员工激励课程体系
绩效管理与员工激励 课时：3H
绩效管理与员工激励概述坊间有许多不同的辅导技巧课程，很多人上完课后发现很难用到工作上。其主要的原因是在于一般的辅导技巧是针对个人成长所设计，也就是一般所说的生活教练（LifeCoach），因此是从个人的生命方向、价值观、个性、风格到行为，一步一步讲述理论，然后再谈到辅导技巧的步骤。一般这类的课程设计都会用到五天以上的时间。上课后，每个学员都会很开心的发现自己
讲师：凌敬忠在线咨询下载需求表
《高价值的员工激励手段》 课时：12H
高价值的员工激励手段（刘涛老师版权所有）课程背景：众所周知，激励团队员工是管理者的重要责任，只有激励得当，才能激发员工的积极性，让企业焕发活力。低效率靠管理，高效率靠激励。但是，企业里面常见到，管理者让员工做什么就做什么，对别的事情不关心，推一步走一步；管理者没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美，更多的是批评和惩罚；团队员工士气低落，工作缺乏积极性和创新
讲师：刘涛在线咨询下载需求表
《激励员工：低成本非物质的员工激励技术》（1天) 课时：6H
激励员工：低成本非物质的员工激励技术【课程背景】现在企业的竞争不仅仅是人才的竞争，更重要的是人才效能的竞争。我们能买到员工的时间，能买到员工的工作，但是很难买到员工的工作热情。如何点燃员工的工作激情，如何调动员工的工作积极性，如何提高人才的使用效能，成为摆在企业管理者和人力资源工作人员面前的重大课题。作为一名部门经理或主管，必须系统地、全面地构建高效实用的激
讲师：何兴胜在线咨询下载需求表
《银行网点精准营销、员工激励管理、客户分层维护、三合一经营策略》【课程背景】在“大数据”时代背景下，各家商业银行都在拼抢主动权，争夺数据资源，旨在精准营销产品。面对日趋激烈的行业内部竞争及互联网金融带来的冲击，商业银行继续一种更为精准的营销解决方案。与传统的上门营销、电话营销，甚至是扫街营销等方式相比，精准营销可节约大量的人力物力、提高营销精准程度，并减少业
讲师：宋佳龙在线咨询下载需求表
管理者综合能力提升系列——员工激励 课时：6H
《中基层管理者综合能力锻造系列课程——员工激励》授课大纲【课程背景】管理深处是激励，激励就是让人们自己做出选择并愿意为这个选择付出努力。随着社会的进步和时代的发展，年轻的组织成员在一成不变的传统激励措施下缺乏动力、干劲儿已经是一个需要管理者解决的迫在眉睫的问题。越来越多的管理者意识到必须要改变激励的思路和措施才可能得到激励应有的效果。互联网无限放大了每个个体
讲师：刘玉青在线咨询下载需求表
员工激励技巧课程介绍：成功的企业，离不开员工的努力奋斗，员工的素质和激情是企业前进的源动力！成功的领导在经营实践中清晰的认识到：只有良好地结合企业与员工个人目标，充分授权、激发出员工的工作热情和内在潜力，使之奉献出自己的智慧、才能与勤劳，不断的去努力、去创造、去革新，企业才能生存、发展、辉煌！激励与授权是极赋科学性与艺术性的工作！优秀的管理者总能深刻洞察到员
讲师：李俊在线咨询下载需求表
员工激励培训课程课纲主讲.李德❖培训方式：录像案例角色演练；案例分析；小组活动；大组研讨Teambuiling活动❖录像导入.如何激励你的部属一、HRM是每个管理者的基本职能●管理者是激励部属的第一要素；●企业在员工激励的问题剖析案例剖析；二、企业激励工作的两大层面特点●高层管理人员的激励特点；●基层员工的激励特点；案例剖析三、激励员工的理论基础●人行为心理
讲师：李德在线咨询下载需求表
《高效能员工激励与辅导》课纲 课时：6H
金牌课程《高效能员工激励与辅导》课程背景员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作，缺乏对工作的热爱，没有任何激情，没有责任意识。很多管理者也经常运用各种方法来提升下属的工作动力，短时间内也产生了一定得效果。但是，随着时间的延续，类似的方法慢慢失去了效果。员工开始抵触，同事之间不配合；只关心自己能拿多少钱；上有政策下有对策，再多的制度也有人钻空子；面对公司的考核
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
单元：高效能激励与辅导中管理者的心智团队管理者的心智；团队管理者行为、动机、思维和意愿的转变；第二单元：员工激励与辅导的困惑传统激励与辅导方式的致命缺陷；提升激励与辅导效果的杠杆在哪里；第三单元：全员参与的高效能激励与辅导模式“全员、全方位、全过程”高效能管理模式分析；实现“三全”的两个基础工作；“三全”管理中领导必须完成的三个转变；如何得到员工背后的“工作
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
员工激励—用“薪”不如用“心” 课时：12H
天课程提纲管理心理学在企业中的实务操作一：管理心理学走到现在历经三个阶段四个假设l科学管理阶段---“效率讲师”任期大增l行为管理阶段---霍桑实验让人眼界大开l现代管理阶段—百花齐放，百家争鸣l关于人性的四个假设，你相信哪个？组织管理心理学的基本理论n“经济人”—人生来是懒的n“社会人”—人是需要从属于群体的n“自我实现人”—人生来是勤快的n“复杂人”—人
讲师：张晓彤在线咨询下载需求表
课程单元要点培训目标教学法运用讲经理人的员工激励意识1、善激励才能激发员工的活力2、什么是激励3、有效激励驱动是经理人绩效推动的必要手段4、激励中的“推”与“拉”的管理策略5、激励的两个重要功能：强化与示范6、根据性格因人而异的个性化激励n使受训者对管理的实质有清楚的认识。n认知到授权与激励的重要作用n讲授法n个案研拟法n小组讨论法第二讲卓越激励之道1.懂人
讲师：方南在线咨询下载需求表
（领导开训:强调学习的意义和纪律）头脑风暴：您碰到哪些关于自我激励、团队建设、员工辅导等的难题？每人提出自己工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析、示范指导、模拟演练。章、卓越的银行管理人员素质训练（案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练）一、赢者心态训练凡事正面积极、凡事巅峰状态、凡事主动出击、凡事全力以赴短片观看：别对
讲师：陈毓慧在线咨询下载需求表
一、HRM是每个管理者的基本职能●管理者是激励部属的要素；●企业在员工激励的问题剖析案例剖析；二、企业激励工作的两大层面特点●高层管理人员的激励特点；●基层员工的激励特点；案例剖析三、激励员工的理论基础●人行为心理活动过程；刺激→需要→动机→行为→目标●行为科学的激励理论：—马斯洛需求层系理论的应用；—赫茨伯格的双因素理论的应用；—期望理论的应用；—公平理论
讲师：李德在线咨询下载需求表
下属辅导与员工激励技巧 课时：24H
（领导开训:强调学习的意义和纪律）头脑风暴：您碰到哪些关于自我激励、团队建设、员工辅导等的难题？每人提出自己工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析、示范指导、模拟演练。章、卓越的银行管理人员素质训练（案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练）一、赢者心态训练凡事正面积极、凡事巅峰状态、凡事主动出击、凡事全力以赴短片观看：别对
