教练技术课程体系
1、破冰，进入互动体验的课程状态 2、沟通，调动学员正确处事与积极思考的价值观 3、组队，组建团队围绕整体目标奋斗的荣誉感 4、承诺，自我承诺拿出认真付出决心与勇气 5、突破，跳出思维怪圈，打破限制性信念 6、解决，找准关键，迎难而上 7、合作，团队中的自我认识与成长 8、素养，性格左右命运，气度影响格局 9、观念，思路转变与价值提升
讲师：吴海东在线咨询下载需求表
课程大纲:单元：认识教练技术【破冰活动】体验教练对人的赋能之力一、教练技术的起源【案例】添高威的故事1、德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系2、代教练运动的发起人与起源3、教练运动的发展历程4、教练运动的应用领域二、教练式管理成功案例分享1、【案例1】教练式管理是怎样让IBM创造563的绩效提升2、【案例2】教练式管理给NISSAN营造了一个创新性的
讲师：李静涛在线咨询下载需求表
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的
讲师：唐振玮在线咨询下载需求表
部分教练理论1.1企业为什么需要教练？1.2教练的起源1.3教练与培训、顾问、咨询区分1.4教练的原理1.5学习的四个阶段1.6能力与意愿图1.7约.哈利窗1.8教练技术与学习型组织1.9生命计划第二部分 四种教练能力2.1聆听2.2发问2.3区分2.4回应第三部分 四步教练技巧3.1厘清目标①厘清目标有两层意思②确认目标③教练需要区④SMART＆A＋B系统
讲师：张雁滨在线咨询下载需求表
我们深信，您投入课程的精力和费用将在工作和生活中得到巨大回报！一、什么是教练？教练的定义，来源和发展趋势。二、教练的角色，教练的基本功。三、教练的要点：逻辑层次：（这个模型揭示了促进员工变革与成长的根本所在。）四、人们的恐惧：四个小鬼五、运用教练系统的整体流程：开场技巧：建立亲和感明确与设定目标的工具运用教练方法，创造性体验制定行动计划与实施六、应用一：目标
讲师：罗澜在线咨询下载需求表
NLP教练技术与管理能提提升 课时：6H
一、认知NLP与管理的关系1、管理者的困惑A、员工的责任与热情怎么了？B、管理者的管理重点到底是什么？C、为什么管理者难以操控局面？D、你每一天在重复的做某些事情吗？2、认知NLPA、NLP的概念与应用领域B、NLP与管理学的关系（故事分享）C、发现员工在意的是什么a、黄金圆环理论—建立共同的信仰b、情感管理—建立团队气氛c、技能管理—建立互动型组织D、管理
讲师：刘鹏在线咨询下载需求表
一、人员培育概论1、当前企业面临的常见问题²执行力低下问题²流程与效率问题²员工能力不足，不能满足企业发展要求²无人可用2、人才培养的意义3、人员培育三种形式4、员工培训三个纬度工具：ASK模型5、培养人才六大关键6、人员培育的四种角色案例分享二、如何做好讲授1、精彩授课的两个要素2、成人学习心理需求3、成人学习特点和应对策略4、培训效果精彩的三个要素5、全
讲师：李静涛在线咨询下载需求表
节：建立教练式管理的认知1、课程预备——学习模式的建立2、什么是教练——体验教练式管理与传统管理的区别3、目标与意愿——运用信念支持达成目标的行动4、目标确定法——成功达成目标的工具5、企业文化——有效建立企业文化，落实企业文化的方法第二节：高绩效沟通的基础1、如何建立亲和感——潜意识层次的互动2、沟通技巧：上堆下切——揭开语言深层架构的奥秘3、平衡轮圈——
讲师：凌洁冰在线咨询下载需求表
主题内容模块1：企业为什么学习教练技术-认识管理者的新角色：教练-教练式管理与传统管理的区别-教练式管理成功案例分享-案例1：IBM案例-案例2：NISSAN案例-教练技术如何创造高绩效团队-教练式管理者的核心能力模块2：什么是教练-体验：好的沟通与坏的沟通-案例：教练是如何工作的-什么是教练-教练技术的起源-教练的11项核心技术-教练与其它领域的区别-教练
讲师：李静涛在线咨询下载需求表
万盛兰老师《基于教练技术的向下辅导》课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：适用于中高层管理干部【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】时常会有管理者抱怨：“为什么成为了团队的管理者，依然什么事都最终还是需要我来做，团队根本不给力，升职之后，自己还是执行层。”归根结底，就是团队领导者在辅导和培养下属的过
讲师：万盛兰在线咨询下载需求表
514351184275内训师赋能促动技术与教练技术的实操与应用主讲：王彦课程纲要【课程名称】《内训师赋能-促动技术与教练技术的实操与应用》【培训背景】企业内训师团队通常是掌握了基础的课程开发技巧和基本的课程呈现技巧，结合企业内部运营的认知，将自身的实战经验的和精准的案例完成知识传播，帮助更多的组织成员快速成长。然而，随着企业的发展，单纯的讲授和知识的传播已
讲师：王彦杰在线咨询下载需求表
《教练技术与快速成长型团队》2天 课时：12H
金牌课程《教练技术与快速成长型团队》课程背景如何尽快形成企业内部的核心竞争力？形成稳定的绩效？企业的创新（发现问题、解决问题的能力）与发展所需的能力结构与知识结构的快速更新与升级到底如何完成？新员工的能力与素质如何尽快得到提升，从而融入团队，形成有效的团队协作？面对这一系列的问题，许多企业引入了市面上流行的基于心理学的NLP，Coaching等“教练技术”，
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
人本教练技术 课时：6H
人本教练技术课程背景：“如何提高员工的积极性？”是各级管理者提的最多的问题，“考核、奖罚、激励、职业生涯规划都做了，为何员工积极性还是不高？”“积极性”本质上是心态和信念问题，外部条件刺激难以奏效，只有员工内在想改变才有效！“技能知识好培养，心态改变太难了！”管理者如何才能帮助员工调整心态，创造更好的团队绩效呢？本课程融合“情境领导模式”“调试性领导力”“人
讲师：周捷在线咨询下载需求表
《高绩效教练技术与员工辅导》（2天1晚） 课时：12H
《高绩效教练技术与员工辅导》（推荐企业专家教练：罗建华博士）课程背景“伟大的CEO就是伟大的教练。”——通用电气前CEO杰克·韦尔奇企业发展早期，很大程度上要靠创始人个人英雄驱动，但这却成为企业下一个阶段发展的瓶颈，很多企业发展都卡在了这个地方，无法迈向团队的有效管理。如何从个人英雄到团队成功，聚焦于人而不是事，通过帮助同事的成长，让团队把业务做好，取得组织
讲师：罗建华在线咨询下载需求表
《高绩效教练技术》（2天） 课时：12H
《高绩效教练技术》（推荐企业专家教练：罗建华博士）课程背景“伟大的CEO就是伟大的教练。”——通用电气前CEO杰克·韦尔奇企业发展早期，很大程度上要靠创始人个人英雄驱动，但这却成为企业下一个阶段发展的瓶颈，很多企业发展都卡在了这个地方，无法迈向团队的有效管理。如何从个人英雄到团队成功，聚焦于人而不是事，通过帮助同事的成长，让团队把业务做好，取得组织目标的成功
