非人课程体系
1天讲授版《非人力资源经理的人力资源管理》- 课时：6H
0-457200-2438407147560《非人力资源经理的人力资源管理》《非人力资源经理的人力资源管理》-177165228854020242024-806456203950王静400000王静课程大纲-1129030-900430601980167640【课程名称】《非人力资源经理的人力资源管理》【课程背景】员工离职或总是找不到对的人，究竟是人力资源部
讲师：王静在线咨询下载需求表
《非人力资源经理的人力资源管理》 课时：12H
非人力资源经理的人力资源管理【主讲：别东阳】针对问题➢观念问题：管理者对人力资源缺乏正确认识，认为招聘、培训、绩效考核等工作是人力资源部门的事情，不愿积极配合，导致人力资源工作难以开展；➢技能问题：管理者有心无力，缺乏人力资源专业技能，出现面试全凭直觉、员工培养工作懈怠、绩效管理形式化等不良现象，导致团队整体效能提升慢。学习对象➢企业中高层管理人员、人力资源
讲师：别东阳在线咨询下载需求表
非人力资源经理的人力资源管理 课时：12H
非人力资源经理的人力资源管理课程目的：为什么要学习本课程消极意义：因为你不希望-----•雇用太多人降低效率•雇用不适当人员•浪费时间在不必要的面谈上•下属不尽全力工作•下属觉得薪酬给付不公平•下属流动率高(选、育、用、留)积极意义：←人力资源是企业成功的关键因素←人力资源是部门提升绩效，达成任务不可取代的资源管理者必须具备：1.正确的认知：所有管理者都是人
讲师：刘晓在线咨询下载需求表
非人力资源经理的人力资源管理 课时：12H
非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】为什么要学习本课程消极意义：因为你不希望-----雇用太多人降低效率雇用不适当人员浪费时间在不必要的面谈上下属不尽全力工作下属觉得薪酬给付不公平下属流动率高(选、育、用、留)积极意义：人力资源是企业成功的关键因素人力资源是部门提升绩效，达成任务不可取代的资源管理者必须具备：正确的认知：所有管理者都是人力资源主管正确的行
讲师：刘晓在线咨询下载需求表
《选育用留人才》课程大纲 - 副本（建议可以非人采用） 课时：12H
领导者的选用育留【课程背景】松下幸之助说：企业即人。如何选择合适的人才？如何培育高素质人才？如何合理使用人才，充分发挥每个人的潜能？如何赢取员工的献身精神，留住人才，实现企业长久稳定的发展？这一系列问题困扰着每位企业家、每一位企业的领导人。本课程讲授的选、育、用、留人才方法技巧，深入浅出而且实用有效，也是针对中国本土企业选、育、留、用人才诸多弊病的良药。【培
讲师：张庆在线咨询下载需求表
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲（1领导力思路） 课时：12H
非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】21世纪，是人力资源开发的世纪。海尔张瑞敏曾说过：“中国企业与狼共舞之关键是大力培养优秀本土人才”。而作为企业人才开发的核心部门HR无疑承担了很大的责任。是不是非人力资源部门经理们就只管好产品、设备、物料等而对最关键因素的“人”没有相关的开发职责呢？非也。本课程将充分告之非HR经理们如何管人用人？如何培育人？如何激励人
讲师：张庆在线咨询下载需求表
讲：绩效管理基本内涵1、战略性人力资源管理的主要职能及其关系2、问题调研（互动）：n为什么绩效管理往往是令各级经理头疼的事n您认为绩效管理的前提是什么？n您认为绩效管理失败的可能原因有哪些3、什么是绩效与绩效管理？4、管理的真正蕴意与管理者的角色定位（案例）n思考：你现在是几流管理者？5、绩效管理是各级管理者的责任6、人力资源部如何推动组织的绩效管理7、突破
讲师：张庆在线咨询下载需求表
一、课程导入：1、案例：汉武大帝和秦始皇，迥然不同的帝业2、故事：经营之神松下幸之助的人才观启示：事皆人为，成大事者，必先立人。二、非人力资源经理与人力资源管理1、非人力资源经理必须要明白的三大问题（启示发式讨论）——我是谁？我要做什么？我如何去做？2、人为什么重要？——从工具到人力资本3、非人力资源经理的人力资源管理的三大困惑——4、人力资源管理体系的“稻
讲师：刘洪兵在线咨询下载需求表
部分部门主管常有的人事难题讲成为部门主管心态及形势变更1.由属下变主管——心态调整的必然性2.心态转变的心结3.懂得人力资源的好处第二讲部门主管如何与人事人员配合1.了解公司人事规章2.遵守现行人事作业流程3.明确人力资源部门的功能4.公司对部门人力资源管理的要求5.确定人力资源部门能给予的资源第三讲部门主管的日常人力资源管理1.创造良好的环境2.确实了解员
讲师：赵斌在线咨询下载需求表
单元：人员管理一、管理者与领导者1、管理的真正内涵2、管理者与领导者的区别3、领导者的特质二、领导智慧（一）、选人智慧1、认同公司的人。2、拥有强烈企图心的人。3、具有良好个性的人。4、有灵性和悟性的人。（二）、影响员工的智慧1、对目标的追求表现出一致性和全力以赴。2、了解自身资源，并以此为资本，立刻采取行动。3、帮助员工实现梦想。（三）、教化员工的智慧1、
讲师：张庆在线咨询下载需求表
优秀经理的人力资源管理观念优秀经理的特征¨远大的目光¨吸引、开发人才¨良好的沟通能力¨给下属创造发挥才干的机会¨开拓下属思路，提出建设性的意见¨帮助下属个人努力赢得自信¨给下属提供良好的职业发展机会¨周围有好的顾问优秀经理的管理哲学¨员工之所以离职，不满的是上司，而不是公司¨员工不会相信“伟大的公司”和“伟大的领袖”之类的神话，他们永远强调，顶头上司才是重要
讲师：刘晓在线咨询下载需求表
一、如何选人1、素质的冰山模型n有学历≠有知识、高学历≠高能力、高能力≠合适n知识不重要，能力是重要的，能力不重要，个性是重要的。n有知识的经常是给有能力的人，有能力的人经常是给有个性的人打工。n选人的智慧：认可企业、企图心、个性、良好的悟性与灵性。n案例：职位说明书2、基于胜任特征的职位素质模型n企业选人现状与黑洞：习惯性反应；寻找超人：完美主义；个人好恶
讲师：张庆在线咨询下载需求表
部分：业务管理者在人力资源管理中的角色与职责l业务经理的角色与职责l业务经理与人力资源部的角色分工第二部分：人才招聘与内部选拔——选才-如何进行人力资源规划n思考问题的逻辑n人力资源规划的实用工具n人力资源规划的实际运用-招聘选才n思考招聘工作的逻辑n一个案例n如何有效地获得更多的候选人n如何有效地对候选人进行评估和做出录用决策n面试技巧n其他的一些注意事项
讲师：常耀俊在线咨询下载需求表
【课程大纲】一、什么是人力资源管理，与部门经理有何关系1、人力资源管理的核心原理与理论框架2、部门经理需要知道的人力资源管理概念及其四种主要职能3、直线经理的人力资源管理观念与定位4、直线经理如何有效配合人力资源部门■案例辩论：骨干员工流失到底是谁的错？二、部门经理如何为下属确定工作职责1、搜集和整理下属工作职责信息的方法2、为下属描述岗位职责的八个要点3、
