创新思维课程体系
《创新思维能力提升与实践》 课时：6H
《创新思维能力提升与实践》大纲【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助学员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，翻转式课堂，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的创新问题，群策群力、进行两次发散和收敛
讲师：钟声在线咨询下载需求表
精益管理与创新思维 课时：2H
精益管理与创新思维主讲：朱建农老师【课程提纲】第一讲精益管理——中国企业发展的必然趋势从日本战后经济奇迹看精益管理企业的持续生存之道企业管理的发展趋势从随意化到规范化从经验型到科学型从粗放式到精益式第二讲精益生产——丰田生产模式解读什么是精益生产精益生产的技术体系精益生产的管理理念精益生产方式的主要特征精益生产追求的七个“零”精益生产的14项关键管理原则第三
讲师：朱建农在线咨询下载需求表
电力创新思维与管理创新 课时：12H
《创新思维与管理创新》梁良课程背景：各行各业的企业经营着和管理者都感受到了无形的压力正日益加剧，这是有别于市场、资金、技术的无形的挑战——管理的瓶颈。企业发展进入日益成熟阶段，传统的经营与管理模式越来越受到不断成熟和变化多端的市场的挑战，面对来自市场和企业内部两方面的压力，该如何保持企业健康持续的发展？是摆在所有企业经营者和管理者面前的复杂课题。市场竞争的日
讲师：梁良在线咨询下载需求表
创新思维与问题分析解决 课时：12H
创新思维与问题分析解决主讲：梁良课程背景：现代企业管理过程中，理性、科学、有效的思维方法是经理人最重要的能力之一,有效的分析问题、解决问题与决策制定是管理实务中最关键、最具实用性的管理者思维训练课程；它能帮助经理人、团队、企业有效地制定高质量的决策，系统地解决问题，建立共共通的管理和语言并使团队达成共识.。避免风险最好的方法就是运用理性及系统化的思考模式来解
讲师：梁良在线咨询下载需求表
创新思维有效管理课程背景：境由心造；看问题的意识和思维方式，决定了人们的行为习惯。改变思维结构，培养创新意识；新知识与旧观念；形成习惯的心理因素；改变命运，从改变旧习惯开始；走出个人角色的思维束缚。课程以人为基础，充分结合组织行为学、心理学、管理学、人际沟通学等学科，能协助企业组织将个人的长处发挥到及至。课程目标：1、了解人的行为与价值观，勿须改变风格，着重
讲师：李虹在线咨询下载需求表
银行客户经理创新思维专业优质服务 课时：30H
创新思维专业优质服务，打造卓越共好银行团队随着外资银行的不断进入，国有银行的深化改革，银行业的竞争越来越激烈，服务品质及高素质的营销拓展专业人才成为银行竞争的核心，而银行客户经理扮演的角色更是举足轻重。客户经理作为银行对外服务的窗口，代表银行为客户提供存款、贷款、中间业务等全方位金融服务，是客户与银行联系的纽带。客户经理的工作，实际上是客户体验银行服务质量好
讲师：李大志在线咨询下载需求表
《创新思维与创造性解决问题》课程大纲在今天巨变而又剧变、无序而又无需的大环境中，所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌！《创新思维与创新能力》课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用！让创新的变革动力与解决方案，时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势，并成为应对高度不确定性未来的决策基础！创新是人类发展的核心表现，没有创新，就没有
讲师：李大志在线咨询下载需求表
创新思维与创新能力提升 课时：12H
