领导力课程体系
《卓越领导力：优秀管理者八大核心技能》 课时：12H
卓越领导力：优秀管理者八大核心技能V2.0主讲：甘红亮【课程背景】美国盖洛普（Gallup）调查指出，65的离职员工其实是想离开自己的上司，并且员工离职五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：没有决策的参与感，No3：意见被轻视，No4：付出与回报不相符，No5：薪资问题，前三项都是主管应承担主要责任。MTP中层管理者管理技能提升培然而，作为一名中层干部，
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《卓越领导力：优秀销售管理者八大核心技能》 课时：12H
卓越领导力：优秀销售管理者八大核心技能V2.0主讲：甘红亮【课程背景】美国盖洛普（Gallup）调查指出，65的离职员工其实是想离开自己的上司，并且员工离职五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：没有决策的参与感，No3：意见被轻视，No4：付出与回报不相符，No5：薪资问题，前三项都是主管应承担主要责任。MTP中层管理者管理技能提升培然而，作为一名中层干
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《TYC 基于绩效的领导力》（国际版权涉及版权费） 课时：12H
4227830261620TMTM《Persona基于绩效的领导力》——一堂解除近忧和远虑的领导力必修课主讲：甘红亮【课程背景】基于绩效的领导力™（LE）研究方法基于职能，包含来自直接下属的经过分析的真实反馈、综合评估，以及依据公司和团队现实状况进行的研讨。基于绩效的领导力™重点致力于绩效而不是个性，致力于实践而不是性格或者个人魅力。其领导力的重点在于满足公
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《新晋管理者的领导力修炼》 课时：6H
《新晋管理者的领导力修炼》主讲人：董洪斌【课程背景】你作为一个新晋部门领导人，你是否面临？刚刚上任，不知工作如何上手工作忙乱，找不到头绪管理思路混乱不清晰团队是散漫，没有团队士气与上下沟通也不顺利，十分吃力都不知道自己的工作方向在哪里组织的发展越来越快，职位的压力不断加大，许多的领导者依靠本能在管理团队，领导新兴人类，难免会遇到意想不到的问题和困难，但是领导
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《超高艺术的领导力塑造》 课时：6H
《超高艺术的领导力塑造》主讲人：董洪斌【课程背景】你作为一个部门领导人，你是否是这样？胸无大志：无目标，无计划心态消极：经常散布消极言论言而无信：说话不算数，不诚实奖罚不明：老好人，不明确表态舍不得授权：什么事都自己做乱授权：胡乱分配工作不学习、不改变：缺乏进取心不善于沟通：不会说话或是辩论家不自律：管不住自己，永远像小孩子不果断：做事拖泥带水疾贤妒能：压制
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《总裁领导力之真诚的自我觉醒》 课时：12H
《总裁领导力-真诚的自我觉醒》主讲：刘少顺【课程背景】后疫情时代企业发展最重要的是什么？是人才！世界大国博弈地缘政治格局变幻莫测，中国改革开放的三十年红利转瞬即逝，各大企业的裁员声音不断，硅谷银行破产，ChatGDP的问世更加深了人们对于未来职业的焦虑，对于企业的高管何去何从？在红利退却的经济周期里，企业高管如何维持可持续的增长战略？如何创造新的增长拉升股价
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《高管领导力之教练式绩效赋能》 课时：12H
《高管领导力-教练式绩效赋能》主讲：刘少顺【课程背景】后疫情时代企业发展最重要的是什么？是人才！世界格局变幻莫测，改革开放的三十年红利转瞬即逝，创造增长离不开人才，对人才的培养式教练式领导力课程的核心。在职场里，如何激发年轻经理人的内在动力，如何提升经理的自我认知，在企业中找到自己的发展定位，让职场年轻人远离不上学，不上班，去上香的窘境，本门课程是在当代高压
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《新时代领导力》 课时：12H
