领导力课程体系
领导力-非人 课时：12H
非人力资源经理的人力资源管理【课程设计思路】从人力资源管理的实效出发，树立管理者的人力资源管理意识，并帮助管理者快速掌握选、育、用、留各个工作模块的技术和技巧，在提升带领团队改善组织绩效的领导力水平的同时，更好地实现与人力资源部门的紧密协作，让部门管理工作游刃有余，也为企业带来更高的效益。【培训目标】1.让每位部门经理明白：任何一位经理首先是该部门的人力资源
讲师：彭健在线咨询下载需求表
领导力-打破部门墙——跨部门沟通与协作工作坊 课时：6H
《跨部门沟通与协作工作坊》课程大纲课程背景：企业在日常运营中，各个部门通常需要相互配合、相互沟通。但在实际工作中，各部门之间却经常出现不协调、不配合的情况。做为管理者，必须思考：部门间的交叉与重叠如何处理？如何挖掘跨部门沟通问题的根源？如何提升跨部门沟通的能力？如何打破部门墙，克服部门间的沟通障碍如何提高公司内部沟通的有效性以改善运营效率呢？课程价值正确认识
讲师：彭健在线咨询下载需求表
领导力-VD赋能领导力 课时：18H
赋能领导力——基于VisualDISC测评的领导力提升【课程背景】同事工作不在状态，领导也发现问题，于是先从精神上给予激励，给表扬和鼓励，发锦旗等等，想想还有没用上的招，再来点奖金！但你发现还是没有得到激励效果。领导发现部门存在团队协作效果不佳的情况，于是开个部门会议，请同事吃饭喝酒甚至唱K，但可能团队士气和协作并没有得到明显提升！领导本想激励一个同事，可发
讲师：彭健在线咨询下载需求表
领导力-面试选人技巧 课时：6H
面试选人技巧【课程概述】本课程帮助有招聘需求的面试人员了解招聘及面试流程，了解作为面试官的角色职责，并做好面试准备，明晰招聘岗位的工作职责及所需能力，并在面试过程中为公司代言。课程帮助面试官使用面试提问技术，找到有能力、有潜力、高意愿的工作伙伴。【课时】1天【3224214395288STARSITUATIONTASKACTIONRESULT0STARSIT
讲师：彭健在线咨询下载需求表
领导力-《教练式领导力》 课时：12H
成为教练式领导者【课程背景】为什么传统管理培训解决不了员工个性化发展的问题？为什么激励方式用了那么多，员工的积极性还是不高？为什么领导帮助员工解决了难题，员工却总是抱怨自己没有被培养？本课程循序渐进，通过教练心态和动机的引导，利用实际管理案例从日常沟通、反馈到年终评估、生涯规划辅导，一步步帮助管理人员建立教练辅导的信心和专业能力，从而从而有助于提升管理效率和
讲师：彭健在线咨询下载需求表
领导力-《任务管理》 课时：12H
任务管理——高绩效团队的推进利器【课程背景】大多数管理者日常工作繁杂且多变，如何成为一名优秀的领导者，很多人有以下困惑：如何在繁杂的工作中理清头绪，找到关键任务？如何把工作任务合理的分配给下属？如何提升员工执行工作任务的意愿和能力？如何在工作任务执行的过程中把控团队工作的方向和进度？如何在总结复盘中不断的进步？针对以上问题，《任务管理——高绩效团队的推进利器
讲师：彭健在线咨询下载需求表
《创新领导力——激活团队的八大引擎》又叫《创新领导力赋能银行转型》课程背景：VUCA时代，为更加灵敏高效的应对变化，传统科层式组织开始扁平化与小团队化，赋予小团队更大的自主权。管理变革，就是将大型组织拆解成为无数小型的赋能型团队，授权赋能基层团队，激发小团队的主观能动性，打造敏捷高效适应环境的团队。本课程题目也可以用于《打造高效团队》、《赋能领导力》、《从技
讲师：林古平在线咨询下载需求表
《引爆新势力：代际领导力赋能银行新生代》 课时：2H
《引爆新势力：代际领导力赋能银行新生代》——代际领导力：用新生代思维领导新生代【培训目标】了解和掌握新生代员工的特点新生代特点的多维度深层次分析（政策，家庭，成长环境，同伴等等）；参与式管理：让管理者清晰掌握新生代员工职场需求嗨点和职场痛点；激励留人：让新生代管理者有效运用七种非物质激励调动新生代员工斗志和团队归属感；【培训特色】趣味性：建立 乐在其中的体验
讲师：林古平在线咨询下载需求表
数字化领导力第一篇：国际数字化能力参考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）数字化能力参考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）数字化能力参考框架构成模块数字化能力参考框架元模型数字化领导胜任力框架（e-LeadershipCompetenceFramework，e-LCF）数字
讲师：李家贵在线咨询下载需求表
《敏捷领导力》© 课时：12H
TheFLEXLeadership敏捷领导力©——VUCA时代的领导艺术与科学（杰弗里丶赫尔“敏捷领导力”模型）在一个瞬息万变、互联、共生、复杂和充满不确定性的VUCA时代，许多组织或企业没有能力理解和应对变化，也没有人或组织能独自起舞。各级领导者如果秉持一贯的领导风格，即便是曾经使自己成功的习惯做法，也会遇到来自新时代员工的抗拒，影响组织的发展。只有迅捷地
讲师：姚俊杰在线咨询下载需求表
激活：情商领导力 课时：12H
激活：情商领导力——GenosEI情感智能领导力修炼授课对象:中高层管理者授课时长：2天（12学时）适合人数:20-40人课程背景每个人都会有情绪，它是我们生命中的一部分。无论我们有没有意识到，它都会影响我们的每一天的工作和生活。情感智能(EI)是一系列认知、理解、管理和运用情绪的能力。它帮助我们更有智慧地回应、规范并有效地运用情绪产生积极正面的影响。世界正
讲师：高正坤在线咨询下载需求表
唤醒：教练领导力 课时：18H
唤醒：教练领导力——运用教练技术唤醒员工内在智慧的领导技能授课对象:中高层管理者授课时长：23天（1218学时）适合人数:20-40人课程特色教练式领导课程，是是一门综合“教练技术”、“积极心理学”和认知理论等内容的领导力课程，具备三大特色：▍技巧转化：在提升领导力的同时掌握十多种教练技巧，课后轻松转化使用，让教练学习大道有形▍体验深化：通过情绪觉察、思维碰
讲师：高正坤在线咨询下载需求表
赋能：4D团队领导力 课时：12H
赋能：4D团队领导力——改变领导行为塑造卓越团队文化以影响员工的团队领导力授课对象:中高层管理者适合人数20-40人授课时长：2天（12课时）课程背景“4D卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构美国宇航局（NASA）历经十年，以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象，通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和
讲师：高正坤在线咨询下载需求表
ChatGPT与数字化领导力（破冰互动） 课时：1H
ChatGPT与数字化时代领导力（破冰互动）主训：马兆林【课程背景】随着数字化转型的加速，企业内外部经营环境都面临巨大变化，需要企业能够快速突破经营和迭代创新、敏捷应对市场变化。组织模式的变革重新定义了数字化转型下的领导模式。领导者应该从主动的管理变革，转向主动的拥抱颠覆。【课程收益】解析数字化领导力的新要求、关键领导能力模型【课程特色】干货，没有废话；科学