《卓越领导者开拓创新思维与创新能力培养》(12学时)创新是人类发展的核心表现，没有创新，就没有人类的进步，就没有人类的未来！实践没有止境，创新也没有终点，创新是是一个企业竞争的核心基础！也是一个民族进步的灵魂！更是一个国家兴旺发达的不竭动力！课程目标：在今天巨变而又剧变、无序而又无需的大环境中，所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌！《创新思维与创新能力
讲师：李大志在线咨询下载需求表
创新思维与企业经营管理创新实战应用（金超） 课时：12H
创新思维与企业经营管理创新实战应用主讲：金超老师|2天二天的深入探讨，学员可以掌握并了解：➢明确创新型人才和创新型组织的素质特征，了解创新思维的障碍因素，熟知创新思维的特点和类型，掌握逆向、纵向、联想、系统、辩证、模仿等6种经典创新思维；➢学习企业客户价值分析和企业经营价值链分析的思路体系；➢掌握创新思维在企业经营中的6大应用：管理创新、战略与模式创新、产品
讲师：金超在线咨询下载需求表
《创新思维》课程对象：✓所有希望了解、提升自我创新意识、能力的人；课程目标：✓了解我们传统思维的局限性✓了解思维与创造性思维的内涵；✓了解经典思维的运用；✓了解实用、有效的思维方式；✓通过大量的创造性案例分析获取有用的借鉴；授课方式：创新案例分析+创造性思维实例训练+创造性道具训练（时间分配：约各占三分之一）课程大纲：✓如何看待“新东西”✓创新的内涵——✓思
讲师：鲍爱中在线咨询下载需求表
《创新思维》1天最新课程大纲 课时：6H
《创新思维》（1天）课程对象：✓所有希望了解、提升自我创新意识、能力的人；课程目标：✓了解我们传统思维的局限性✓了解思维与创造性思维的内涵；✓了解经典思维的运用；✓了解实用、有效的思维方式；✓通过大量的创造性案例分析获取有用的借鉴；授课方式：创新案例分析+创造性思维实例训练+创造性道具训练（时间分配：约各占三分之一）课程大纲：✓如何看待“新东西”✓创新的内涵
讲师：鲍爱中在线咨询下载需求表
《创新思维与问题解决》1天最新课程大纲 课时：6H
《创新思维与问题分析解决》（1天）课程对象：✓所有希望了解、提升自我创新意识、能力的人；课程目标：✓了解我们传统思维的局限性✓了解思维与创造性思维的内涵；✓了解经典思维的运用；✓了解实用、有效的思维方式；✓通过大量的创造性案例分析获取有用的借鉴；授课方式：创新案例分析+创造性思维实例训练+创造性道具训练（时间分配：约各占三分之一）课程大纲：✓如何看待“新东西
讲师：鲍爱中在线咨询下载需求表
思维训练01【创新思维训练】2天 课时：12H
《创新思维训练》管理实战，效果震撼，培训多场，超强体验！←授课讲师：柳瑞军←标准课时：12课时/2天←培训对象：全体员工。培养员工创造性思维和创新意识的系统训练，以及管理创新培训的基础训练。←课程背景及意义：创新能力是所有职业活动必备的工作技能，是否具备较强创新思维技能，是管理者实现有效管理和成功领导力的必备素质。←课程目标：培养学员创造性思维技巧和方法，激
讲师：柳瑞军在线咨询下载需求表
创新思维和领导决策 课时：12H
创新思维和领导决策标准课时：13课时/2天适用对象：各类企事业单位及机关的各级高层领导者及中层管理人员课程意义及目标：决策是管理的灵魂。对于组织而言，决策的质量是决定组织成败的关键；对领导者者而言，决策的质量是领导水平的标志。在不确定时代和变革时代，领导者必须进行思维革命和不断进行工作创新，才能做出有效的决策，领导变革的组织获胜。通过本课程，可以有效帮助领导
讲师：柳瑞军在线咨询下载需求表
变革管理03《企业变革管理与创新思维》 课时：12H
《企业变革管理与创新思维》←授课讲师：柳瑞军←标准课时：12课时/2天←适用对象：公司董事长、总经理、总监、部门经理等各级中高层管理人员。←课程特点：全程以理念讲解、案例分析、独创互动活动、课堂演练等形式，授课生动活泼、气氛热烈、吸引力强、引人入胜，启迪心智，为学员带来非凡培训体验和收获。←培训目标：（1）帮助构建企业变革和管理创新的系统观念和思维，系统检视
