创新思维课程体系

《创新思维与创新路径》讲师:申广超【课程背景】对于创新的理论已经有不少了,这些理论无一不提出:创新是可复制的,创新是有方法和工具的。本课程是根据弗兰斯·约翰松的《美帝奇效应》中提出的交叉创新理论为基础开发设计的,是国内创新领域认证课程的标杆。本课程将帮助您在企业内部、部门内部实现交叉创新思维,培养创造力。【课程收益】1.激发学员突破传统思维定式,打开思路,发

 讲师:申广超在线咨询下载需求表


《创新思维与效能提升》【课程背景】此课程职场效能部分重点讲个人领域的习惯,也是自我管理的部分内容。提高职场效能除了一些习惯上的改变,还需要具有创新思维,对于创新的理论已经有不少了,这些理论无一不提出:创新是可复制的,创新是有方法和工具的。本课程对个人心态培养方面有极大的帮助,同时将帮助您在企业内部、部门内部实现交叉创新思维,培养创造力。【课程收益】1.有效平

 讲师:殷慎浩在线咨询下载需求表


新思维掌握术:创新思维与问题解析的全方位进阶课程背景:衡量企业的价值,在于能否持续的进行有效创新!证明管理者的能力,在于能否带领团队解决问题!在企业的日常运转中,有效的解决问题是将所有能力进行变现的过程。掌握系统性、突破性、迭代性解决问题的思维和方法,是职场人和管理者应该具备的最基本素质,也是一支高素质团队最应该关注的关键指标。该课程让我们通过系统的思维创新

 讲师:徐志谦在线咨询下载需求表


日新月异——创新思维训练与方法课程背景:人们对于创新的固定思维是,创新只是某些天才的专利;创新必须要完全颠覆;创新必须通过引进外部资源。其实,创新不仅非常普遍,而且是一个有逻辑、有流程的思维方式。以色列国家创新研究院常务理事阿姆农列瓦夫就说过“创新可以复制,灵感可以生产”。通过系统的创新思维工具,多种创新思维方法以及创新策略的应用,掌握了创新的模式。可以说:

 讲师:刘思华在线咨询下载需求表


数字化场景营销与产品思维创新传统产业发展已经走进了产业互联网改造新时代,而在5G和其它高带宽通信技术加速发展支撑下,加上越发成熟和已广泛应用的物联网、大数据、人工智能、IT服务、云计算和区域链等新技术元素的注入,产业互联网接下来将迎来更大的机遇和得到更好的发展。小米提出“手机+AIoT双引擎”战略,也是小米的“产业互联网”战略。小米的AIoT业务也正式推出产

 讲师:李小雄在线咨询下载需求表


电力企业创新思维训练课程大纲【课程目标】掌握创新思维的知识结构提升认知;实践创新工具的应用方法和注意要点;利用创新方法探索个人职创中的建议。【授课形式】知识讲解+案例分析+方法练习【课程时间】3天,6小时/天【大纲内容】导入:学习地图第一单元:创新的本质困惑与思考人类智商的系数分布为什么中国人的创新发明很少?什么是创新?创新、创意、发明、创造的概念区别创新的

 讲师:​赵瑞彬在线咨询下载需求表


创新思维与创新管理   课时:6H

创新思维与创新管理【课程背景】竞争日益激烈的今天,国家政策、市场环境、客户需求,甚至员工特点都在不断地发生变化,为此,组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具,同时,也需要根据环境变化进行快速反应,有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势,关键在方法。没有创新就没有进步,不断地创新管理模式、改进创新管理水平,是适应时代变

 讲师:李伟恺在线咨询下载需求表


创新思维与创新工具应用课程背景:人们对于创新的固定思维是,创新只是某些天才的专利;创新必须要完全颠覆;创新必须通过引进外部资源…其实,创新不仅非常普遍,而且是一个有逻辑、有流程的思维方式。以色列国家创新研究院常务理事阿姆农列瓦夫就说过“创新可以复制,灵感可以生产”。通过系统的创新思维工具,多种创新思维方法以及创新策略的应用,掌握了创新的模式,可以达到举一反三

 讲师:杨尚泽在线咨询下载需求表


乘风破浪——创新思维与执行力提升课程背景:工作本身就是在不停地解决各种问题!38150805905500竞争日益激烈的今天,国家政策、市场环境、客户需求,甚至员工特点都在不断地发生变化,为此,组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具,同时,也需要根据环境变化进行快速反应,有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。课程目标:本次课程强

 讲师:杨尚泽在线咨询下载需求表


迷城战队——营销创新思维沙盘销售型团队营销创新思维的智慧宝典讲师:黄普【课程背景】随着诸多行业国际化和市场化程度的不断提高,国内很多企业的经营所面临的市场环境也逐渐发生变化。作为企业的相关人员和管理层干部,都肩负着拓展客户、增加业绩的使命,也是企业利润取得的重要源泉。现实工作中,很多企业管理干部或多或少都搞不清自身产品的竞争力到底在哪里?为什么团队里总是有“

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《创新思维与创新管理》——从经验管理到科学管理到个性化管理的创新路径【课程背景】随着互联网时代的逐渐深入,工作的不确定性和复杂性和关联性已经成为常态,每一个工作都不是个体,由越多越多的关键环节组成,如何在错综复杂的工作中,更完善更有效的完成工作,提高工作效率,我们必须进入一个创新管理的时代!我们的管理理念从传统的经验管理时代,到泰勒的科学管理时代,再到现在的

 讲师:陈玉国在线咨询下载需求表


《创新思维与问题分析与解决》【课程背景】目标制定到成果产出,中间的过程我们称之为“执行”,执行就是不断发现问题、分析问题、解决问题,从而确保目标达成;但是在实际工作中,我们经常会出现以下情况:看似解决了问题,但是目标还是不能达成!——或许我们只是解决了表面现象,而不是解决真正问题;看似解决了问题,但是问题还是一个接着一个,不断出现!——或许我们没有分析出真正

 讲师:陈玉国在线咨询下载需求表


《职场实战创新思维修炼课》主讲:高飞老师【课程背景】2006年,斯坦福大学的行为心理学教授卡罗尔.德韦克出版了《思维模式:新成功心理学》。德韦克总结了自己30多年研究人如何才能取得成功的成果,她说明了在该研究课题中发现的两种思维理论,并将它们命名为固定型思维与成长型思维。采取成长型思维的人相信通过练习、坚持和努力,人具有学习与成长的无限潜力,能够沉着应对挑战

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创新思维与管理工具应用沙盘模拟【课程背景】“创新可以复制,灵感可以生产”。互联网经济时代,创新成为每个行业必须面对的问题,也是企业发展的必经之路,创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环

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《创新思维与企业创新》主讲:田巍副教授【课程背景】创新是21世纪最重要的企业管理职能,无论是渐进式创新还是变革式创新都需要具备创新思维引领。本课程结合企业创新案例的趋势,根据企业创新发展需求给出具体可行的操作策略。通过本课程,学员可以了解创新思维的表现,进而激发学员通过各类创新思维培训工具思考所在企业、行业和自身的现状及未来本质,使创新思维融入到企业创新实践

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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