么时候应该变革?8.怎样创新,怎样变革,怎样管理变革?9.为什么必须明了变革管理的内在理路与思路?案例:朱熔基、戈尔巴桥夫、叶利钦与休克疗法案例:《世界是平的》对于企业的重要意

 讲师:刘硕斌在线咨询下载需求表


一、`前言1、培训在于改变人们的习惯n培训无效的根源n当前培训的误区2、当前人们的工作状态n效率提升已遇到瓶颈n如何突破效率瓶颈3、当前人们的工作习惯n习惯决定一个人的价值n改善习惯才能改变未来4、揭示企业管理的本质n人们对管理本末倒置的认知n优秀企业的管理根本二、全球经济面临的低迷形势1、国内外经济形势n全球企业面临的内外形势§当前企业面对的外部环境§当前

 讲师:章利勇在线咨询下载需求表


一、案例背景某出版社是一家地方高校出版社。现有在职员工330余人,其中大学本科学历以上人员占70,中级以上职称人员占1/3。有市场营销中心、出版部、储运部、社办公室、总编室、财务部、人力资源部、版权管理部、投资合作部、信息中心、美编室、质检与终审室、校对科等十几个部门,其中编辑部门设有经济管理、法律、文史哲、典籍与文化等四个事业部。二、现状及存在问题该出版社

 讲师:涂方根在线咨询下载需求表


一、领导与变革的关系l领导者与管理者的区别l领导的核心是什么?l如何提升领导力,做变革领袖?二、变化与变革l时代带给环境、行业、企业的变化是什么?l变化本身具有哪些规律?l我们可以替变化做哪些担保?l变化当前,你处在哪一心理反应期?你的团队处在哪一心理反应期?l如何自助、助人适应变化,渡过变革不适期?l如何带领团队,利用变化之机启动变革?三、做变革推动者Ch

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山东某博物馆绩效薪酬改革案例一、案例背景山东某博物馆是一家地方历史性博物馆。现有职工294人,其中本科以上学历的有79人,占26.19;高中以下学历的有137人,占46.16。有办公室、策划研究部、陈列征集部、文物保护管理部、开放教育部、图书资料室、保卫部、后勤部、产业开发部等部门。二、现状及存在问题访谈,友泰咨询UTC了解到该博物馆从1997年便开始改革,

 讲师:涂方根在线咨询下载需求表


部分:什么是领导力?一、什么是领导力;二、领导能力的培养与提升;三、领导力的行为准则和原则;第二部分:卓越领导的五种习惯行为一、以身作则二、共同愿景三、挑战现状四、使人共行五、激励人心第三部分:领导人的品质:一、真诚:(1)值得信赖(2)正直(3)诚实(4)真诚与价值观和道德标准密切相关二、有前瞻性:(1)知晓前进的方向;(2)关心组织的未来;(3)脚踏实地

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华为变革之一:华为的精神与华为文化1.什么是华为奇迹———短短二十几年:年销售额2400亿元!2.全面解读华为愿景、使命3.全面剖析华为核心价值观a)华为核心价值观的形成与变迁b)全面解读华为核心价值观4.华为如何看待过去的成功华为变革之二:华为市场战略中的特色管理1.华为如何做市场战略分析2.华为如何把握市场机会点3.华为如何做到更关注客户4.华为的品牌宣

 讲师:王博在线咨询下载需求表


  1、项目经理的定义  1)为什么进行项目管理?  2)现代项目管理理念  3)理解项目的环境  4)项目经理的价值  5)优秀项目经理的特征  6)项目管理造就复合型管理人才  2、领导:成为一名高效的项目经理  1)管理与领导项目之比较  2)管理项目利害关系者  3)类似通货的影响  4)社会网络建设  5)道德与项目管理  6)建立信任关系-施加影

 讲师:王保华在线咨询下载需求表


1.导论1.1.从战略到执行:OGSM模式1.2.讨论:面对变革时可以想到会有哪些障碍?1.3.变革管理的重点工作/程序1.4.讨论:变革管理中HR的角色扮演1.5.HR如何与高阶主管良好配合2.消除变革中的阻力2.1.确认利益关系人2.2.了解利益关系人的需求与问题2.3.找出可能的原因2.4.找出消除抗拒的可行方案2.5.演练:消除阻力表格3.变革管理中

 讲师:廖祐呈在线咨询下载需求表


一、变革管理综述1、变革是永恒的2、变革是客观存在的3、变革会越变越快4、理解变革的变化特性5、变革的目的是提高生产力6、别让变革牵着走二、变革的基本特征1、我们的世界正在变化2、企业的外部正在变化3、企业的内部正在变化4、变化是有规律的5、预见变革的结果6、绝对的变和相对的不变三、主要变革的领域1、思维的变革2、战略的变革3、组织的变革4、商业模式的变革5

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课程大纲:前言:学习的方法论与目标层次1.观念2.视野3.方位4.改善5.改变6.革命一、变革管理中人员的角色设定1.认识管理的三大法则2.管理者的职责定义与分工3.管理者扮演的三种角色4.管理者常犯的八种错误5.管理者的能力胜任模型二、管理中目标设定与计划1.目标管理计划与组织2.制定目标的smart原则3.拟定工作计划的方法与步骤4.管理中PDCA的循环

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现场体验教学:各种体验,使学员从体验中有“渐悟”或“顿悟”的感受-实战教练指导:当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果-经典案例分析:利用相关案例,进行锤炼学员,使学员在安全的情况下,进行提升自我-浓缩精华智慧:将浓缩的精华智慧献给学员,使学员在短时间内达到高效的学习效果-师生互动升华:在真诚的环境下,师生积极互动,有学员感人肺腑的收获本课

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单元名称单 元 内 容训练方式经营环境的变化·管理方法的改变·企业发展的阶段变革·企业成长的曲线·讲演·小组讨论·教学活动主管的价值·WhatamIherefor·学习以主管的角度思考·主管的价值是什么·主管每日进行的工作·关键工作分析·讲演·小组讨论·影片教学·实作练习远景坚定(Direction)·具驱动力远景的三大要素·拟清远景的准则·远景的实例·讲演

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