创新思维课程体系
《效能职场：创新思维与表达力提升》 课时：12H
职场创新思维与表达力提升课程背景：著名管理学家彼得·德鲁克说：“创新是企业唯一持久的竞争优势。”在全球化竞争日益激烈的今天，企业面临着前所未有的挑战与机遇。作为快节奏变化中的职场人，不仅要具备扎实的专业知识和管理技能，更需要拥有创新思维和卓越的表达能力，以应对复杂多变的市场环境。然而，在实际工作中，你是否面临如下困境：在重要场合无法清晰，准确地表达观点，传递
讲师：赵倩在线咨询下载需求表
《左右互搏：信息爆炸时代的创新思维能力内修心法》 课时：6H
《信息爆炸时代的创新思维能力内修心法》陈金龙老师素质能力提升专家课程背景：在当今高速发展的信息爆炸时代，创新思维能力已成为个人和企业取得竞争优势的核心要素。实践表明，具有创新思维的企业在市场上的成功率比普通企业高。例如，苹果公司凭借创新的产品设计和用户体验，成为全球最具价值的公司之一；而一些传统行业如零售业，也通过创新的商业模式（如电商）实现了跨越式发展。此
讲师：陈金龙在线咨询下载需求表
《创新思维应用——创新思维流程与工具》 课时：6H
创新思维应用——创新思维流程与工具课程背景：在当下竞争日益激烈的市场环境中，政策、市场、客户，乃至员工都在持续演变，创新已成为时代发展的必然趋势。你是否也遇到过类似的烦恼：作为项目负责人,在各类战略会议中,你是否感觉绞尽脑汁各类头脑风暴后依然做不出可行性方案？作为策划者，要策划一场新颖独特，大家满意的活动是否感觉难上加难？作为管理者，是否在解决问题经常靠经验
讲师：刘起民在线咨询下载需求表
银行管理干部创新思维工作坊 课时：12H
银行管理干部创新思维工作坊【课程目标】清晰界定创新，洞悉理创新的根本目的培养银行员工创新创造精神，激发创造热情。陈述创新能力的构成，体验并总结产生创新思维的条件【课程对象】银行网点负责人、管理干部、后备干部【课程时间】2天【授课方式】互动式教学、行动学习、创新工具解析与运用【课程大纲】单元一、创新全接触什么是创新？创新、创意相同吗？最重要的创新是观念的更新案
讲师：陈致彦在线咨询下载需求表
《创新思维与问题解决》 课时：12H
《难题新解、遥遥领先》创新思维与问题解决主讲：曾恒老师【课程背景】解决问题的过程，就是创造价值的过程。竞争日益激烈的今天，政策、市场环境、客户需求，甚至员工特点都在不断地发生变化，如何在资源条件有限的情况下：压成本、降难度、增产量、提速度、升质量、进入新市场新领域……考验着员工的能力，也考验着企业全方位的竞争力。为此，组织在不断传承过往好的经验、做法和工具的
讲师：曾恒在线咨询下载需求表
创新思维课程讲座——做最好的自己课程纲要（可根据学员的需求对六部分的课程内容进行调整）第一部分、水平思维法一、水平思维法概述1、什么是水平思维法2、水平思维与垂直思维3、水平思维是一种感知思维二、水平思维法的创新过程1、水平思维创新的逻辑过程2、水平思维的激发三、水平思维创新的关键技巧1、替代2、反转3、组合4、夸张5、去除6、换序7、幻想四、水平思维法的应
讲师：徐斌在线咨询下载需求表
《推倒思维墙——创新思维与优势思维》课程方案“没有成功的企业，只有时代的企业。”——张瑞敏一、课程介绍任何一次商业机会的到来，都必将经历四个阶段：“看不见、看不起、看不懂、来不及”。在互联网时代，要么破坏性创新，要么被破坏，中间的“摇摆地带”被挤压的越来越小。本课程详细解读互联网时代必须具备的创新思维及如何践行与操作——前沿的思想，新颖的案例，旨在让企业可以
讲师：邱国铮在线咨询下载需求表
《创新思维》主讲：姚惠忠【课程收益】◆利用新鲜事物，刺激学员了解何谓创新或创意◆运用亲身练习，了解创新或创意之障碍◆归纳分析创新（意）的来源，让学员可多接触创意来源◆介绍五种创意思考方式，让学员有迹可循，可从事实际练习◆介绍创意检查步骤，让创意兼具可行性【课程大纲】一、创（新）意是一种解决方案←从钉子户谈起！←看看银行广告可以这么做！←猜猜看，墙上的饰品是什
讲师：姚惠忠在线咨询下载需求表
《创新思维训练——大的突破从小的创新开始》 课时：12H
创新思维训练——大的突破从小的创新开始课程背景：“创新”是当下的热门话题，市场环境变化加剧，产品更新迭代加快。这就要求企业要更快响应变化以更好地适应市场。创新是寻求更多的机会，但同时创新背后也藏着很多风险，比如成本的把控、市场的接受度、内部组织的变革等等，这也导致很多企业不敢贸然踏上新的道路。所以我们需要的是风险相对较低，又可以让我们工作有所改善的创新方式—
讲师：祖维龙在线咨询下载需求表
《商道·创新思维沙盘》6小时 课时：6H
课程名称：《商道·创新思维沙盘》主讲：傅婵老师6课时【课程背景】：疫情之后，每个人、每个组织都回不到过去，所有人都讲面临挑战和选择。脚下赖以生存的根基正在坍塌，想要生存下来，只有两条路可以选：意识在原有的基础上，加固即将坍塌的根基，二是找到一个更加稳固新地基，并在新的地基上盖起高楼——创新。为什么要创新？归根结底，创新的目的是增长，增长是所有企业的目标。在红
讲师：傅婵在线咨询下载需求表
《 产品创新思维》 课时：6H
产品创新思维课程主讲老师：陈博【课程背景】335年前，牛顿力学问世，蒸汽机才得以在精确计算下获得改良，拉响了工业化汽笛；157年前，麦克斯韦统一了电磁光，第二次科技革命让电视电车电话进入千家万户；100多年前，量子力学创立，打下半导体芯片发展的理论基础，成为了工业4.0时代的最典型特征。科技革命历经三百年，机器造物从粗犷专业到精致全能，未来，科技创新要走向何
讲师：陈博在线咨询下载需求表
《创新思维改善与生产效率提升》（2天） 课时：12H
2736851280795价值创造的源泉《创新思维改善与生产效率提升》培训方案00价值创造的源泉《创新思维改善与生产效率提升》培训方案580390-7112000【课程介绍】面对愈演愈烈的贸易战、宏观环境不利因素、成本与竞争压力，企业决策者迫切需要为企业的可持续性发展寻找新的方向。要走出依靠低价竞争的泥潭，实现高效的竞争，企业必须引入创新机制。创新是实现可持
讲师：盛治武在线咨询下载需求表
《创新思维训练与商业模式创新》中小企业生存与发展的利刃主讲：唐小飞教授【课程背景】在复杂多变的商业环境中，作为创业者和经营者的你，产品竞争模式、低价竞争模式和服务竞争模式，你能想到的招数都使尽了也很难打败竞争对手，为什么呢？现代管理学之父彼得·德鲁克指出：当今企业之间的竞争，不是产品之间的竞争，不是服务之间的竞争，甚至不是人才之间的竞争，而是商业模式的竞争。
