历史深处的领导力

  培训讲师:明志刚

讲师背景:
明志刚老师简介 他用生命在演讲:  他用生命的激情和力量去演讲;  他承诺把一生交给舞台;  他用自己的生命去捍卫誓言;  他的足迹,遍及全中国200多个城市;  他的声音,响彻机关、政府、院校、保险、企业等众多团体;  他的演讲,高达20 详细>>

明志刚
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历史深处的领导力详细内容

历史深处的领导力

从历史典故认知领导者角色

工作坊训练:小组讨论,选出历史上杰出的领导者

个人素质测评:领导方式指标与分析评估

案例:孔子弟子宓子贱、巫马期与单父之治

弹琴的领导与熬夜的领导

领导的核心工作分析

案例分析:刘备、宋江如何做领导

领导的四个关键任务

谈古论今:刘邦的心里话

报时型领导与造钟型领导

如何做造钟型领导

案例分析:唐太宗点拨房玄龄杜如晦

案例分析:陈平与丙吉的为相之道

工作坊训练:如何确认领导者的工作任务

领导者的工作中心分析

领导者如何有所为有所不为

案例:子路好心办坏事


向历史人物学习激励技术

历史案例分析:范蠡的失子之痛

领导者激励员工的两个因素

领导者保持公平的方法

案例分析:聪明的子路和不懂事的子贡

领导者树立榜样的策略

案例分析:霍去病大将军与酒泉市

激励下属的四个策略

案例分析:韩昭候吝惜旧裤子

工作坊训练:激励员工的实战案例训练


向帝王将相学习用人之道

工作坊训练:用人的30条秘诀总结

案例分析:魏征给唐太宗的遗稿

规避识人的误区

看人要看细节

案例:孔子错怪颜回

案例分析:古时识人的“八观”与“八验”

案例分析:宋江和卢俊义的分别出兵

用人策略之“分槽合槽”

案例分析:被挤破的屋顶

用人策略之“高屋低屋” 

案例分析:刘备的待将之道

用人策略之“分饼画饼”

案例分析:燕昭王问计郭隗

如何做到“用人如器”

案例分析:李世民批评封德彝

如何做到“取士当今” 

如何使用价值观有差异的人才

如何使用“小人”

如何规避用人“君子之祸”

案例分析:唐太宗点评隋文帝

合理使用“庸人”

案例分析:齐国“庭燎求贤”

如何使用我们的“仇人”

案例分析:汉高祖刘邦“封一人而安天下”

如何领导“唱反调“的员工

案例分析:由“白起之死”看领导用人

用人的重要环节:能力、待遇、岗位的匹配

案例分析:梁山泊里的待遇学问

如何用人更有执行力

案例分析:米芾拜师学书法

工作坊训练:用人之术18招讨论提升总结


向历史人物学习提升知名影响力

工作坊训练:领导者的影响力评估与建议

案例:司马穰苴树立知名

威信威信,有威有信

案例分析:商鞅赏小取信

案例分析:陈胜吴广的知名来源

如何利用知名增加自身影响力

给熟人当领导的两点要诀

案例分析:刘备借用权力符号搞定马超

领导者建立知名影响力的五大要素

案例分析:杨万里诗中有乾坤

“威而不凶”的三大要诀

案例分析:为何斩马谡要“挥泪”

案例分析:大敌当前的康熙

高情商领导更具备影响力

工作坊训练:提升知名影响力实战演练


向能人俊才学习提升人际影响力

案例分析:诸葛亮与庞统的相处之道

巧妙处理同事关系赢得认同

如何处理上下级关系

案例:刘备攻打东吴

面对上级的错误的五个应对方法

接班人选拔与管理

案例:岳飞之死的背后

如何做一个让领导放心的能人

让下级忠诚的三种方法

案例分析:刘邦与萧何的博弈

案例分析:刘备逃难聚民心

工作坊训练:提升人际影响力的实战案例训练



看《亮剑》学管理

针对学员对象:中层管理干部

课程时间:半天

课程目标:

以热播电视剧《亮剑》为主的系列军事题材影片为主,进行视频片段的分析和播放,让学员在生动直观的教学环境里领悟管理的真谛,结合熟悉的影片和讲师的点评,让学员在快乐的环境中轻松的接收经典的管理方法,并能够运用于工作实践中。

前期准备:建议未看过《亮剑》及看过印象不深的学员课前重新观看该剧。

课程大纲:

如何看电影?

右脑观看电影与左脑看电影的区别              

引导案例:看《穿普拉达的女王》学什么?

