创新——变革管理
创新——变革管理详细内容
创新——变革管理
、创新至变革的意义及内在理路
1. 何谓创新?
2. 何谓变革?
3. 案例:易经的启示
4. 系统创新、创新成功与变革管理存在怎样的必然?
5. 企业为什么要变革?
6. 变革的两种意识状态与企业发展
7. 什么时候应该变革?
8. 怎样创新,怎样变革,怎样管理变革?
9. 为什么必须明了变革管理的内在理路与思路?
案例:朱熔基、戈尔巴桥夫、叶利钦与休克疗法
案例:《世界是平的》对于企业的重要意义
案例:中国顶级CEO培训的启示
二、变革的理念与文化创新
1. 企业为何须将创新与变革提升到战略高度?
2. 市场意识、危机意识如何催生企业创新、企业变革?
3. 变革为什么必须统一思想?
4. 案例:毛泽东思想的启示
5. 企业创新理念为什么必须传达到位?
6. 变革为什么必须重新界定新形势下的企业价值领导体系(MIS)?
7. 变革的文化和声势营造
案例:政治与企业治理
案例:华为企业基本法核心管理理念的启示
案例:民生银行“企业财务革新计划”的先进经营理念变革
三、变革的内容与创新
1. 市场决定变革还是变革决定市场?
2. 要变什么,革什么?
3. 研讨:企业在不同发展阶段一般会出现怎样的问题?
4. 体制变革
5. 组织变革
6. 经营模式变革
7. 运营流程、业务流程变革
8. 产业变革(产业转型)
案例:海尔的先进管理模式与网络营销
四、变革的形式、程序、步骤
对变革的阻力、障碍要具充分的估计和前瞻
必须首先建立一个强有力的变革领导小组
界定标准,目标差测量,准确定位问题
确定目标、愿景,制定相关战略
理念创新、提炼,形成足够的理论指导
实施方案规划、策略策划
传达、沟通,领会而达成共识
真正参与、全员参与
果敢行动——坚持、克服障碍——坚持、理解沟通——坚持、纠错调整——坚持
案例:GE变革的基础 “群策群力”
案例:建设银行变革与六西格玛管理
五、变革的成败、效率与控制要点
1. 变革不等于革命,不等于要全部打倒,通盘否定
2. 变革应尽可能少树敌手,尽可能避免阻力
3. 变革管理必须谋定而动
4. 变革不是为虚张声势,其成果与效率往往体现在日常的管理改善中,体现在制度规范的正常实施中,和风细雨,润物细无声。
5. 变革不是为整人、伤人,营造和合氛围亦是变革的重要步骤之一
6. 变革应关注到短期成效与长远成果的结合
7. 变革管理关键的素养——审时度势与前瞻性
8. 变革管理的难点——平衡价值
9. 检验变革成效的唯一标准——业绩
10. 变革成败核心的管理要点——和合人心
11. 研讨:谋略之道与国学中的大智慧
刘硕斌老师的其它课程
现代办公及家居风水问题识别和调理要点 09.29
《现代办公及家居风水问题识别和调理要点》讲座当你因风水迷信或风水知识困扰而犹疑不定时……当你欲购房,急需物色一个诚信而明晓科学原理的风水顾问时……当你乔迁新居不久,却总是生意反复、不顺或疾病缠绕时……当你租赁的门店或场地总是麻烦不断、运营不佳,急需做出决断时……当你对自己的办公或家居环境总觉不妥或不够满意时……当你总是情绪烦躁、郁闷,或总觉一股无明之火,易怒
讲师:刘硕斌详情
现代建筑风水与地产营销 09.29
现代建筑风水与地产营销——首次揭示现代商道的融通本质及传统风水理论精深原理!参加人员:商界精英、地产高管、营销总监、营销顾问、装修装潢设计师及研学人士。授课特点:紧密结合商业实际,案例详实丰富,融贯中西,理事圆融,会于心妙。➢世界上没有风水迷信,只有迷信风水的人!➢人之所以迷信,是由于无知无明,不知究理!➢人类科学精神的实质是:客观对待、深入研究、合理利用!
