创新思维课程体系
创新课程01---创新思维与创新工具应用 课时：6H
创新思维与创意工具应用课程背景：互联网时代，企业能够在竞争积累的市场竞争中立于不败之地，需要在模式、产品、营销、管理方面不断创新，快速影响市场，满足不断变化的市场需求和用户需求。创新能力成为了关系企业成败的关键因素。企业依靠员工的来经营，具有创新思维的员工是企业的巨大财富。本课程为企业员工提供系统的创新思维和创意工具应用训练，帮助员工建立创新思维，掌握创意工
讲师：董海滨在线咨询下载需求表
《互联网创新思维与服务营销》 课时：12H
互联网背景下的服务营销与创新课程背景:互联网时代，颠覆的是人与人的沟通渠道和方式，优质体验的本质并未改变，而所有的优质体验都是来自于人与人之间真诚的相互关系。客户体验从何做起，才能让客户选择我们、记住我们、爱上我们最后成为我们的铁杆粉丝，这是每个传统行业都需要的必须课。企业应该从单纯的销售升级到服务营销，即通过客户满意度的提高以及忠实度维系来获取并保持社会效
讲师：何春芳在线咨询下载需求表
《创新思维与管理创新》.docx 课时：12H
创新思维与管理创新课程背景：创新是趋势，关键在方法竞争日益激烈的今天，过去可行的如今未必可行，每个人、每个组织都在谈创新、寻求创新！但是，到底什么是创新？以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力，却仍是一个很模糊的领域！创新不只是一个概念庆幸的是，创新大师Torrance经过大量的研究，把创新这个抽象的概念具体化为5个具体可测量的能力指标：变通力、独创力、
讲师：钟滔在线咨询下载需求表
《创新思维与问题分析与解决》.docx 课时：12H
创新思维与问题分析与解决课程背景：工作本身就是在不停地解决各种问题职场每天就是一个个问题分析与解决的过程：如何高效的完成一个新任务、如何快速的应对客户的质询、如何解决一个棘手的难题……能不能快速抓住这些问题的本质和重点，精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。正所谓：磨刀不误砍柴工，如果能够有意识的提升员工问题分析与解决的能力，那么员工工作
讲师：钟滔在线咨询下载需求表
《创新思维+思维导图+8大常用思维工具和技巧》 课时：12H
创新思维|思维导图+8大常用思维工具和技巧课程背景：创新是趋势，关键在方法竞争日益激烈的今天，过去可行的如今未必可行，每个人、每个组织都在谈创新、寻求创新！但是，到底什么是创新？以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力，却仍是一个很模糊的领域！创新不只是一个概念庆幸的是，创新大师Torrance经过大量的研究，把创新这个抽象的概念具体化为5个具体可测量的能
讲师：钟滔在线咨询下载需求表
《创新思维+活动会议的策划与组织》 课时：6H
创新思维+活动会议的策划与组织课程背景：创新是趋势，关键在方法竞争日益激烈的今天，过去可行的如今未必可行，每个人、每个组织都在讲创新、寻求创新！但是，到底什么是创新？以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力，却仍是一个很模糊的领域！创新不只是一个概念庆幸的是，创新大师Torrance经过大量的研究，把创新这个抽象的概念具体化为5个具体可测量的能力指标：变通
讲师：钟滔在线咨询下载需求表
《易经与创新思维》 课时：12H
易经与创新思维课程背景：“创新思维”是一个新鲜的老课题，我们借鉴《易经》的智慧来提升创新思维，这是因为《易经》本身就是一门创新管理思维的学问。洁静精微，《易》之教也。不知《易》，不可为将相。《易经》对于思维角度和思维模式的创新和启发，是颠覆式的，不仅新颖，而且还能给出举一反三的应用，关键是可以体验“群经之首、大道之源”的《易经》所传递出来的无穷智慧。课程目标
讲师：杨子在线咨询下载需求表
《创新思维及创新工具》(2天版) 课时：12H
