职业生涯规划课程体系

《职业生涯规划》   课时:6H

《职业生涯规划》课程大纲(1天)课程模块课程内容第1部分案例导入Ø案例导入:工作8年的小王出现了茫然n小王出现了什么问题?n你在工作或生活中是否出现类似问题?n如果你是他的朋友,会给他怎样的建议?Ø现场测试:你对职业生涯规划了解多少?Ø实例图片:你任何感想?n我为什么要选择这份工作?n我是怎么来到这工作的?n当前工作中,我在意的是什么?n未来2-3年中,我期

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部分:人生发展与职业生涯规划1、人生的三个根本问题:我从哪里来?我身在何处?我到哪里去?2、人生发展与职业生涯的关系3、人生需求与职业发展4、职业生涯规划成功与失败的案例分享第二部分:职业生涯的成功标准、构成及本质1、职业生涯成功的三个标准2、什么是内、外职业生涯3、内、外职业生涯的特征及其关系4、职业生涯的真正关注点5、职业生涯快速进步的秘诀第三部分:职业

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部分前言说明(30分钟)一、基本概念(个人、职业、生涯、规划的界定)二、对方案“生涯”时间段设定的说明三、关于制作本方案的态度以及实施的现实意义第二部分自我认识及评价(60分钟)一、个人气质、性格、及其特征分析二、个人目前已经具备专业级知识和水平的评价三、个人能力方向、具体能力及其实际水平的评价四、自身的家庭背景、社会交际圈对能力、性格、价值取向的影响五、今

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一、为什么做职业生涯规划一)职业生涯规划的定义二)职业生涯规划的意义三)职业生涯规划的原则  心灵游戏:我的生命线二、如何做好职业生涯规划一)自我剖析―――“我能干什么”1.知识结构2.技能水平3.兴趣倾向4.性格特征实操:性格测试二)机会评估―――“我可以干什么”1.企业内部职业机会与挑战2.企业外部的需求与障碍实操:跳槽与职业生涯发展三)生涯策略―――“

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讲职业环境第二讲大学学习与职业发展1、就业形势与政策2、现代企业对人才的定位3、大学培养与社会需求4、未来热门职业分析1、为什么上大学2、大学生学习特点与学习观3、大学阶段的主要任务与学习方式4、大学生活对职业发展的影响第三讲职业发展与人生规划第四讲成功素质与职业规划步骤1、生涯与职业生涯2、人的生涯发展3、生涯规划的意义4、大学生职业规划现状5、大学职业规

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开篇研讨:职业生涯规划VS人生规划引爆团队:你我同路人一、为什么做职业生涯规划一)职业生涯规划的定义二)职业生涯规划的意义三)职业生涯规划的原则  心灵游戏:我的生命线二、如何做好职业生涯规划一)自我剖析―――“我能干什么”1.知识结构2.技能水平3.兴趣倾向4.性格特征实操:性格测试二)机会评估―――“我可以干什么”1.企业内部职业机会与挑战2.企业外部的

 讲师:白桦在线咨询下载需求表


一、学习职业生涯规划的概念、目的和意义1.职业生涯规划2.生涯设计的目的3.如何做好职业生涯规划二、成功人生的关键1.指引自我发展的灯塔--目标2.达到成功彼岸的航船--行动3.树立个人品牌的不竭动力--学习4.品牌之船的罗盘--态度5.不断涌现的暗流--习惯6.助你成功的加速器--关系网三、职业生涯规划先要从认识自我开始1.自我分析2.职业分析3.个性特质

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  一个有职业素养的员工就像一台永远充满动力的发动机,不用领导去督促、提醒、监督,他自己就会自动、自发的达成上级所布置的工作任务。甚至你没布置没考虑到的,他都已经做好了准备,想好了建议。这样的员工,对自己的工作有规划,对自己的职业生涯有规划,对自己的人生有规划。  课程主题:优秀职业素养与职业生涯规划  课程时间:1天  课程对象:企业各岗位、各工种的中基层

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1什么是职业规划1)什么是职业2)什么是职业规划2职业规划与人生的关系1)职业规划对人生的作用2)职业规划与人生各阶段的关系3职业规划与职业阶段的关系3)职业阶段职业规划内容的侧重点4)职业规划与职业阶段的相互作用4职业规划与组织的关系1)职业规划的制订2)职业规划的实施3)职业规划的调整4)职业规划的实现5职业规划的方法1)规划的承担者2)规划的基础资源3

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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