领导力课程体系
《项目经理的领导力和沟通管理》 课时：12H
《项目经理的领导力和沟通管理》课程时长：两天/12小时（200张PPT和20个视频）课程提纲：第一部分：项目经理的领导力（2小时）1.PMBOK关于项目人才的三项能力2.战略、商务+领导力+技术项目管理3.什么叫领导力方向+团队建设项目方向：项目愿景各方期望向心力凝聚力执行力（上海中心案例）4.项目经理的真正角色正确地计划、实施和完成项目沟通者和协调者（世博
讲师：梁士毅在线咨询下载需求表
《设计院转型中项目经理的领导力和沟通管理》 课时：12H
《设计院转型中项目经理的领导力和沟通管理》课程时长：两天12小时（200张PPT和20个视频）课程提纲：第一部分：项目经理的领导力（2小时）1、PMBOK关于项目人才的三项能力2、战略、商务+领导力+技术项目管理3、什么叫领导力方向+团队建设项目方向：项目愿景各方期望向心力凝聚力执行力（上海中心案例）4、项目经理的真正角色正确地计划、实施和完成项目沟通者和协
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用心领导力解决员工关系的核心武器主讲老师：罗绍全【课程背景】现在90后、00后（新生代）员工进入职场开始逐渐担任主角，随着生长与学习环境的改变，如何管理好这些员工，就是摆在企业家和高管们面前的课题。如果使用之前掌握的执行力、凝聚力、判断力等领导力，不仅仅是力不从心了，甚至还有点适得其反的作用。当下有句职场名句很经典：不是我们90后00后的员工没有担当，是没人
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中基层管理技能与领导力提升 课时：12H
《中基层管理技能与领导力提升》讲师：刘昌进【课程背景】作为中层干部战略解码意识不足，不能将战略和部门重点工作紧密结合角色认知不清，个人英雄，自我感动，数据不敏感，不愿或不会做计划下属无所适从，工作效率低下，目标无法达成，缺乏任务委派和授权的管理技能，不能做到“知人善任”部门发展的规划缺失，缺少招聘面试技能，不会辅导员工，下属成长缓慢，陷入低胜任力、低绩效、低
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情境领导力 课时：6H
情境领导力主讲：朱宏【课程背景】作为领导，有一部分人总是用同一种领导方式领导不同的下属，却希望得到一样好的管理成效，可能吗？当员工自始至终只接受到一种领导方式，他们会怎样？研究表明，他们会变得士气低落并且不再那么投入，最终会导致效率低下，员工流动率增加。而在日常管理中，54的领导者只用一种领导方式，忽略了因人而异、因材施教原则。这表明在50的情况下，领导者使
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慧眼识人 人尽其才 DISC领导力 课时：12H
慧眼识人人尽其才DISC领导力主讲：朱宏【课程背景】工作中，有没有遇到：桀骜不驯的下属，不好管；粗心大意的下属，不放心；沉默拖延的下属，不同频；较真悲观的下属，不共振。霸道的上级，不听你说完；不靠谱的上级，说了不兑现；不表态的上级，让你猜猜猜；追求完美的上级，你总是被打击。其实，不论是面对上级、下属或者同事，你有时候真的很无奈，因为：你雷厉风行，他不紧不慢；
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4D卓越领导力 课时：12H
4D卓越领导力打造高绩效团队主讲：朱宏【课程背景】作为领导，如何打造高绩效团队？如何调动团队成员的积极性，实现自我突破，创造最佳业绩？如何化解跨部门冲突，加强共同协作？如何打造良好的团队文化？如何让团队更有创造力、凝聚力、执行力？4D领导力通过1个坐标4个维度，帮助领导者解己识人，了解天性，了解不同天性形成的不同领导风格，而不同领导风格决定不同的团队效能。4
讲师：朱宏在线咨询下载需求表
《领导力提升与团队管理》 课时：12H
