TWI--现场主管技能提升培训   课时：12H

|||TWI-现场主管技能提升培训||||【参加对象】各公司高级决策者，包括：董事长、CEO、总裁、总经理、副总经理等；企业||中层管理者，包括：生产总监、督导人员、生产厂长、班组长、生产课（科）长、车间主||任、车间工段长、生产现场的相关管理人员||【课时】2天||||TWI-TrainingWithinIndustry||英文原意为在企业内部（不脱产）的

 讲师：龚举成在线咨询下载需求表

TWI   课时：6H

TWI培训大纲【课程背景】：它因战时需要由美国制造业先驱们所创造，为二战胜利做出了不可磨灭的贡献，同时又被丰田公司等日本企业创造性的运用并发挥到极致，让战后的日本奇迹般的崛起，最终使日本走向了经济强国之路。一套有灵性的技术转移和员工管理方法，一种“造物之前先育人”的哲学的完美体现！什么很多企业推行5S、TPM、精益生产、6sigma不到位？企业的经营者茫然而

 讲师：张进忠在线咨询下载需求表

TWI培训大纲   课时：6H

TWI培训大纲主讲老师：张进忠【课程背景】：它因战时需要由美国制造业先驱们所创造，为二战胜利做出了不可磨灭的贡献，同时又被丰田公司等日本企业创造性的运用并发挥到极致，让战后的日本奇迹般的崛起，最终使日本走向了经济强国之路。一套有灵性的技术转移和员工管理方法，一种“造物之前先育人”的哲学的完美体现！什么很多企业推行5S、TPM、精益生产、6sigma不到位？企

 讲师：张进忠在线咨询下载需求表

《TWI培训》   课时：12H

天课程大纲内容：JI工作教导AM:讲师自我介绍培训课程收益和培训学员的注意事项现场了解学员的培训期望工作教导即培育员工管理折纸游戏（如何建立标准）工作教导对一线班组长的意义工作教导的概念工作教导的意义及目的制作SOP什么是SOP为什么要制作SOP制作SOP的方法和要点工作教导即培育员工管理教导的实施方法何时需要指导和培训常用的现场员工的SOP口授法、讲授法仅

 讲师：张进忠在线咨询下载需求表

TWI培训   课时：12H

部分内容：工作教导工作教导：工作教导能有效地缩短新的或者不熟练的工人快速胜任工作的时间。本课程，主管们能够找到缩短工人培训时间，大幅度降低材料损耗，减少返工及工作事故的实用技能。第二部分内容：工作改善工作改善：帮助一线主管运用易操作的方式而不是靠增加设备或者固定成本实现明显的工作场所改善，改善工作流程，降低成本，提升效益。本课程中独特的工作分解和优化技巧能确

 讲师：张进忠在线咨询下载需求表

2017TWI培训大纲   课时：12H

天课程大纲内容：JI工作教导AM:讲师自我介绍培训课程收益和培训学员的注意事项现场了解学员的培训期望工作教导即培育员工管理折纸游戏（如何建立标准）工作教导对一线班组长的意义工作教导的概念工作教导的意义及目的制作SOP什么是SOP为什么要制作SOP制作SOP的方法和要点工作教导即培育员工管理教导的实施方法何时需要指导和培训常用的现场员工的SOP口授法、讲授法仅

 讲师：张进忠在线咨询下载需求表

TWI一线主管综合管理技能提升培训   课时：1H

时间内容方法目的TWI—基础知识篇部分：转型升级与变革管理1.危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析2.微利时代，企业生产方式必须转型升级与变革3.先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型！！4.粗放式管理、精益制造和世界级制造水平5.TWI是什么？产生的背景、特色6.TWI能够解决什么问题？7.企业为什么要引入TWI？讲解,讨论,案例分析l危机与转机

 讲师：龚举成在线咨询下载需求表

TWI-线主管技能提升培训 内训   课时：1H

部分：优秀主管地位和角色认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较四种人格类型的管理干部车间主管的地位、职能和管理特点车间主管管理的目标讲解,讨论,案例分析了解主管地位、角色与基本职责掌握如何有效沟通管理技能。第二部分:如何做好有效工作沟通和搞好车间人际关系

 讲师：龚举成在线咨询下载需求表

TWI-线主管综合管理技能训练营   课时：1H

　时间内容方法目的前言、转型升级与变革管理部分：转型升级与变革管理危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析微利时代，企业生产方式必须转型升级与变革先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型！！粗放式管理、精益制造和世界级制造水平讲解,讨论,案例分析l危机与转机-TWI—角色认知与胜任力提升篇第二部分：优秀主管地位和角色认知管理的定义领导者、管理者区别管理的

 讲师：龚举成在线咨询下载需求表

TWI一线主管能力提升培训   课时：6H

　　一、工作教导JI-（6H培训）　　1、工作教导对新员培养及老员工发展的意义　　工作教导的概念　　工作教导的意义及目的　　2、工作分解表　　为什么需要工作分解表---经验传承，保证产品质量　　工作分解表的制作要点：步骤、要点、理由　　工作分解中常遇到的问题　　3、培育指导计划表　　作用：盘点员工能力、制订员工培训与发展计划，建立技能人才梯队　　员工指导计划

 讲师：谭小芳在线咨询下载需求表

TWI-线主管综合管理技能提升训练营   课时：1H

TWI—基础知识篇部分：转型升级与变革管理危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析微利时代，企业生产方式必须转型升级与变革先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型！！粗放式管理、精益制造和世界级制造水平TWI是什么？产生的背景、特色TWI能够解决什么问题？企业为什么要引入TWI？讲解,讨论,案例分析危机与转机掌握TWI定义、背景、特色TWI—角色认知与胜

 讲师：龚举成在线咨询下载需求表

TWI-线主管技能提升培训

　时间内容方法目的部分：优秀主管地位和角色认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较四种人格类型的管理干部车间主管的地位、职能和管理特点车间主管管理的目标讲解,讨论,案例分析了解主管地位、角色与基本职责掌握如何有效沟通管理技能。第二部分:如何做好有效工作沟通

 讲师：龚举成在线咨询下载需求表

TWI-线主管综合管理技能提升培训   课时：1H

时间内容方法目的TWI—基础知识篇部分：转型升级与变革管理危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析微利时代，企业生产方式必须转型升级与变革先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型！！粗放式管理、精益制造和世界级制造水平TWI是什么？产生的背景、特色TWI能够解决什么问题？企业为什么要引入TWI？讲解,讨论,案例分析危机与转机掌握TWI定义、背景、特色TW

 讲师：龚举成在线咨询下载需求表

TWI-线主管综合管理技能提升培训 内训   课时：1H

【课程内容】　时间内容方法目的前言、转型升级与变革管理部分：转型升级与变革管理1.危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析2.微利时代，企业生产方式必须转型升级与变革3.先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型！！4.粗放式管理、精益制造和世界级制造水平讲解,讨论,案例分析l危机与转机-TWI—角色认知与胜任力提升篇第二部分：优秀主管地位和角色认知1.管

 讲师：龚举成在线咨询下载需求表

TWI-现场主管技能提升培训   课时：12H

　　天时间内容方法目的09:00—12:002次课间休息部分：优秀班组长角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:班组长员工管理技术：1、如何搞好班组人际关系管理成败的关键-工作关系搞好员工关系原则与上司关系的处理与支持部门关系的处理如何管理：班组中的老油条、过去的老同事或老师傅、夜郎

 讲师：龚举成在线咨询下载需求表