从军魂中领略团队领导对团队文化的影响

不同性格的管理者如何进行协调

管理者如何帮助员工成长

如何对待问题员工

如何处理团队内部的冲突

管理者如何进行管理沟通

优秀的管理者如何激励员工

培训员工的有效方法

如何加强团队的执行力

管理者如何获得员工的尊重

制度对团队运行的重要性

如何保证制度在团队中的有效执行

如何管理团队中的“能人”

树立正确的结果导向



培训场地要求:课堂式的位置安排投影仪白板白板笔两只无线话筒


 

明志刚老师的其它课程

中高层管理者的高效沟通针对学员对象:中高层级管理者培训时间:一天课程目标:以热播电影和电视剧的微小片段为素材针对企业在实际工作中沟通的各种场景及困惑,有针对性的进行沟通的心态、人际沟通的基本技术、针对上级、同事、下级的实用沟通策略进行深入剖析,传递最简单有效的沟通技术。同时强调以结果为产出的沟通思想,进行不同类型员工进行领导和沟通的策略分析,使学员能够获得更

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做有幸福感的好员工培训背景分析:提升员工的幸福感,提升员工对工作的追求,让员工降低心理压力,提升在工作中的敬业度和责任感,用积极的心态面对工作。全体员工培训大纲:什么是幸福?幸福度小测试幸福感的来源分析幸福能够通过学习提升吗?减少幸福感的因素之一:过多的欲望减少幸福感的因素之二:盲目的比较案例:编草帽的印第安老人减少幸福感的因素之三:过度追求完美案例:苏格拉

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营销导向的市场调查课程大纲培训目标:提升受训学员对市场营销的基本元素的认知,掌握从产品、价格、分销、促销等四个方面如何进行市场调查的方法和技巧,了解市场调查问卷的设计规则,在此基础上设计调查表。培训时间:半天(3小时)第一部分:了解营销的基本元素案例分享:宝洁公司的产品线规划营销中的产品要素的规划细则案例分享:环球影城的产品规划案例分享:淘宝网的定价创新如何

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赢在细节   08.03

细节决定成败-----细节化管理的方法与策略“当今的中国社会决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;也不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行者”。面对盛行的浮躁之风,市场标准日渐提高、产品高度同质化、服务的标准化及人性化的现实,重视细节,实行细节化管理是一条很好的出路。而细节管理,最终体现在企业各个岗位非常细致的标准作业程序的推动和

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优秀员工的责任意识课程大纲培训目标:提升受训学员对责任意识进行清晰认知,重在强调作为职业化员工应该如何对工作负责任,并且通过做有责任意识的管理者来提升自我的能力,赢得更好的职业发展机遇。培训时间:半天培训大纲:第一部分:认知责任的意义责任意识的定义和价值案例分析:黄秋生的职业准则人物鉴赏:周星驰的成长之路责任意识与自我能力成长案例剖析:岗位股份制公司小组讨论

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职业化员工的四项修炼课程大纲培训目标:提升受训学员对职业化员工的角色进行清晰认知,重在强调作为职业化员工的主人翁精神和职业化态度的训练,从、责任意识、团队协作完成本职工作、树立结果导向等方面进行讲授,提升员工的职业化水准和职业化意识。培训时间:一天培训大纲:第一部分:团队协作认识企业和团队的价值案例分享:兔子和狮子的合作如何更好的与团队成员配合工作实战演练:

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职业化员工的四项修炼课程大纲培训目标:提升受训学员对职业化员工的角色进行清晰认知,重在强调作为职业化员工的主人翁精神和职业化态度的训练,从、责任意识、团队协作完成本职工作、树立结果导向等方面进行讲授,提升员工的职业化水准和职业化意识。培训时间:半天培训费用:4000元(出具增值税普通发票,印制资料)培训大纲:第一部分:团队协作认识企业和团队的价值案例分享:兔

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职业化主管的六项修炼课程大纲培训目标:提升受训学员对职业化主管的自我管理技能和团队管理技能的训练,重在强调作为职业化主管的工作价值认知及工作激情,以及职业化的工作态度,同时提升管理者对员工的激励等方法和技能,从态度和技能两方面提升管理绩效。培训时间:一天培训大纲:第一部分:团队协作认识企业和团队的价值案例分享:兔子和狮子的合作如何更好的与团队成员配合工作实战

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团队建设与执行力打造课程时间:一天授课模式:讲授与情景演练相结合的模式针对学员对象:全体员工课程目标:首先让学员知晓如何在团队中进行有效协作,如何与同事相处,再从员工和领导两个层面诠释执行力的定义和要素,建立执行意识,提高团队执行力度,提升团队的整体运营绩效。课程大纲:第一部分:团队建设认识企业和团队的价值案例分享:兔子和狮子的合作如何更好的与团队成员配合工

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团队意识与团队精神(互动式课程)课程大纲课程目标:通过大量的互动演练,让学员彼此熟悉、提升团队的氛围,体验团队沟通协作的重要,建立团队协作观念,并深刻领悟每个人在团队中的角色定位,做好跨部门沟通,发挥团队精神,打造高绩效团队。课程时间:一天(共7小时)授课模式:互动体验式+讲授式课程内容分布:讲授时间3小时,团队情景体验课程4小时课程大纲:第一部分:培训前破

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