创新思维课程体系
《创新思维与组织成长》 课时：6H
《创新思维与组织成长》主讲：中国有氧式高端经管课程创始人、综合管理实训专家曹嘉飞老师•课程背景：在当今的新经济时代，创新思维，是一个组s织得以持续成长的必备前提。创业者和经营管理者的创新思维训练以及实践，将直接决定了一个组织的生死存亡、进退两重天。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20余年的经营管理最佳实践和教育训练独到经验，
讲师：曹嘉飞在线咨询下载需求表
创新思维技术 课时：12H
《创新思维技术》课程特色：解决创新靠“悟”、靠“天分”的时代创意≠创新成功的创新不是灵光一现的创意，而是深思熟虑理性地选择不同的创新形式。本课程通过流程化工具，不但让学员学会创意，并能够将创意进行处理，减少试错风险请学员带着工作课题加入培训，边学边应用，使课程价值与工作联结更紧密本课程进行全面升级，融入当前大家关注的O2O/跨界/变革管理，站在更高的角度看“
讲师：白瑛在线咨询下载需求表
OCCT创新思维工具工作坊课纲 课时：24H
《OCCT创新思维工具工作坊课纲》（5天版）OrganizationContinuousCreativeThinking课程描述(CourseDescription)本课程的特色就是：“从实践中来，到实践中去”，用工具依次发现学员的、团队的创新的障碍，用工具协助学员并通过学员自己发现工作中的实际的创新的机会；在练习设定的题目时，学员们会体验并感悟出创新工具的
讲师：刘建平在线咨询下载需求表
创新思维游戏版课纲------基于游戏化（Gamification）的创新体验培训【背景】游戏化管理是目前最前沿的管理手段和培训方法，他超越了传统的热闹的浅层的拓展训练，也超越了普通的Wifi式的“我说你听”的枯燥的培训方法，对自我意识很强的员工，尤其是90后人群有着特别的作用，会极大的提高他们的参与感和培训中的主观体验，是目前最合乎他们胃口的培训方式。很多
讲师：刘建平在线咨询下载需求表
创新思维之-----创新“瞄准镜”工具 课时：6H
创新思维之-----创新“瞄准镜”工具(1天课纲)课程描述(CourseDescription)本课程的特色就是：“从实践中来，到实践中去”，用工具依次发现学员的、团队的创新的障碍，用工具协助学员并通过学员自己发现工作中的实际的创新的机会；在练习设定的题目时，学员们会体验并感悟出创新工具的威力，让学员用自己的眼睛审视自己并发现自己的创新的潜质，发现基于创新团
讲师：刘建平在线咨询下载需求表
创新思维&创新工具 课时：12H
创新思维创新工具课程描述(CourseDescription)面对愈演愈烈的经济波动、成本与竞争压力，企业决策者迫切需要为企业的可持续性发展寻找新的方向。要走出依靠低价竞争的泥潭，实现高效的竞争，企业必须引入创新机制。创新是实现可持续性商业成功的必要因素--创新能够在市场波动的环境中，保护企业的有形资产和无形资产，维持企业的健康发展。能够持续产生效益的创新是
讲师：刘建平在线咨询下载需求表
学习型组织的创新思维 课时：12H
课程名称学习型组织的创新思维培训时间2天讲师洪剑坪课程描述在新经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新因子的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变，把握先机，成为变革中的成功者。历史经验告诉人们，变革总是在最残酷的时刻降临，今天，提升组织和个人的创新能力不是需不需要的问题，而是已经太迟、太慢的问题。竞争
讲师：洪剑坪在线咨询下载需求表
管理变革与创新思维 课时：12H
课程名称管理变革与创新思维培训时间1-2天主讲老师洪老师课程描述置身于一个急剧变革、激烈竞争的时代，管理者有效应对变革、取得竞争优势的最佳选择，是不断学习、快速学习。在市场环境飞速变化、中国与世界共享同一规则的今天，企业生存需要变革，企业发展需要变革，我们沿袭已久的经营方式需要变革；变革已成为我们各行各业提升核心竞争力的当务之急！课程大纲一、金融危机带来的冲
讲师：洪剑坪在线咨询下载需求表
创新流程&创新工具 课时：12H
课程背景curriculumbackground今天的企业，在全球化背景下，面临的是真正的国际化竞争，跨国集团最新产品的发布会纷纷在中国举行，国内人口红利逐渐消失，招工难，留住工人更难，汇率的变化让很多企业束手无策，怎么办？创新，但这个人人耳熟能详的概念真正的含义是什么，如何消除对创新的种种误解，如何激发员工的创新兴趣和能力？如何结合我们的企业实际需求提升企
讲师：刘建平在线咨询下载需求表
微时代互联网营销及创新思维 课时：6H
一、课程目标：1.讲解互联网发展趋势和最新网络营销思路2.讲解传统行业如何与互联网发展相结合3.让学员认识互联网发展趋势，了解新鲜资讯，带来全新思维4.让学员对自身工作进行思考改进二、参加人员：1.公司的中高层管理人员2.公司的销售及市场精英人员3.公司的其他核心员工三、主要内容：1.互联网营销发展趋势及应用篇2.企业应用互联网营销篇3.移动互联网LBS及O
讲师：张守辉在线咨询下载需求表
一、创新全接触1.什么是创新？2.什么是创意？3.左脑、右脑你用哪个多一些（视频测试题）4.创意能力测评5.评估创意能力的三个指标ü流畅性：思维的速度ü变通性：思维的灵活度ü新颖性：思维的深度6.创意思维的冰山模型二、创新训练：创新七剑七剑剑：莫问剑（随机词汇法）特性：无拘无束、变换莫测用途：专门解决公司定位、产品更新、方案策划等层面的创意问题原理解析：用生
讲师：尹宏刚在线咨询下载需求表
【课程大纲】一单元、运用创新思维发现问题本讲：重点培养学员明确目标，面对事实寻找问题本质的能力。定义问题重要的能力是放下头脑中的主观判断，从事实中找到问题的本质。解决问题的方法很多，但清晰准确的定义问题是正确解决问题的根本。一、创新的价值和本质1、做事效率提升2、客户/用户满意度提升3、与时俱进拓展视野4、促进组织综合竞争力提升二、创新有哪些体现1、产品创新
讲师：李声华在线咨询下载需求表
章节号章节名称内容章创新的基本动力1.1创新的基本能力-西方思维的基本方式-东方思维的基本方式-东西方创新思维的差异-东西方创新管理的差异-东西方创新实践差异-东方近代落后的原因1.2创新的基本意愿-外界环境的变化-组织内部的危机感的产生-创新管理中领导的基本角色1.3创新的必要性-组织外界环境的基本变化-我国目前的历史特点-经济的变化-政治的变化第二章创新