讲师:刘硕斌详情
诊断式管理——问题的深度分析与解决(纲) 09.29
诊断式管理——问题的深度分析与解决●任何先进理论或理念没有一项不是从问题的发现与解决来实现的,它正是当前企业界难以学以致用、实用的症结所在!●一个真正将理论、知识、经验转化成能力的机用课程!●一个由管理者向管理专家、咨询专家转化的实战课程!何为企业医道?我们只要学药材、药方还是更应掌握企业医术?为什么所有的理论、理念最后都不得不回归到企业日常的发现问题,解决
讲师:刘硕斌详情
创新思维与理性决策 09.29
《创新思维与理性决策》课纲●课程的重要意义:1、综合提升领导素养及领导力,帮助学员提升最核心能力——思维力;2、应合经济全球化时代,帮助学员打破思维局限,全方位提升创新意识、创新理念、创新思路,提升解决问题的综合能力;3、以时事与企管分析为基础,帮助管理干部及决策者们提升深度分析能力,提升战略前瞻性,提升决断决策水平;4、帮助学员掌握国学思想精髓,助其通道明
讲师:刘硕斌详情
国学思想精髓与领导智慧 09.29
《国学思想精髓与领导智慧》课程一、国学的核心与实质1、何为国学?2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么?5、为什么说国学的根本在于道统体系?6、国学与道、智慧有什么必然联系?7、国学是如何阐释道德心性的?8、何为智慧,何为大智慧?二、领导力风格与国学之智慧1、何为领导,何为领导力?2、管理者的职能、
讲师:刘硕斌详情
国学与智慧人生(深圳移动) 09.29
《国学与智慧人生》课程纲要一、国学智慧与人生正确价值观的建立1、何谓价值观?2、价值观在人一生中有什么重要意义?3、为什么说中华几千年的文明传承就是一个道统体系?4、为什么说国学思想的精髓在道德心性?5、为什么说心是万事万物的源头总根?6、价值观是如何决定我们的心态,体露我们心性的?7、中正之道与正确的价值观的建立二、国学智慧与心智开启1、何谓心智,何为智慧
讲师:刘硕斌详情
国学与智慧人生 09.29
《国学与智慧人生》课程一、国学智慧与人生正确价值观的建立1、何谓价值观?2、价值观在人一生中有什么重要意义?3、为什么说中华几千年的文明传承就是一个道统体系?4、为什么说国学思想的精髓在道德心性?5、为什么说心是万事万物的源头总根?6、价值观是如何决定我们的心态,体露我们心性的?7、中正之道与正确的价值观的建立二、国学智慧与心智开启1、何谓心智,何为智慧?2
讲师:刘硕斌详情
国学智慧与企业用人之道 09.29
《国学智慧与企业用人之道》课程一、国学识人学问要点概略关于古代相术文化关于国学之道与术通道明理与用人之道明心见性与用人之道关于人才命理与企业命理之生克二、关于人性、人道与人才为何说商道即人道?何为人性、人道?才人标准与现代企业人才理念为什么现代企业用人特别注重人品?关于国学智慧与人性、人品人性是如何决定人之个性和心态的?三、中外识人智慧西方识人用人理念概略人
讲师:刘硕斌详情
《诊断式管理——问题的深度分析与解决》 09.29
《诊断式管理——问题的深度分析与解决》●任何先进理论或理念没有一项不是从问题的发现与解决来实现的,它正是当前企业界难以学以致用、实用的症结所在!●一个真正将理论、知识、经验转化成能力的机用课程!●一个由管理者向管理专家、咨询专家转化的实战课程!何为企业医道?我们只要学药材、药方还是更应掌握企业医术?为什么所有的理论、理念最后都不得不回归到企业日常的发现问题,
讲师:刘硕斌详情
禅悟、压力释放与养生之道(适用企业) 09.29
《禅悟、压力释放与养生之道》课程一、关于禅悟大方便法1、为何要悟,人生要悟个什么?2、何为禅?3、古今圣贤最为智慧方便法——系统禅悟法二、养生之机——现代职业心态与社会压抑1、何为心态?2、现代职业心态省观(烦躁、烦闷、抑郁、宠辱若惊、喜怒哀乐…)3、何为压抑?4、压抑是如何生成的?5、关于生气之生病原理6、释放压力的八大法则三、养生之本——生命的道统体系1
讲师:刘硕斌详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195