安全管理课程体系
现代企业安全管理课程适用对象：企业负责人、安管负责人、安管基层骨干课程结构形式：讲授、讨论、多媒体影音等课程目标：实现安全生产，提高安全管理水平，必须研究安全的科学理论，揭示安全的科学规律，运用科学的管理方式提高安全管理工作水平。安全管理是极其艰巨的一项工作，需要不断研究探讨和把握安全管理的规律，掌握工作的主动权；充分发挥科学技术的作用，借助统计及安全管理工
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向安全标杆企业学安全管理（2天） 课时：12H
向安全标杆企业学安全管理课程背景：生产安全是企业是生命，这个指标是任何组织与个人都不能跨越的红线。很多企业为了做好安全管理，提出安全管理的口号不计其数，希望都能通过宣传口号来提醒员工注意安全，例如：安全责任重于泰山；安全第一,预防为主；居安思危,警钟常鸣；管生产必须管安全；安全生产、人人有责；在岗一分钟、安全60秒，生命宝贵、安全第一等；但是这些朗朗上口的安
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危险化学品重大危险源管理培训——专兼职安全管理人员及企业安全负责人课程背景：2011至2019年全国化工企业共发生12起重特大事故，12起事故都发生在重大危险源企业。2015年以来发生的2起涉及危险化学品的特别重大事故，都发生在构成重大危险源临界量以上的危险化学品储存环节。所以开展危险化学品重大危险源管理培训，促进意识，采取措施保证其得到执行。课程时间：1天
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特种设备安全管理（一天） 课时：6H
特种设备安全管理培训课纲课程背景:目前在我国特种设备事故不断的情况下，为能够规范特种设备管理，确保企业特种设备处于安全状态，并在特种设备登记注册、操作人员管理、使用与维护、检查检验、故障处理、监督检查等过程的管理，符合法律法规和规程要求，特开设本课程。培训方式：讲师讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动课程对象：企业中高层专兼职安全管理人员、设备管理人
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危机管理与媒体应对——专兼职安全管理人员及企业安全负责人课程背景：企业为进一步避免或者减轻危机所带来的严重损害和威胁，从而有组织、有计划地学习、制定和实施一系列管理措施和因应策略，包括危机的规避、危机的控制、危机的解决与危机解决后的复兴等不断学习和适应的动态过程。根据发生和可能发生的突发事件，事先研究制订的应对计划和方案。不定期开展风险评估，使及时识别、科学
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企业主要负责人与安全管理人员培训课纲及课程安排表(3天) 课时：12H
企业主要负责人与安全管理人员培训课纲及课程安排课程背景为认真贯彻落实习近平总书记“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的系列重要指示精神，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委〔2012〕10号）和国家安监总局第3号令、第80号令《生产经营单位安全培训规定》，结合现阶段安全生产特点：总体
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双体系建设与安全管理理念（一天） 课时：6H
双体系建设与安全管理理念课程背景：事故，一天也没有停止过；造成的损失，拖垮了企业；安全，人类最基本需求；安全发展，企业发展的必由之路；安全第一，各国普遍接受的公理；安全管理，企业生存的第一管理。双体系建设指的是风险分级管控和隐患排查治理体系建设。2015年8月12日，天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故发生后，从国家层面开始重新思考和定位
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基层安全管理能力提升及安全管理工具的运用提升课程适用对象：企业负责人、安管负责人、安管基层骨干课程结构形式：讲授、讨论、多媒体影音等课程学时：6学时课程目标：实现安全生产，提高安全管理水平，必须研究安全的科学理论，揭示安全的科学规律，运用科学的管理方式提高安全管理工作水平。安全管理是极其艰巨的一项工作，需要不断研究探讨和把握安全管理的规律，掌握工作的主动权；
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安全管理课程背景：加强安全生产管理，提高事故预防意识及生产安全事故管理的能力，是关系国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全的大事，是构建社会主义和谐社会的重要内容；是坚持以人为本、执政为民的重要体现；是全面履行政府职能，进一步提高行政能力的重要方面。2020年4月1日，国务院安全生产委员会印发了安委[2020]3号文件《全国安全生产专项整治三年行动计划》
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精益安全管理理念与实践课纲（1天） 课时：12H
精益安全管理理念与实践课纲课程背景：运用精益管理的理念，按精益管理的要求，推进精益安全管理。首先要从零缺陷、零事故、零差错、零延误方面引入到精益安全管理上，要明知“精益安全管理的目的和核心是什么”、“精益安全管理如何引入到员工思维和平时的工作上”以及“如何实现精益安全管理在自身岗位中应用”，必须要从科学、系统、创新、方法上去进行再认识，形成思想、行动上的统一
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关于安全生产与应急管理论述及《安全生产法》企业安全负责人与安全管理人员职责解读课程背景党的十八大以来，习总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，在许多重要会议、重要活动、重要场合对安全生产工作有10多篇重要讲话和许多批示指示，深刻回答了新的历史条件下安全生产工作的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。安全生
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工厂环境、健康与安全管理实务（2天） 课时：12H
工厂环境、健康与安全管理实务课程背景：中国在崛起，全球的制造中心向亚洲的中国倾斜。整个中国就像一部巨大的机器，日夜不停地轰鸣，源源不断地向世界各国输出看“中国制造”。然而，在如此让全球仰慕的背后，我们的国人付出的是沉重的代价，其一是生命与健康的损失，其二是环境的深重破坏。课程目标：1、让学员了解一次事故相当于丢了一个“大订单”，直接损失和间接损失；2、学会危
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岗位经验内化--企业安全内训师基础提升培训对象：企业各层级生产管理人员与安全管理人员。课程背景：安全培训是企业安全生产的三大对策（工程技术、教育培训、安全管理）之一，是政府安全监管的四大支柱（立法、执法、培训、保险）之一；企业三级安全教育培训，是企业全面提高员工安全意识和安全技能的重要手段，是提高企业安全管理水平的基本途径。《安全生产法》对企业安全培训的重要
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新《安全生产法（修正草案）》培训对象：企业各层级生产管理人员与安全管理人员。课程背景：2020年3月10日应急管理部副部长尚勇通过发布会表示今年将发布新版安全生产法，推动修订刑法修正案，将事故前的严重违法行为入刑，给企业的生产管理人员和安全管理人员带来空前风险。企业的各类人员应如何提前做好准备，迎接2020版《安全生产法》到来，是否已经掌握并理解2020版《
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安全管理与风险评估（一天或半天） 课时：6H
安全管理与风险评估课程背景： 安全是保障企业正常运营的关键要素之一，事故的发生对企业产生不可估量的负面影响：人员伤害、财产毁损、生产中断、工厂声誉丧失。 良好的安全业绩是取得卓越经营表现的前提！！ 而安全主管在创造和维持一个安全的工作场所中扮演着重要的角色，而对于安全主管来说：如何建立起系统的安全管理体系，将所有的危险与事故防患于未然？如何预知预
