国学智慧与职业素养

很多职场人士抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持，对工作缺乏
热情，整天消极、抱怨、责任感不强、执行力不佳，当一天和尚撞一天钟，得过且过，
没有长远的目标和计划，忧虑自己和组织的前途！
而这些现象的根源是员工的心态出了问题，心态决定行为，行为导致结果，当我们看到
结果不好是因为行为出了差错，而要改变员工的行为，必须先从改变心态开始！因为“心
态成就未来”，心态改变了，一切都随之而变！
国学智慧与职业素养
课程目标：
1、改变消极负面的心理，塑造阳光的工作心态；
2、转变工作观念，工作是为自己做，工作时不抱怨，不埋怨、拒绝借口；
3、提升忠诚度，树立敬业、负责的工作态度；
4、加强团队合作，协调上下关系，开拓创新的意识；
5、让员工学会感恩与责任。
形式：参与式培训（讲授法、小组讨论法、角色扮演法、视听技术法等）
对象：所有职场人士
规模：20-50人
时间：1天（6小时）
场地及设施要求：
投影设备、电脑外接音频线、无线话筒、桌椅可分组排放，墙面可张贴海报
课程大纲：
|时间 |主题 |内容 |
|09:00-09:30|引子 |′中国梦解读 |
| |解读“中国梦” |′历史的机遇和充满希望的未来 |
| | |′怎样才会快乐： |
| | |1、职场四类人：人裁、人材、人才、人|
| | |财 |
| | |2、快乐的条件：心态好+能力强 |
| | |3、职场人快乐的7个好心态 |
|09:30-10:30|积极心态 |′什么是积极心态（与消极心态的区别）|
| |智 |′智者乐水 |
| | |′上善如水 |
| | |′选择的力量 |
| | |′ABC思维法则，故事分享 |
| | | |
|10:40-12:00|主人心态 |′吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎 |
| |忠 |′故事分享《老人与丰田车》 |
| | |′任务型与结果型 |
| | |′ 视频：买土豆的故事 |
|12:00-14:00|午餐、休息 |
|14:00-15:30|宽容心态 |′什么是宽容心态（忍与恕的区别） |
| |恕 |′子曰：其恕乎？己所不欲勿施于人 |
| | |′容人（父母、爱人、孩子、同事、朋友|
| | |）故事分享：《三季人》；垃圾人《摔童案|
| | |》 |
| | |′容事（《和尚过河》、《曼德拉的宽恕》）|
| | |′情感账户 |
| | |′容不同的观点（《道德经》：道可道非常|
| | |道。横看成岭侧成峰。） |
| |合作心态 |′和为贵；君子和而不同，小人同而不和|
| |和 |′故事分享：大雁启示；《天堂与地狱》；|
| | |《植树节》 |
|15:40-16:40|付出心态 |′两个数学等式，你看懂了吗？ |
| |勤 |′天道酬勤 |
| | |′一万小时定律 |
| | |′五年生长三厘米 |
| |学习心态 |′什么是“学”、“习”？ |
| |学 |′学而时习之不亦说乎 |
| | |′学习的主要途径：读万卷书，行万里路|
| | |（实践，不贰过），阅人无数（三人行 |
| | |必有我师），名师指路（选择比努力更 |
| | |重要），自己去悟（六组慧能；佛的眼 |
| | |睛三分睁七分闭，三分看世界，七分看 |
| | |内心。） |
| |感恩心态 |′视频：《水知道答案》 |
| |仁 |′仁者，爱人也。 |
| | |′中国人的爱与西方人的爱方式不同 |
| | |′百善孝为先，解读“孝” |
| | |事亲：者—老—孝 |
| | |敬亲：子曰：色难。子曰：今之孝者， |
| | |是谓能养，至于犬马皆能有养，不敬何 |
| | |以别乎？ |
| | |乐亲—自爱（爱惜身体；爱惜名誉；精进|
| | |向上） |
| | |人性的弱点：懒、散、馋、贪、残 |
| | |′亲亲—仁民—爱物 |
|16:40-17:00|总结 |′Q & A |
| | |′感悟与分享 |

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