领导力提升与团队管理【课程背景】1. 在纷繁多变的世界中，快速反应已成为领导者必备的能力。这就要求领导者本身具备全面的综合素质，能够及时识别问题，带领团队应对威胁、把握机遇。具备全面领导力的领导往往能够审时度势，及时做出正确决策并带领团队成员创造出更高绩效。具备全面领导力的领导往往在竞争中脱颖而出，能获得更好的发展机会。2. 人是组织竞争力的重要要素，尤其是
讲师：林晓东在线咨询下载需求表
陈刚《领越领导力》2天版 课时：12H
《领越领导力》-卓越领导者的五项行为【课程背景】今天的社会不乏挑战性,在这个特殊的年代,无论数量还是复杂程度看,挑战似乎越来越多。挑战本身不是问题,问题是我们应如何应对挑战,通过我们的努力,我们有能力改变我们的生活和工作的这个世界,使它变得更好或更糟。作为一名优秀的经理人员应该怎样去行动，成为了我们的急切需要解决的问题。优秀的领导者与糟糕的领导者相比，他们使
讲师：陈钢在线咨询下载需求表
《领导力提升与高绩效团队建设》课程大纲 课时：3H
《领导力提升与高绩效团队建设》课程大纲主讲：方得昇（股龍）老师/0.5天课程大纲：第一部分领导力的本质和领导者的角色认知领导力的本质领导和管理的区别领导者的角色认知与领导者的行为风格新型领导的角色转变领导风格测试练习：您是什么样的领导者？胜任领导工作的三个转变角色转变：从关注个人贡献到关注他人贡献技能转变：从业务技能为主到建立信任工作关系心态转变：从直接控制
讲师：方得昇在线咨询下载需求表
情境领导力 课时：12H
《情境领导力》——给管理者的一剂救命药【课程背景】当下领导力学派重多，但大多数的领导学说都过度注重领导者本身的重要性，而忽略被领导者以及环境变迁所造成对领导效能的影响。PaulHersey先生所独创的情境领导则是将组织目标、领导者目标、被领导者目标结合，透过领导者对组织环境的变化与被领导者准备度的高低而给予合适的领导方式，可谓是极为均衡且易于执行的领导模式。
讲师：嘉山在线咨询下载需求表
95后员工管理和代际领导力 课时：6H
《95后员工管理和代际领导力》【课程背景】随着90后、95后、00后进入职场，对职场管理者的挑战非常大。这一代新新人类，个性鲜明，敢想敢说，不太听话，自我意识非常强。搞的很多管理者打不成，说不成，管理起来真头疼。那么，我们就来盘点一下在过往的领导过程中您是否也遇到了如下的情况？和他说了很多遍了，他就是给不了你想到的结果明明很简单的事情，他就是做不好你让他做事
讲师：嘉山在线咨询下载需求表
供应战略与采购领导力（2天） 课时：12H
供应战略与采购领导力主讲：FayeXie课程背景：企业要在激烈的市场竞争中保持持续优势，战略必须先行。企业战略如何分解成采购供应战略？采购供应战略包含哪些内容？采购供应战略指导采购部门的所有活动的，供应战略围绕企业战略而展开，实现企业远景计划。在当今信息时代，对“领导力”这个词，相信大家已经耳熟能详。那么什么是领导力？如何才能习得领导力？在工作中你是领导者还
讲师：谢老师在线咨询下载需求表
《卓越项目领导力——项目管理中的团队管理》 课时：6H
卓越项目领导力——项目管理中的团队管理课程背景：无论多么宏伟的战略，总要拆分成一个个可实现的目标来落地，一个个目标就需要通过项目来实现。项目经理不仅仅按照公司的要求完成项目任务，更需要对历史业绩、常规任务做突破性发展，才能帮助企业实现战略目标。项目经理的学习不仅仅局限于项目管理技能，更要打造能“打胜仗、打硬仗”的团队，这就需要项目经理培养自己的领导力。领导力
讲师：张景涛在线咨询下载需求表
《凝心聚力——五个关键时刻透析积极领导力沙盘》 课时：12H
凝心聚力——五个关键时刻透析积极领导力课程背景：在日常管理工作中我们是否总在等待？等待上级的指示，等待下级的汇报，等待对方的回复。是否总感觉管理无序？协调不力？积极的管理者会主动创造合作，而非等待支持，积极的管理者会探寻创造性解决方案代替零和博弈的谈判。课程中，每个小组扮演一家公司的7个业务单元，学员被要求在规定时间内，完成公司规定的经营目标，在这个过程中，
