职业生涯规划课程体系

一、员工自我职业生涯设计1、人一生就是不断选择的过程;所有的路,都是你自己选择的结果。2、如果你没有方向,你就永远不可能到达。n职业规划是职业成功的步(很多人并没有很好地把握自己的职业生涯,他们不知道如何去实现自己的职业目标或者不知道要实现什么样的目标)n职业规划永远都不嫌晚3、方向一定比努力更重要n南辕的努力永远也达不到北辙的方向!n龟兔赛跑新版案例n方向

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职业生涯规划   课时:1H

课程议题(一级目录)培训议题(二级目录)授课时间授课方式上午Start:四大职业测评和分析点评n霍兰德职业兴趣测评n职业价值观测评n职业锚测评n职场情商测评1H提问互动讲授分析角色模拟个体循环展示What:职业生涯规划的本质内涵n职业生涯规划的定义诠释n职业生涯规划的错误意识流n500强看重的三方面能力n马斯洛需求层次理论解析1H讲授分析小组讨论成果展现小组

 讲师:杨文利在线咨询下载需求表


部分角色认知与定位一、人生大事1、游戏分享:我是谁?2、思考:我要做什么样的人?3、剖析:人在职场——如何找准自己的角色与位置二、认知的正能量1、感悟:镜像法则——心理状态、行为习惯、生活方式1、互动:良性思维与负性思维2、工具:人在职场/放大镜法则三、工作的价值1、感悟:看山是山,看水是水2、互动:8090后员工——你为谁而工作?3、工具:人在职场——工作

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天篇:职业生涯规划是什么(因)----职业规划初接触从2013年曾经历上难就业年,到2014年现在难就业年一、什么叫职业二、什么叫职业生涯规划三、人生中职业发展的不同阶段四、职业的规划的不同重点五、职业晋升通道的不同方向第二篇、职业生涯规划六步法----以自我为中心步步为营一、步---了解自己1.我是谁?2.四种气质类型与职业发展3.霍兰德的个性与职业匹配理

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部分角色认知与定位一、人生大事1、游戏分享:我是谁?2、思考:我要做什么样的人?3、剖析:人在职场——如何找准自己的角色与位置二、认知的正能量1、感悟:镜像法则——心理状态、行为习惯、生活方式1、互动:良性思维与负性思维2、工具:人在职场/放大镜法则三、工作的价值1、感悟:看山是山,看水是水2、互动:8090后员工——你为谁而工作?3、工具:人在职场——工作

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【课程大纲】一、职业生涯与职业生涯规划1、什么是职业生涯与职业生涯规划2、职业生涯的发展周期3、职业生涯规划的意义n人一生就是不断选择的过程;所有的路,都是你自己选择的结果。n如果你没有方向,你就永远不可能到达。n职业规划是职业成功的步(很多人并没有很好地把握自己的职业生涯,他们不知道如何去实现自己的职业目标或者不知道要实现什么样的目标)n职业规划永远都不嫌

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一、什么是职业生涯规划1.职业生涯规划有没有用?(1)频繁跳槽的小王(2)随波逐流的小李(3)痛苦的小张2.职业生涯规划的必要(1)为什么要做职业生涯规划(2)什么时候应该做职业生涯规划(3)你的人生谁负责?(4)什么才是幸福的人生(5)内、外职业的意义(6)职业周期与个人发展二、操之在我的职业生涯1.树立正确的职业观(1)什么是职业?(2)从事职业的目的(

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一、战略性人力资源管理的主要职能及其关系二、影响和制约员工绩效的因素三、素质的有关知识和理解1、素质概念及其特点2、素质的分类和构成3、关于素质的养成的两个基本要素四、企业人才标准及人才价值评估公式1、素质冰山模型2、何谓基准性任职资格标准3、何谓鉴别性性胜任特征4、企业招聘误区的三大困境五、胜任力模型作为人才标准1、优秀人才的共性特征应该是什么?(案例:微

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课程大纲:  一、什么是职业生涯规划  1.职业生涯规划有没有用?  (1)频繁跳槽的小王  (2)随波逐流的小李  (3)痛苦的小张  2.职业生涯规划的必要  (1)为什么要做职业生涯规划  (2)什么时候应该做职业生涯规划  (3)你的人生谁负责?  (4)什么才是幸福的人生  (5)内、外职业的意义  (6)职业周期与个人发展  二、操之在我的职业生

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职业生涯规划 杨文利   课时:1H

课程议题(一级目录)培训议题(二级目录)授课时间授课方式上午Start:四大职业测评和分析点评n霍兰德职业兴趣测评n职业价值观测评n职业锚测评n职场情商测评1H提问互动讲授分析角色模拟个体循环展示What:职业生涯规划的本质内涵n职业生涯规划的定义诠释n职业生涯规划的错误意识流n500强看重的三方面能力n马斯洛需求层次理论解析1H讲授分析小组讨论成果展现小组

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一、什么是职业生涯规划1.职业生涯规划有没有用?(1)频繁跳槽的小王(2)随波逐流的小李(3)痛苦的小张2.职业生涯规划的必要(1)为什么要做职业生涯规划(2)什么时候应该做职业生涯规划(3)你的人生谁负责?(4)什么才是幸福的人生(5)内、外职业的意义(6)职业周期与个人发展二、操之在我的职业生涯1.树立正确的职业观(1)什么是职业?(2)从事职业的目的(

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部分角色认知与定位一、人生大事1、游戏分享:我是谁?2、思考:我要做什么样的人?3、剖析:人在职场——如何找准自己的角色与位置二、认知的正能量1、感悟:镜像法则——心理状态、行为习惯、生活方式1、互动:良性思维与负性思维2、工具:人在职场/放大镜法则三、工作的价值1、感悟:看山是山,看水是水2、互动:8090后员工——你为谁而工作?3、工具:人在职场——工作

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【课程大纲】一、职业生涯与职业生涯规划(一)什么是职业生涯与职业生涯规划(二)职业生涯的发展周期(三)职业生涯规划的意义1、人一生就是不断选择的过程;所有的路,都是你自己选择的结果。2、如果你没有方向,你就永远不可能到达。n职业规划是职业成功的步(很多人并没有很好地把握自己的职业生涯,他们不知道如何去实现自己的职业目标或者不知道要实现什么样的目标)n职业规划

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一、员工自我职业生涯设计1.方向一定比努力更重要(龟兔赛跑新版案例)2.知己知彼(测试:霍兰德兴趣测验;MBTI等)3.确立目标(1)哈佛1975年的调查案例到底在说明什么问题?(2)如何设定目标:多树杈分解法(互动:升职树状图计划);有效目标的SMART原则.4.行动、行动、还是行动。(1)制定计划(编制、实施行动计划六点注意事项;案例:计划落实的有效方法

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一、员工自我职业生涯设计1.方向一定比努力更重要(龟兔赛跑新版案例)2.知己知彼(测试:霍兰德兴趣测验;MBTI等)3.确立目标(1)哈佛1975年的调查案例到底在说明什么问题?(2)如何设定目标:多树杈分解法(互动:升职树状图计划);有效目标的SMART原则.4.行动、行动、还是行动。(1)制定计划(编制、实施行动计划六点注意事项;案例:计划落实的有效方法

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