国学课程体系
《国学智慧与应用养生》课程大纲模块—易学智慧与应用1.易经与五行识人2.易经与预测决策3.易经与风水文化4.相学周易风水与养生5.易学与五心养生第二模块—儒释道与养生1.国学应用智慧2.儒家管理哲学3.佛教的基本理论与精神4.禅与商道5.禅与生命的和谐6.老子养身养心智慧7.孙子兵法——商战大智慧8.墨家智慧与全控管理9.道教医学与当代文明10.道家文化与养
讲师：张博在线咨询下载需求表
【课程大纲】：讲：君子务本——探寻领导的本源1、领导之本：打牛还是打车？1）千年禅宗公案的启示2）领导者的打牛与打车2、领导之重：管理还是领导？1）从管理到领导：分清管理与领导的区别2）从物本到人本：扭转管理过度而领导不足的现状3、领导之基：尊道还是重术？1）领导之道的重要2）道术之裂的后果4、领导之源：西方还是东方？1）西方文化特质下的领导力理论特点2）东
讲师：钱锦国在线咨询下载需求表
一、演讲导入我亲历的两个孝道故事知名企业老总为员工长辈守孝二、“孝”是中国人做人的基本尺度1、简述孝道《说文解字》：“善事父母者，从老省、从子，子承老也”。孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。《孝经》中说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民亲爱，莫善于孝”
讲师：张博在线咨询下载需求表
国学经典：孔子、老子的思想及其对当今管理的启示管理寓言：刘邦的管理观、南风法则、螃蟹文化等经典案例分析：联想是如何决定收购IBMPC的1.管理活动与管理理论l管理活动l中外早期管理思想l中外早期管理思想l管理理论的形成与发展2．道德与社会责任l道德与崇尚道德的管理l管理者道德行为的影响因素l提升员工道德素质的途径l社会责任与利润取向国学经典：庄子、孟子的思想
讲师：王晓耕在线咨询下载需求表
一、认识何谓执行力---面面观行1、什么是执行？2、什么是执行力？3、执行力对组织战略、目标影响有多大？4、执行力的表象是什么-----俗者见表象5、执行力的本质又是什么----智者见本质6、执行力的境界层次--------他治、你治、法治、道治二、组织执行的八大困境-----直面根源1.选将有误:有钱能使鬼推磨,有钱难使人愿意2.沟而不通：执行中沟通的技巧
讲师：黎静坤在线咨询下载需求表
讲：知情达命1、认知你的三Q2、认知你的情绪3、寻觅本真之我4、彻悟生命的真谛：庄子之达生与命5、乐天知命，修身立命第二讲：君子务本1、现代人生的全面反省“三心”的失落2、孔子的叹息就身于人生正途之难3、传统的意义获取人生经验的根源4、圣哲的发现仁者安仁，知者利仁5、孔子的贡献做人的三大模式6、孔子的发问谁能用力于仁？第三讲：明德修身1、人生的支点：人生的成
讲师：钱锦国在线咨询下载需求表
部分：《弟子规》概述1、《弟子规》概述2、为什么要学习弟子规3、儒家“仁、义、礼、智、信”与员工德育第二部分：《弟子规》孝敬篇1、孝与中华文化的承传2、“应勿缓”“行勿懒”与企业执行力3、“冬则温，夏则凊”与心细如丝4、“业无变”与“专注”5、勿以善小而不为，勿以恶小而为之6、“亲所好，力为具”与以客户为中心的服务7、“德有伤”与阳光的心态8、“亲有过，谏使
讲师：唐振玮在线咨询下载需求表
【课程大纲】讲：企业文化—卓越团队的灵魂1、文而不化的现象2、文化的内涵l一般企业文化l核心企业文化3、墨子悲丝4、孔子论环境文化的影响l芝兰之室l鲍鱼之肆5、文化统一战线的力量l天下为公l向心凝聚l荣辱与共l责任奉献第二讲：美丽心态—卓越团队的心脏1、格物致知l因果规律l阴阳规律l周期规律2、诚意正心l着“我相”l着“人相”l着“众生相”l着“寿者相”3、
讲师：王泽仁在线咨询下载需求表
《国学与企业管理》内训 课时：6H
课程纲要单元：企业管理--团队建设孙子兵法:道天地将法何谓道1、团队中领导人需要具备的道团队领导者修练儒、道、法、兵2、团队建设5PüPurpose目标üPlace定位üPower权限üPlan计划üPeople人员3、团队主管的8种角色4、团队效率的4个条件5、团队发展4阶段ü成立期ü动荡期ü稳定期ü调整期6、从历史轨迹看团队发展ü老官僚体系ü皇亲国戚体系
讲师：陈宝光在线咨询下载需求表
章团队形成1、破冰之旅：谁应该成为我们的团队成员？2、我们为什么要成立这个团队？3、我们团队的口号、目标、使命、愿景是什么？4、团队内部组织机制如何设定5、大量历史案例分享：历史上团队成功与失败案例剖析第二章团队角色认知（古圣先贤对团队中不同角色的特质要求）1、团队领导的特质2、团队下属的特质3、团队成员的特质4、团队角色扮演：现场演练5、大量古圣先贤案例引
讲师：王泽仁在线咨询下载需求表
一、营销是谓何物-----------扩大视野、多维观物1、品读古人的精彩营销智慧：①诸葛亮的吸引营销模式②姜子牙的猎奇营销模式③吕不韦的点睛营销模式2、营销是一种等价、互利的交换，而非骗人谋利3、营销的飞速发展与升华：从4P到4C4、以顾客为中心：不是我有什么，而是人家需要什么5、学习佛家思想：①破我执：破以我为中心②破法执：破固有的方法，万法皆法二、营销
讲师：黎静坤在线咨询下载需求表
【课程大纲】章团队形成1、破冰之旅：谁应该成为我们的团队成员？2、我们为什么要成立这个团队？3、我们团队的口号、目标、使命、愿景是什么？4、团队内部组织机制如何设定5、大量历史案例分享：历史上团队成功与失败案例剖析第二章团队角色认知（古圣先贤对团队中不同角色的特质要求）1、团队领导的特质2、团队下属的特质3、团队成员的特质4、团队角色扮演：现场演练5、大量古
讲师：王泽仁在线咨询下载需求表
课程大纲：（一）培养品德，重视修养★子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”《论语·宪问》★德者，本也；财者，末也。《礼记·大学》★子曰：“德不孤，必有邻。”《论语·里仁》★子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”《论语·述而》★仁者无敌（仁慈的人是没有对立面的）《孟子》（二）乐于孝悌，学会感恩《孝经》和《二十四孝》。故事：卧冰求鲤：扇枕温衾世上有两件事不能
讲师：詹婉园在线咨询下载需求表
讲：中国国学之精粹概要一、国学的核心思想概述（一）以阴阳五行学说为核心的基本哲学思想体系。（二）以“天人合一”为核心的社会与自然的关系。（三）以“仁爱”“中庸”为核心的解决社会问题的思想体系。（四）以“修齐治平”为核心的指导修身克己的思想体系。（五）以“胜战”为核心的指导战争获胜的思想；（六）以“食为天”为核心的有关“艺”的思想体系。二、国学文化的“共同体”
