国学课程体系
国学领导力 课时：12H
[pic]国学领导力【课程特色】如何决策？如何驭人？如何保证组织的执行力？越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？本课程依据西方领导学理论和大东方领导力模型，全面解析企业中高层领导面临的种种问题，通过企业管理中的情境案例，让领导者深刻体会“专业队”与业余队的区别。并就领导如何学习成长、科学决策、组织
讲师：丁艺欣在线咨询下载需求表
国学智慧与职业素养 课时：6H
很多职场人士抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持，对工作缺乏热情，整天消极、抱怨、责任感不强、执行力不佳，当一天和尚撞一天钟，得过且过，没有长远的目标和计划，忧虑自己和组织的前途！而这些现象的根源是员工的心态出了问题，心态决定行为，行为导致结果，当我们看到结果不好是因为行为出了差错，而要改变员工的行为，必须先从改变心态开始！因为“心态成就未来”
讲师：胡金华在线咨询下载需求表
国学智慧与领导力（2天） 课时：12H
国学智慧与领导力|研修对象|总经理、副总、总监等||研修天数|2天||研修方法|原理讲授、示范、练习、现场互动提问、案例分析||课程收益|学习了解国学领导力之道|||掌握国学智慧识人用人和人才激励的方法|||掌握国学智慧如何应用于组织管理||内容提要|国学领导力之道|||管理平衡之道|||《易经》太极阴阳之道|||《道德经》领导力之道|||《韩非子》三种领导
讲师：李静涛在线咨询下载需求表
国学智慧与幸福人生 课时：12H
国学智慧与幸福人生1.课程背景：一九八八年一月，全球诺贝尔奖得主在巴黎的一次会议结束时做了一个破天荒的宣言说：“如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸取孔子的智慧”。凝聚中国人两千多年智慧的儒家学说，在不久的将来，会被越来越多的人接受，逐渐成为人类文化的中心。西方及日韩企业经营管理者从来没有间断过学习中国文化，世界上每个时代的顶级企业管理者
讲师：黎静坤在线咨询下载需求表
国学文化与管理智慧 课时：12H
国学文化与管理智慧一、课程背景及收益：国学是中华民族的文化瑰宝。2013年习近平总书记称：中国这样一个大国，这么复杂的国情，领导者要有“如履薄冰，如临深渊”的自觉，要有“治大国如烹小鲜”的态度。现在全世界都在研究中国的国学，成为一个不可抵挡的大势。西方许多优秀的企业纷纷倒下，大家认为基业长青的经验却也失效了，哪里是寻找企业动力的源泉？让我们回归唯一的活了50
讲师：黎静坤在线咨询下载需求表
“习式外交”中的国学智慧 课时：6H
“习式外交”中的国学智慧主讲：黎静坤一、课程背景：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央积极推进外交理论和实践创新，形成了科学、系统、完备的思想体系。作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，习近平外交思想既是新时期中国外交丰富和生动实践的理论总结和升华。习近平总书记在外交领域驾轻就熟的应用传统文化，国学，非常巧妙的把外交智慧、中国方案、中华文化有机的
讲师：黎静坤在线咨询下载需求表
国学魅力与人生修养【课程收益】1.国学文化,从哲理思想、宗法观念、环境意识层面对空间的影响为出发点；2.主要在生活中结合国学智慧，修身以更好的生活，身心健康，古为今用；3.提升品位、磨练意志，努力把自己塑造成为气质高雅、修养丰厚的现代人；4.对我们进一步了解传统文化、加强职业道德、提高修养具有很强的指导意义。【课程对象】适用于企业家或各层级商务人士【课程特点
讲师：郑迪轩在线咨询下载需求表
《文化自信-管理者的国学素养》 课时：6H
《文化自信——管理者的国学素养》主讲：佟伟富老师课程目标：提高领导者传统文化素养了解国学基本概念掌握易经及儒、道、法、兵等学派的核心思想运用国学知识提升管理工作效能课程时间： 6H授课方式：讲师演讲、学员讨论、视频教学课程大纲： 第一部分：国学概论国学的概念起源人类文明的“轴心时代”诸子百家的文化影响力第二部分：正本清源——周易管理智慧中华文化之源——易经的
讲师：佟伟富在线咨询下载需求表
《国学与企业管理》课程提纲讲师简介：杨克明博士清华大学总裁班讲师，北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家，海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长，中国首席文化官联盟主席，《中外企业文化》特约编委，企业文化师国家职业资格认证授课讲师，国资委国有企业文化标准制定专家委员。青岛培联会长，青岛市品牌文化研究会会长，青岛市作家协会会员。青岛
讲师：杨克明在线咨询下载需求表
《国学与职业素养》课程提纲讲师简介：杨克明博士孔子文化基金会传统文化讲师，多年来致力于传统文化的研究和传播，尤其对儒墨道法思想和经典热爱并研学，曾参与慧源国学项目的咨询和研究，以及传统文化在海尔企业文化建设中的导入和落地，并为多家企事业单位讲授过传统文化或国学。清华大学总裁班讲师，青岛大学课程教授，北京师范大学管理学博士。中国企业文化促进会工业文化专业委员会
讲师：杨克明在线咨询下载需求表
国学智慧与人生修行 课时：3H
国学智慧与人生修行（半天版）【课程背景】: 国学者，中国之学问也。中国之何等学问？虽包罗万象，但其核心乃明心(或曰明明德)见性之学也。孟子曰:"学问之道无他，求其放心而已矣。"阳明先生曰:"盖四书五经不过说这心体，这心体即所谓'道心'，体明即是道明，更无二。此是为学头脑处。"智慧者，非指自然科学等后天经验，乃先天明心之
讲师：钱锦国在线咨询下载需求表
国学智慧与领导大道第一讲领导的真相1、领导的两大误区1）管理与领导的混淆2）管理过度，领导不足3）管理与领导的本质差异2、中国式领导内涵1）领导的字解2）中国式领导对西方四大领导力理论的涵盖3、领导的核心密码1）职位权力：领导者影响力的误区2）为政以德：道德领导力的无限能量3）在明明德：获取领导能量的根基4）持经达权：领导能量的阴阳和合之妙用第二讲领导的大道
讲师：钱锦国在线咨询下载需求表
国学智慧与领导大道 课时：3H
国学智慧与领导大道（半天版）一、领导的真相1、领导的两大误区1）管理与领导的混淆2）管理过度，领导不足3）管理与领导的本质差异2、中国式领导内涵1）领导的字解2）中国式领导对西方四大领导力理论的涵盖3、领导的核心密码1）职位权力：领导者影响力的误区2）为政以德：道德领导力的无限能量3）在明明德：获取领导能量的根基4）持经达权：领导能量的阴阳和合之妙用二、领导
讲师：钱锦国在线咨询下载需求表
国学智慧与现代企业管理 课时：12H
国学智慧与现代企业管理（两天版）第一讲：管理之本：把握管理的角色讨论：管理的差异一、管理的真相二、一颗大树的启示三、人本时代的管理挑战四、管理的根本任务五、管理的角色认知1、认知管理的职能2、管理者的能力结构3、管理者的能力定位4、管理者的角色定位5、管理者的职责定位6、管理者的胜任特征7、管理者的角色意识第二讲：管理变革：管理风格的调适案例研究：张相成的管
