领导力课程体系
自主版权课《顾问+教练型领导力》 课时：2H
自主版权课《“顾问+教练”型领导力》培训课纲190596520优秀的领导=内在层面的教练式启发+行为层面的顾问式指导优秀的领导=内在层面的教练式启发+行为层面的顾问式指导主讲老师:何岸中科院心理所博士研究生领导力、管理技能、执行力、有效沟通培训师课程受众:总经理、高中层管理人员、核心团队课程时间:2-3天（6小时/天）授课方式:案例体验＋实战方法＋录像观赏＋
讲师：何岸在线咨询下载需求表
《教练式领导力》 课时：6H
《教练式领导力》培训课纲190596520优秀的领导=内在层面的教练式启发+行为层面的顾问式指导优秀的领导=内在层面的教练式启发+行为层面的顾问式指导主讲老师:何岸中科院心理所博士研究生领导力、管理技能、执行力、有效沟通培训师课程受众:总经理、高中层管理人员、核心团队课程时间:1天（6小时/天）授课方式:案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组
讲师：何岸在线咨询下载需求表
思想领导力“德鲁克•卓有成效的管理者必修课”研讨学习坊一天课程计划1.学习对象：企业高管、部门负责干部；二、价值收获：1、一个体系：深刻认识德鲁克管理思想精髓的1358体系；2、一个思维：卓越的个人管理是卓有成效管理者的核心！3、五大能力：掌握卓有成效管理者的五大能力：时间管理、良好关系、发挥专长、要事优先、高效决策；4.八个实践：掌握德鲁克提出的卓有成效管
讲师：郑云飞在线咨询下载需求表
情境领导力运用情境管理模式打造高效团队研讨学习坊一天课程计划1.课程简述：郑云飞老师根据中国企业管理发展的趋势，结合自己26年经营管理和教育培训实践，设计的《情境领导力•运用情境管理模式打造高效团队》研讨学习坊课程，为100多家客户提供过培训，为50多家企业进行过项目辅导，将有效的帮助企业管理干部掌握“情境管理”的理论、方法论、技术和工具，并在企业管理实践场
讲师：郑云飞在线咨询下载需求表
《赋能领导力：卓越管理能力提升七大修炼》：研讨学习坊 课时：12H
赋能领导力“卓越管理能力提升七大修炼”研讨学习坊两天课程计划一、课程介绍：郑云飞老师根据中国组织领导力发展趋势，结合经济新时代的特征，总结自己26年企业管理和培训实践，设计的《赋能领导力：卓越管理能力提升七大修炼》研讨学习坊专业课程，培训企业超过100家，项目辅导达20家企业。将有效的提升管理干部在组织领导、团队改变、激励驱动、绩效突破、复盘萃取、引导创新、
讲师：郑云飞在线咨询下载需求表
创新领导力企业创新打造组织持续竞争力与优势研讨学习坊标准版两天课程计划一课程简述：郑云飞老师根据中国企业创新的观察研究，结合自己26年经营管理、教育培训和创新咨询的实践，设计的《创新领导力•企业创新打造持续竞争力与优势》研讨学习坊课程，为100多家企业客户提供过培训，为30多家企业进行过创新项目辅导，将有效的帮助企业建立创新系统机制，为企业培养一批创新实践人
讲师：郑云飞在线咨询下载需求表
《销售团队领导力及团队管理技能提升训练营》讲师：崔自三破冰游戏：需要课前进行。分组：队长、队名、口号、队歌培训结束，评出优胜组、先进个人，并进行奖励引子：《狮子和羚羊的故事》第一部分：认识自我，正确定位一、从管理到领导1、管理是什么？2、领导是什么？3、二者有何区别？制度的绝情 管理的无情 领导的有情二、从做市场到经营市场1、什么是做市场？2、什
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《代际领导力——用95后思维管理95后》（1天） 课时：6H
代际领导力——用95后思维领导95后覃芹老师95后群体已经成为了组织发展的重要力量，但他们在思维方式、信仰、价值取向等方面与其他代际员工的看法存在很大差异，因而作为新生代的他们与其他代际员工、以及管理者的矛盾与冲突逐步呈现，给组织的日常工作带来新的挑战，集中体现在：基层员工低龄化——九五后占据基层员工主力；组织结构在变化——扁平化组织带来中层挑战；高层思想时
讲师：覃芹在线咨询下载需求表
营销领导力 课时：12H
营销领导力主讲：胡金华课程目标：解决营销队伍管理的常见问题，是营销管理刚需培训课程。课程对象：各层级管理干部、营销经理、营销总监课程时长：2天/1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00课程大纲：第一讲营销队伍管理的常见问题中国企业营销管理的困境中外企业营销管理的差异中国市场的环境的五大特征营销队伍常见的七个问题营销队伍现状的分析第二讲领导者的角
讲师：胡金华在线咨询下载需求表
领导力提升—从专业走向卓越 课时：12H
领导力提升—从专业走向卓越主讲：胡金华课程目标：本课程通过体验式、实战式的有效训练，令学员系统的掌握自我管理、团队管理及领导力提升的方法和技巧，成为优秀的管理者。课程对象：企业基层管理、中层干部、高层领导课程时长：2天/1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00课程大纲：第一章培养下属的重要性1、充分调动工作积极性；2、有利于工作顺利开展；3、提
讲师：胡金华在线咨询下载需求表
基层管理者的角色认知与领导力提升 课时：12H
基层管理者的角色认知与领导力提升主讲：胡金华培训背景：一个组织管理人才强大的时候，企业一定很强大，一个组织管理人才弱小的时候，这个企业一定面临着挑战。组织务必要强化和提高管理人才队伍的选拔和培养。现在大多数组织的管理者，一是“空降”而来，二是“内拔”起来，而多数又以后者为主。内部提拔起来的管理者，他们过去都是组织的骨干和精英，但是他们没有做过经理或者管理者，
讲师：胡金华在线咨询下载需求表
正确地做事情---中层领导力提升 课时：6H
正确地做事情----中层管理能力提升主讲老师：杨洪波课程背景：企业的中层是企业管理的中坚力量，起着承上启下的作用。打造好中层——我们的企业才不会“腰疼”、战略才不会“流产”；好中层是火——能够点燃团队的奋斗激情、提高团队的战斗能力。如何打造一支训练有素的中层管理队伍？怎样帮助中高层管理者快速提升技能？如何塑造团队的执行力、凝聚力和战斗力？为什么高层有战略，员
讲师：杨洪波在线咨询下载需求表
领导力提升（中层）（2天） 课时：12H
《领导力提升》|研修日数|2天（12H）|定员|40人||研修对象|部门经理、中层干部等||研修效果|正确认识管理者，做好角色定位和转变|||如何做好团队管理，激励下属，培育下属|||学会有效沟通与冲突处理，做好上下沟通、跨部门沟通|||提升文化和愿景管理领导力||研修方法|原理讲授、案例分析、小组研讨、角色扮演、情景模拟、团队共创等||内容提要|一、管理者
讲师：李静涛在线咨询下载需求表
国学智慧与领导力（2天） 课时：12H
国学智慧与领导力|研修对象|总经理、副总、总监等||研修天数|2天||研修方法|原理讲授、示范、练习、现场互动提问、案例分析||课程收益|学习了解国学领导力之道|||掌握国学智慧识人用人和人才激励的方法|||掌握国学智慧如何应用于组织管理||内容提要|国学领导力之道|||管理平衡之道|||《易经》太极阴阳之道|||《道德经》领导力之道|||《韩非子》三种领导