《新时代领导力》主讲：龙鑫【课程背景】银行竞争日益激烈，行业内卷程度不断加剧。面对宏观经济的不确定性及自身营收和利润的双重考核压力，提高经营质效迫在眉睫。好的管理能让业绩产出事半功倍，KPI呈现惊喜连连，进而获得上级认同、同级诚服、下级拥护，这是每一名银行管理人员所应追求的目标。本节课程强烈倡导“领导力不是一种与生俱来的才能或人性，而是一种可以后天通过不断学
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《4D领导力和研发卓越团队建设》（认证课） 课时：12H
4D领导力和卓越团队建设课程背景：团队的成功首先是文化的成功，文化是一种场域。在华为，有一句话深入人心——“资源是会枯竭的、唯有文化才会生生不息”。正是“以客户为中心“、”艰苦奋斗、团结合作”等深深的文化认同，让华为在面临各种外界压力时依然保持逆势成长。实践证明，文化从来都不是停留在纸面上的宣传，而是实实在在的做事方法论，它能够有效指导团队思考如何做事、如何
讲师：严春美在线咨询下载需求表
4D领导力和研发卓越团队建设（认证课） 课时：12H
4D领导力和卓越团队建设课程背景：团队的成功首先是文化的成功，文化是一种场域。在华为，有一句话深入人心——“资源是会枯竭的、唯有文化才会生生不息”。正是“以客户为中心“、”艰苦奋斗、团结合作”等深深的文化认同，让华为在面临各种外界压力时依然保持逆势成长。实践证明，文化从来都不是停留在纸面上的宣传，而是实实在在的做事方法论，它能够有效指导团队思考如何做事、如何
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语言领导力——中层管理者的沟通力训练【课程背景】中层管理者作为组织的腰部力量，起着承上启下的关键作用。作为信息传递的枢纽，中层管理者肩负战略解码和信息传达的责任。作为团队管理的核心，中层管理者主导绩效达成和团队建设的任务。沟通能力对组织永续经营和管理者个人发展的重要性不言而喻。然而许多新晋管理者由于没有经过系统的沟通训练，在团队沟通中捉襟见肘，举步维艰，造成
讲师：李泉峰在线咨询下载需求表
《基层领导力提升-从优秀走向卓越》（0.5天） 课时：12H
陶跃《基层领导力提升-从优秀走向卓越》主讲：陶跃老师【课程背景】从成熟的专业人员，特别是技术人员走上管理岗位时，经常会面临“水土不服”的状况，稍有不慎，我们不仅得不到一个优秀的管理者，甚至有可能痛失一位优秀的技术人才，给企业带来无法弥补的伤害。因此，给予晋升的技术人员专业的管理训练是十分必要的。《基层领导力提升-从优秀走向卓越》课程，特意针对技术人员的心态特
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《角色定位——管理者角色认知与领导力》 课时：12H
管理者角色认知与领导力主讲：陶跃【课程背景】企业不同，团队不同，管理之道相同。大部分管理者都是从技术或者业务骨干晋升上来，从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小范围沟通到跨部门协作，如果不能迅速建立正确的角色认知和掌握相应的履职能力，就很容易出现诸如推动不力、士气不高、协调不顺、团队不和等管理不力的现象。管理并不复杂，但是企业管理人员常常缺乏最
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《管理晋阶——数字时代领导力的七项修炼》 课时：12H
数字赋能，管理晋阶数字时代领导力的七项修炼主讲人：陶跃【课程背景】在《时间的朋友》跨年演讲中，罗振宇说：“数字化趋势不可逆，而且被疫情大大提前了”。无论是你是身处传统企业，还是在互联网公司工作，都会不可避免地被卷入这个数字化大潮中，区别无非是主动拥抱还是被动接受。今天不做数字化，你明天一定被淘汰！掌握数字化的思维、必备技术和能力，已经不再是选择题，而是必须要
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促动式领导力（内训版） 课时：18H
促动式领导力精品课程大纲（内训）摘要：该课程采用建构主义的教学方式，课程中有很多团队共创和实战演练的环节，同时搭配促动技术，让学员全程参与式学习、沉浸式体验，在体验中去感悟、理解、运用、学习和建构，能够有效的弥补过往学员难以将课堂知识在实践中运用的难题。本课程能让学员在课堂现场就实现从知到行的转化。[pic]【课程介绍】促动式领导力【课程背景】不知从什么时候
