执行力课程体系
打造高效执行力 课时：6H
打造高效执行力【课程背景】美国著名管理学家托马斯-彼得曾这样说到：“一个合格的战略，如果没有有效的执行，会导致整个战略的失败；有效地执行不仅可以保证一个适合的战略成功，而且还可以挽救一个不适合的战略，或者减少损失“。可见，执行力对于一个组织而言是多么重要！【学习对象】企业中高层管理人员、部门经理、生产主管、班组长【课程长度】1天（6H/天，可根据客户的需求调
讲师：朱建农在线咨询下载需求表
《以结果为导向的执行力》-员工版 课时：12H
以结果为导向的执行力课程背景：为什么美国西点军校能培养出无数的商业巨子和行业精英？是因为将“服从”、“执行”、“没有任何借口”、“没有什么不可能”的校训理念深入人心并称为自觉行动。执行力弱是企业当前存在的普遍危机。中层干部的思想态度以及工作能力是关系能否执行、能否执行到位的关键。因为缺乏执行力，制度成了废纸，标准成了空设，老板的宏观决策与成就事业的决心被缺乏
讲师：沈丹阳在线咨询下载需求表
卓越团队执行力塑造 课时：12H
卓越团队执行力塑造主讲梁良【课程背景】团队执行力不是个人能力和效能的简单叠加，团队管理始终围绕着组织协调和组织执行两大核心问题展开，在组织和团队中，员工个体的发展与组织目标的达成之间，始终存在着目标的协调与调整；团队成员相互之间则始终存在着分工与协作、本位与协同、公平与效率的博弈，如何破解团队执行力与效能的瓶颈，打造卓越的团队执行力，是摆在所有管理者和领导者
讲师：梁良在线咨询下载需求表
适应电力改革，增强团队执行力（危机意识+竞争力） 课时：12H
适应电力改革，增强团队执行力主讲：梁良培训对象：全厂基层员工课程目标：1、掌握当前社会经济及电力改革发展趋势2、增强责团队执行车课程时间：2天（12个小时）课程特色：大量丰富的案例分享和生动的案例研讨，启发视频、互动、演示、体验、开拓思维及创新潜力课程提纲：第一部分、两会及电力企业改革趋势分析一、两会与社会政治形式分析二、新形势下社会改革与创新形势1、当前经
讲师：梁良在线咨询下载需求表
基于行动学习的高效沟通与团队执行力 课时：6H
高效沟通与团队执行力讲师：代志杰课程背景：美国著名学府普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析结果显示：“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的２５％左右，其余７５％决定于良好的人际沟通。在管理实际操作中，无论是安排工作、化解冲突还是作报告、计划，无不要求管理人员有良好的沟通能力。在管理工作中，管理者约70时间是用于他人沟通，其中1/3的时间用于单个会谈，
讲师：代志杰在线咨询下载需求表
《卓越执行力》主讲：马永志【课程目标】认识什么是执行力的本质及其对企业的重要性；学习掌握提高团队执行力的方法和技巧；提高学员自身执行力，加强结果导向意识；打造一支训练有素的高效执行力团队。【课程特色】为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法，满足学员的学习要求，确保课程培训效果。【课程对象】企业管理人员，总监、经理、主管、班组
讲师：马永志在线咨询下载需求表
《执行力》提纲 课时：12H
《提高贯彻力度，增强执行力和影响力》提纲课程背景：战略目标确立以后，关键就看执行。很多公司制度挂在墙上，方案写在纸上，会议开了一个又一个，指示下了一道又一道，就是落实不了，没有回音，没有反应，没有着落，拖延时间，延误战机，严重影响公司的竞争能力。抓住执行力这个环节，一抓到底，养成习惯，建立有执行力的文化、有执行力的领导班子、有执行力的经理人队伍和有执行力的员
讲师：刘学元在线咨询下载需求表
《卓越团队高效执行力》（2天标准版） 课时：6H
《高效执行力》课程大纲1、课程缘起随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高，做为管理者的您是否有以下困惑：是否善于激活员工的激情什么是高效执行力的本质具有高效执行力的公司有哪些特征如何培养和保持中层干部的高效执行力
讲师：陈宝光在线咨询下载需求表
《卓越領導力與执行力》（2天标准版） 课时：12H
《卓越管理者领导力与执行力》课程大纲1、课程缘起随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高，做为管理者的您是否有以下困惑：是否善于激活员工的激情是否懂得激发下属的工作积极性是否统一目标，劲往一处使是否抓重点、关注结果
讲师：陈宝光在线咨询下载需求表
《向优秀员工学执行力》2天标准版 课时：12H
《向优秀员工学执行力》课程大纲1、课程缘起随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高，做为管理者的您是否有以下困惑：是否善于激活员工的激情什么是高效执行力的本质具有高效执行力的公司有哪些特征如何培养和保持中层干部的高
讲师：陈宝光在线咨询下载需求表
《团队协作与执行力》（1天版 课时：6H
《团队协作与执行力》课程大纲1、课程缘起随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高，做为管理者的您是否有以下困惑：团队成员的关系如何协调如何建立带有目标感的团队文化如何建立执行力超强的团队为何目标与结果总有落差在执行
讲师：陈宝光在线咨询下载需求表
《高效执行力》（2天标准版） 课时：12H
《卓越团队高效执行力》课程大纲1、课程缘起随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高，做为管理者的您是否有以下困惑：是否善于激活员工的激情什么是高效执行力的本质具有高效执行力的公司有哪些特征如何培养和保持中层干部的高
讲师：陈宝光在线咨询下载需求表
《高效沟通与执行力》（1天版） 课时：6H
《高效沟通与执行力》课程大纲1、课程缘起随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高，做为管理者的您是否有以下困惑：如何使跨部门的沟通更加有效如何突破所谓的“部门墙”障碍如何在跨部门的协作中做到效率提升如何掌握在跨部门
讲师：陈宝光在线咨询下载需求表
《基于行动学习的高效执行力》大纲 课时：12H
《基于行动学习的高效执行力》大纲课程背景：很多企业都有自己的宏伟蓝图、伟大构想和战略规划，然而真正能够把宏伟蓝图变成现实的企业却少之又少。今天管理学界已经为我们贡献了大量的经营哲学、管理理论、工具方法，但为什么很多企业依然无法实现自己的梦想？甚至亏损、倒闭？其中最重要的因素之一就是缺乏不折不扣把蓝图变成现实的强有力执行团队，没有执行就没有一切！《基于行动学习