创新思维及创新工具课程背景：自从创新大师熊.彼特和管理大师德鲁克相继提出思维创新与管理创新概念后，关于思维创新的课程就开始兴起，1964年戈登设计了“发散思维训练”课程，著名创造学专家威廉姆斯则在八十年代后正式创立创新思维训练课程，并使其逐渐成为风靡西方的思维创新训练性课程。该课程引导学员突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众
讲师：莫勇波在线咨询下载需求表
《创新思维与问题分析解决》(2天版) 课时：12H
创新思维与问题分析解决课程背景：《创新思维》与《问题分析与解决》课程是世界财富500强中超过200强企业的必修课目！自从创新大师熊.彼特和管理大师德鲁克相继提出思维创新与管理创新概念后，关于思维创新的课程就开始兴起，1964年戈登设计了“发散思维训练”课程，著名创造学专家威廉姆斯则在八十年代后正式创立创新思维训练课程，并使其逐渐成为风靡西方的思维创新训练性课
讲师：莫勇波在线咨询下载需求表
《创新思维和问题解决》 课时：12H
《创新思维和问题解决》【培训目标】本培训结束后，学员应能具备以下能力：理解不同的思维方式，以及在决策制定过程中如何发挥作用。确认对情境/问题的应对措施，以及不同的应对措施对创造力和决策制定方法产生的影响。了解不同的思维模式，以及它们在分析问题和面对挑战情境中的应用。应用各种创新思维工具，以形成决策制定的选择方案。评估问题的概况，并制定全面行动计划。将所学的问
讲师：王兵在线咨询下载需求表
创新思维培训《创新思维培训》课程大纲一、什么是创新思维？二、创新思维的特质1、自动自发2、积极思考3、解决问题三、创新思维的误区1、无用论2、天才论3、运气论4、先天论5、神话论四、创新思维的阻碍1、懒惰型思维2、稳定型思维3、从众型思维4、权威型思维5、知识型思维6、经验型思维7、书本型思维8、单一型思维9、自我型思维五、创新思维的模式1、与众不同2、深入
讲师：唐渊在线咨询下载需求表
大学生创新思维与自身强项发掘 课时：6H
大学生创新思维与自身强项发掘当代大学生的特点：崇尚自由、民主、个性、富有激情活力，思想活跃，易于接受新事物、新观念、新思想，对品牌认知度高，敢闯敢于冒险，想象力丰富，成功欲望强烈。激情有余而耐力略显不足，意志力略差一些，需进一步历练。吃苦精神略显不足（独生子女）一、创新的意义与创新思维创新改变世界！创新促进发展！创新赢得胜利！创新改变命运！所有创新从思维创新
讲师：孙新平在线咨询下载需求表
创新思维与决定企业命运的三大战略——品牌 课时：6H
创新思维与决定企业命运的三大战略——品牌一、创新的意义企业生存、发展、竞争的需要消费者喜新厌旧的需要二、破除各种制约工作管理效率的思维定势从众定势权威定势经验定势书本定势三、打破中国传统的二元阴阳平衡思维局限，建立科学思维观四、用积极的心态去思考问题五、换位思考六、逆向思维的魔力七、超常规思维的威力八、集思广益（SONY的做法）与头脑风暴品牌塑造战略一、品牌
讲师：孙新平在线咨询下载需求表
创新思维与企业经营的三大战略——品牌、团 课时：6H
创新思维与企业经营的三大战略——品牌、团创新思维一、创新的意义企业生存、发展、竞争的需要消费者喜新厌旧的需要二、破除各种制约工作管理效率的思维定势从众定势权威定势经验定势书本定势三、打破中国传统的二元阴阳平衡思维局限，建立科学思维观四、用积极的心态去思考问题五、换位思考六、逆向思维的魔力七、超常规思维的威力八、集思广益（SONY的做法）与头脑风暴品牌塑造战略
讲师：孙新平在线咨询下载需求表
《创新思维——从战术到战略的思维方式》（1天） 课时：6H
《创新思维——从战术到战略的思维方式》（1天）教学大纲主讲人：史宪文教授现任世界商务策划师联合会轮值主席、北京大学研究员、上海交通大学特聘教授、浙江大学等多所高校的客座教授、大连卧龙国际知识经济研究院院长。他是现代策划理论的奠基人，国际思索引擎首席科学家，被誉为“现代企划技术之父”。代表作：清华大学出版社出版的全国MBA教材《现代企划》。他曾在香港凤凰卫视主
