领导力课程体系

1.什么领导力2.管理者个人领导力的三种组成因素3.领导力与权力的区别4.管理者使用权利的注意事项二、卓越领导力的基本素养1.优秀领导者必备素质2.领导力要修炼的四种核心品质3.领导力塑造的六个方面三、领导者如何用人、育人1.用人之长,避人之短,善于发现下属的长处2.善于表扬,会批评3.注重团队气氛,创建快乐氛围4.了解下属的差异性,对不同的人采用不同的领导

 讲师:马永志在线咨询下载需求表


部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.优秀管理者的素质模型2.管理的实质意义3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5.优秀管理者的正确角色与错位角色6.五级领导人的特征7.企业发展到不同阶段对中高层能力的不同要求8.中高层管理者在企业中所处的位置和应起的作用9.管理者应该有的

 讲师:何边在线咨询下载需求表


课程大纲:引子游戏:发现盲点开篇三部曲:看视频思管理;组团队定规则;订目标宣约定上篇:管理者的领导力基础---管理思维与角色认知章:管理者的管理思维认知与构建1.1企业生存发展的内在本质及其逻辑关系是什么?--领导力的基点1.2管理者的可为、有为、作为的位置在哪里?--领导力的切点1.3什么是管理?管理的本质是什么?--领导力的焦点1.4管理者的管理思维构建

 讲师:陈博文在线咨询下载需求表


单元:中国式危机管理91策略-沉默策略(沉默抵万金)---对西方名言“说真话并在时间说”的颠覆-围魏救赵(“围魏”方能“救赵”)---产品质量危机-情感公关(情感公关也是生产力)-慎用信息控制---控制的条件-何时挑明真相----防止“盖子掀开一半”现象的产生-道歉先行------中西理念的差别-依靠主管------快速消费品与质量事故知名认定-供应链优先-

 讲师:王微在线咨询下载需求表


一、国学与国学思想精髓1.国学的涵义2.国学的当代运用3.国学的思想源头4.中国传统文化的思想精华5.儒家、道家、佛家的文化特色1)道家思想ü道家思想的三条法则ü道的核心2)儒家思想ü儒家思想价值体系的五要素ü儒家思想的三纲领ü儒家思想的宗旨ü儒家思想的使命3)佛家思想ü佛的核心6.儒、道、佛三者的关系二、中国传统文化的核心1.中国传统文化的本质精神是“生”

 讲师:倪可在线咨询下载需求表


课程精要中层管理者基础-经营观与定位Ø企业经营环境分析:企业竞争力分析;Ø管理者的角色定位:1、企业管理是灰箱系统;2、管理就是决策;3、管理者的三大技能;4、管理者的角色定位:领导角色;信息角色;决策角色;Ø中层管理者应具备的素质:品德三要素:诚实、正直、自律;管理能力基础-管理理论与实践应用Ø管理理论演进与发展:1、管理中硬的一手:工作量化;人事相符;差

 讲师:丘磐在线咨询下载需求表


部分:高层管理者的角色认知1、正确对待高层管理者的角色2、高层管理者的10大基本职责3、高层管理者常犯的五个陷阱4、管理者成长的四个阶段第二部分:高层管理者的领导力1、正确认识下属的四种风格2、DISC行为风格测试3、DISC四种领导风格描述4、情境高尔夫®角色介绍5、情境高尔夫®规则说明6、情景模拟--高尔夫领导圈建设第三部分:情境高尔夫®-卓越领导力实战

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支行长领导力沙盘   课时:12H

二、领导力课程的理论内容章、领导力思想概论第二章、卓越领导力密码第三章、权力领导力情景沙盘第四章、情感领导力情景沙盘第五章、绩效领导力情景沙盘第六章、人格领导力情景沙盘第七章、愿景领导力情景沙盘第八章、领导力修炼和提升三、沙盘游戏n完成总经理的任务n海滩救人n谁是领导者n西游公司的绩效管理n看图识人n走出非洲大丛林四、沙盘大纲(一天10幕、两天25幕,50人

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一、正确思维1、走出思维意识的“胡同效应”2、企业现象及存在问题3、自我意识与自我认知4、中、美、德、日四国企业文化特点5、不确定因素下的思维与决策(正确思维,效果导向)6、创造性思维(突破思维束缚)7、“执行发展”代替“分清是非”8、组织沟通中的“相互作用分析”9、学会忘却(超越自我盲点、盲区)二、自我认知与管理风格10、人有哪些类别和特征11、心理学在管

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情景领导:让你的领导潜能和影响力发挥极致领导是做什么的:80的人都答错的问题什么是情景领导?要领导、还是要管理?领导与管理的区别情景领导的五种层次情景领导的十大任务领导力的强弱,关键在于影响力实施影响力的过程和方法悬赏vs感召辅导vs关怀权力和知名的情景运用法定权奖惩权关联权讲师权情境领导者的三项关键技能诊断应变沟通好领导VS糟领导l案例分析üIBM领导能力

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【案例】狼群战术及其启示──狼性营销一、团队与团队管理1.什么是团队?为什么要组建团队?2.团队目标的价值【资料】高效团队的金字塔模型分析3.卓越团队特征4.团队管理的关键因素(1)领导的影响力(2)团队管理者的常见误区【提示】管理者看人看事要多角度【资料】销售经理在团队管理中的定位【他人之石】马云:领导力是怎样炼成的?5.团队管理的改进原则6.警惕团队内部

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·管理者必备的3大能力:o对企业文化,策略及价值观的认知力o管理者自身的素质及承上启下的沟通能力o卓越的团队激励技能及具有竞争性的领导力·现代企业管理者的基础技能架构与必修课·出众的素质-如何管理个人时间和提高工作效率?·确定工作优先等级的经典工具·克服浪费时间的习惯·从技术专才向管理者的转变(从做事到做人)---实际案例解析·讨论与分享·沟通的冰山理论·沟

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历史深处的领导力   课时:3H

从历史典故认知领导者角色工作坊训练:小组讨论,选出历史上杰出的领导者个人素质测评:领导方式指标与分析评估案例:孔子弟子宓子贱、巫马期与单父之治弹琴的领导与熬夜的领导领导的核心工作分析案例分析:刘备、宋江如何做领导领导的四个关键任务谈古论今:刘邦的心里话报时型领导与造钟型领导如何做造钟型领导案例分析:唐太宗点拨房玄龄杜如晦案例分析:陈平与丙吉的为相之道工作坊训

 讲师:明志刚在线咨询下载需求表


课程大纲:  部分卓越的领导力  案例一  章领导力的解析与思考  案例二  1、领导力可以习得(案例1)  一流的领导者;  后天的领导者;  潜在的领导者;  有限的领导者;  2、剖析领导力(案例2)  领导力解析;  野牛群中的领导者;  学雁群飞翔;  3、领导者的角色定位(案例3)  领导者特质--孕育领导的摇篮;  领导者是探险家;  领导者是

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参加培训的学员6-10人一组,进行角色分工,对应为任务类沙盘模拟中的职位(队长、骑士、记录官、谈判官),进行执行任务的沙盘推演。流程1:1.破冰游戏2.沙盘及规则简介3.组建团队并展示4.进行沙盘模拟推演5.各队成绩统计、奖励流程2:1.热身2.各队总结(由队长或代表进行分享):谈收获与失误、对实际工作的指导意义3.教师点评、分享、知识点讲解讲解内容:1)高

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