心理学课程体系
《用心理学实现高效沟通》 课时：12H
《用心理学实现高效沟通》【课程背景】通过《用心理学实现高效沟通》课程的学习，帮助学员全面提升企业中层领导者、管理者和骨干人员的沟通技能;帮助学员全面掌握心理学沟通的3个重要环节、3大原则、4个支点、性格判断、肢体语言和6个步骤，帮助学员剖析在与上司、与跨部门、与下属、与客户沟通时，对方的心理活动，高效的处理冲突、运用肢体语言、性格判断、对方语气，表情等迎合对
讲师：蒋巍巍在线咨询下载需求表
《如何应用消费者心理学成交》 课时：12H
《如何应用消费者心理学成交》【课程背景】本次课程是致力于运用消费心理学的特征与方法帮助学员判断消费者的需求层次;识别消费者的购买意愿;了解消费者购买背后的心理过程;准确掌握决定消费者购买的主要因素;把握合适的成交时机。本次课程侧重于实战，并且通俗易懂，对企业市场营销和实体店销售精英，金牌导购、促销人员等都会有很大的启发和帮助。此课程为海尔电器，长虹电器，创维
讲师：蒋巍巍在线咨询下载需求表
谈判心理学课程简介要么战争，要么谈判。在人类的历史上，这个选择始终摆在人类的面前。纵观古往今来，人类的历史缀满了谈判，而当今的世界更是一张巨大的谈判桌。迄今为止，没有什么可以比谈判让我们更快捷、更合理、更方便的获得价值。无论是政治争端，还是贸易纠纷；无论是供应采购，还是商业纠纷；无论是升职加薪，还是劳资纠纷；无论是拆迁补偿，还是赔偿纠纷；无论是销售租赁，还是
讲师：刘大洋在线咨询下载需求表
《管理心理学（2天版）》 课时：12H
管理心理学课程背景：管理的对象是人，所以作为管理者要研究基本人性以及人的心理需求；员工到公司工作，从本性上讲都是带着积极的动机来的，因为消极的动机不符合人性；但为什么在很多管理者眼里，员工有那么多不，不情愿加班不服从领导不合群是机制问题还是员工素质问题？新生代的员工，他们喜欢什么样的管理方式？是控制型？民主型？还是其他本课程基于人性分析与需要层次理论，深刻剖
讲师：彭旭在线咨询下载需求表
《运用心理学原理提高培训效果》培训方案 课时：6H
《运用心理学原理提高培训效果》培训方案课程价值：l从发展心理学的角度，分析影响学员行为及人格模式的成因及培训过程中的识别方法l掌握心理学常用的性格测评工具及课程搭配测评工具，帮助讲师者认清自身的授课风格以及相应的课程搭配；l了解人本主义心理学在培训中的应用，以及讲师本身的引导格局；课程时长：1天（6小时）课程老师薛旭亮老师教学方法：课程大纲：引言开场：你看到
讲师：薛旭亮在线咨询下载需求表
领导力-管理心理学与更高层面领导 课时：12H
课程纲要时间大纲课程单元天上午管理环境变迁与管理者挑战-管理环境的变迁-权力的转移-组织架构的新解-民众力量的颠覆-管理的传统与挑战-2.0时代与个体崛起-移动三级经理的职业倦怠-优秀VS卓越-领导VS管理-更层面的领导-为什么心理学在管理中能够有效应用-帮助真正地了解人性-协调团队人际关系-设计多样化的激励手段和考核手段-提升员工满意度管理技能-帮助管理者
讲师：王达峰在线咨询下载需求表
一、管理者需掌握的员工心理活动规律 富士康：员工之殇企业之困社会之痛 自杀是综合力量作用的结果 事件根源是员工的心灵枯竭 心理压力大易产生多重人格。 心理暗示与心理健康 角色的心理暗示 分析：管理心理学培训案例 解析：管理心理学内训案例 案例：管理心理学课程案例分析二、心理管理缺位导致管理能力的缺陷 对环境冲突的不同适应 布什陷入严重的
讲师：陈馨贤在线咨询下载需求表
单元：九型人格的概述sup2;为什么学习九型人格sup2;九型人格的起源sup2;人格与真我的关系sup2;脑、心、腹三中心的探索sup2;九型人格理论的基础第二单元：九型人格的识别和区分sup2;每个型格的性格解析sup2;每个型格的性格变化sup2;九型人格的自我认知自我测试---表格的测试性格性格识别---不同型格的区分点sup2;每个型格的局限和提升
讲师：于红梅在线咨询下载需求表
模块一：心理学在人力资源运用中的概述1、心理学对人的系统分析2、智商IQ，情商EQ，逆境商模块二：如何看人不走眼—心理学在“选人”中的应用1、心理测验的定义2、心理测验工具的特点3、心理测验的种类4、从测验结果中快速找出面试的关键点5、运用心理测验应该注意的问题6、测评的实操体验和讲评模块三：“我要培训”和“要我培训”-心理学在“育人”中的应用1、培训过程中
讲师：张晓彤在线咨询下载需求表
培训与教育的区别导论：1、人的心理—知觉过程模型—心理学测试：你看到了什么2、心理学的发展历程—经验管理—科学管理—科学管理3、心理学与管理—管理者的五项任务—员工的绩效是怎么产生的—提升企业核心力的关键："心理契约"—案例：小张的离职一、心理学与选人1、古人识人术—太公的八征—诸葛亮的七观—李悝的五视—曾国藩的相术2、选人的错误理念3、
讲师：张国良在线咨询下载需求表
一．解读客户消费心理； 1.要善于察言观色; 2.磨练精确的判断力； 3.精准的把握对方心态； 4.观察对方的表情； 5.观察可见的信号； 6.留心客户的态度； 7.辨别客户的防火墙； 8.留意对方的逆反心理； 9.注意客户态度的突变；不要给客户施加过大的压力； 10.解读客户消费心理；（求变，求是，求新，求利.求名.仿效.偏好.自尊
讲师：彭小东在线咨询下载需求表
课程大纲：引言开场：你看到什么？（看图，引出培训的价值和意义） 你想学到什么，取决你想注意和得到什么。看当今竞争的激烈，引出培训主题 如何学习，引导学员正确的听课方法。单元：心理学概述1、小调查：心理学应用的作用？2、游戏：撕去一个世界3、心理现象分类4、所见所闻☞行动反应5、图解：三脑理论--人类简史6、成人学习的特征第二单元：培训心理学应用的修炼1、
讲师：薛旭亮在线咨询下载需求表
单元 心理的动力基础 一、人的内部心理动机 二、人的内部心理状态 三、人类的行为 1、行为种类 2、行为定义 3、外显行为、内隐行为 四、精神分析学派的 1、基本观点 2、关于意识的观点无意识、潜意识、意识 3、结构理论：本我、自我、超我及其关系 五、操作性行为反射 六、文化对行为的影响 第二单元 行为与欲求---消费者内在需求
讲师：李见明在线咨询下载需求表
单元管理中的“软件” 暖身活动：我们都是独一无二的 管理人员的困惑：如何了解员工的心？ 如何成为“咨询型”的管理者 心理学视频：传球实验 第二单元了解人的心理 了解自己、了解别人 潜意识的神奇：潜意识如何左右我们？ 为什么“酒后吐真言”？ 员工问题行为背后的深层原因：表层原因和深层原因。先解决情绪再处理事情。 视频：警察威sir/案例
