创新管理课程体系
Z世代（95、00后）员工管理——新生代员工创新管理 课时：12H
Z世代（95/00后）员工管理——新生代员工创新管理课程背景：管理是一个永远都在变化的永恒课题，经典的管理体系底层逻辑亘古不变，但是新的方法论和理念每5年左右都会有转变，职业装还要不要统一？上班打卡真的落伍了吗？上下级真的没有职级边界了吗？画大饼没有用了么？年轻人要来整顿职场了吗？面对“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂劳动法的一批人”，面对越来越难
讲师：孙梵在线咨询下载需求表
《AIGC时代，企业的创新管理提升》 课时：12H
AIGC时代，企业的创新管理提升课程背景实际工作中,我们往往会遇到这些难题：创新速度慢：传统的创新流程繁琐，导致创新速度跟不上市场变化。资源浪费：大量资源投入到失败的项目中，缺乏有效的资源管理和分配。市场适应性差：新产品和服务无法快速适应市场需求，导致市场份额流失。团队协作困难：跨部门协作不畅，创新项目难以推进。缺乏创新文化：企业内部缺乏鼓励创新的文化氛围，
讲师：丛兴飞在线咨询下载需求表
创新思维与创新管理（面向管理人员） 课时：6H
创新思维与创新管理【课程背景】在今天巨变而又剧变、无序而又无需的商业格局中，所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌！本课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用，让创新的变革动力与解决方案，时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势，并成为应对高度不确定性未来的决策基础！【授课时长】6小时【课程收益】了解创新及创新思维；懂得创新意识的培
讲师：刘彦晨在线咨询下载需求表
创新管理的方法及研讨（面向中高层管理人员） 课时：6H
创新管理的方法及研讨【课程背景】企业发展离不开创新，针对创新整个过程的管理是绝大多数企业的短板。此课程是以保证企业成功创新的创新理论为依据，对创新管理、知识管理及创意管理进行诠释。【授课时长】6小时【课程收益】了解如何降低创新的风险，如何保证创新的成功，国际知名企业有哪些成功的经验，有针对性的研讨出符合企业的创新管理机制。【授课对象】企业中高层管理人员【课程
讲师：刘彦晨在线咨询下载需求表
《创新思维与创新管理工作坊》（1-2天） 课时：12H
《创新思维与创新管理工作坊》讲师：李沛贤【课程背景】现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是实现路径的重要手段，但如何提升组织创新思维和创新管理能力，成为制约组织提升创新能力的重要因素。本课程将采用令人耳目一新的“实战引导式”培训模式，针对学员
讲师：李沛贤在线咨询下载需求表
《TRIZ-技术创新思维与方法训练》讲师：李沛贤【课程背景】“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”——TRIZ理论创始人，国际级创新大师阿奇舒勒TRIZ作为一种实用性极强的专业创新工具，开始越来越受到中国企业的重视。TRIZ意译为：发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在
讲师：李沛贤在线咨询下载需求表
《创新思维与创新管理工作坊》（1-2天版） 课时：12H
《创新思维与创新管理工作坊》讲师：李沛贤【课程背景】现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是实现路径的重要手段，但如何提升组织创新思维和创新管理能力，成为制约组织提升创新能力的重要因素。本课程将采用令人耳目一新的“实战引导式”培训模式，针对学员
讲师：李沛贤在线咨询下载需求表
《聚变-创新思维与创新管理训战工坊》 课时：12H
聚变——创新思维与创新管理训战工坊讲师：李沛贤【课程背景】现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是实现路径的重要手段，但如何提升组织创新思维和创新管理能力，成为制约组织提升创新能力的重要因素。要想实现企业范围内的系统创新，必须使创新成为一种弥漫
讲师：李沛贤在线咨询下载需求表
中层管理系列10-创新管理 课时：12H
创新管理（1-2天）|课程名称|创新管理|课程时间|1-2天||授课形式|课堂讲授学员练习角色扮演案例分析分组讨论||课程资料|演示文档学员培训手册||适用学员|中高层管理者||课程目标|了解创新及创新类型的概念和特性|||掌握创新的过程和相关工具与方法|||了解如何打造创造力和创造性团队|||了解如何进行创新管理；||课程讲师|刘建军||课程题目|授课形式
讲师：刘建军在线咨询下载需求表
创新管理 课时：6H
守正创新基业长青功实训课程卢教授生产管理实战理论双栖专家—卢松泉博士（教授高级工程师）课程背景每个企业都梦想着不断成长壮大，大多数企业的寿命跟狗寿命一致。中国集团公司平均寿命只有7-8年，中小企业的平均寿命更短，只有2.9年。企业最聪明的竞争就是不竞争！利润的本质就是差别化！差异化从何而来？创新！沧海横流，方显英雄本色。只有勇于创新、引导竞争，才是真正英雄！
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《面向专精特新企业的研发创新管理》 课时：12H
何重军老师2022年创新专题《面向专精特新企业的研发创新管理》课程说明书V2.3本版本适用年限：2022-2023年【课程背景】“专精特新”的概念是2011年7月由工信部首次提出。2018年底，工信部开展了首批“专精特新”小巨人企业培育工作。至2021年7月，中央政治局会议提出大力发展“专精特新”的中小企业。2021年9月，北京交易所宣布设立，其核心是为“专
讲师：何重军在线咨询下载需求表
《面向专精特新企业新产品研发到生产的质量创新管理》 课时：12H
何重军老师2022年创新专题《面向专精特新企业新产品研发到生产的质量创新管理》课程说明书V3.5本版本适用年限：2022-2023年【课程背景】专精特新企业在市场需求快速变化、技术更替加剧的趋势之下，企业是否拥有快速、低成本、高质量推出产品的能力，已成为决定企业成败的关键。与此同时，客户对产品的质量要求越来越高，质量成为产品在市场竞争中脱颖而出的重要武器。但
讲师：何重军在线咨询下载需求表
《向腾讯学习系列-产品孵化创新管理（服务类）》以用户为核心孵化出卓越的服务类产品/服务和体验主讲：翟红亮老师【课程背景】经历过40年的改革开放，国内市场已经进入了产品过剩的时代，另外，人口红利和移动互联网的红利也都没有了。在全面进入消费升级时代时，以消费者为核心、极致产品创新、释放体验经济、充分利用数字化是所有的企业都面临的挑战。而如何真正的做到以消费者为核
讲师：翟红亮在线咨询下载需求表
《向腾讯学习系列-产品孵化创新管理（服务类）》以用户为核心孵化出卓越的服务类产品/服务和体验主讲：翟红亮老师【课程背景】经历过40年的改革开放，国内市场已经进入了产品过剩的时代，另外，人口红利和移动互联网的红利也都没有了。在全面进入消费升级时代时，以消费者为核心、极致产品创新、释放体验经济、充分利用数字化是所有的企业都面临的挑战。而如何真正的做到以消费者为核
讲师：翟红亮在线咨询下载需求表
《组织的创新管理与实践》 课时：12H
《组织的创新管理和实践》主讲：黎丽莎【课程背景】在全球化与数字化的今天，企业面临的商业环境日益复杂。微观环境的变化、科技的飞速进步、消费者需求的多元化都使得企业需要持续创新以保持竞争力。然而，许多企业在创新道路上往往遇到许多难题。如何构建适应新环境的商业模式、如何把握技术创新的方向、如何在数字化时代实现管理创新等，这些都需要高级管理者掌握创新管理的新理念、新
