TTT课程体系
人才生产线之TTT特训营 课时：18H
个模块：内部培训师角色定位 1.企业培训的目的 2.内部培训师的角色 3.内部培训师的素质要求第二个模块：备课与PPT设计 1、启、承、转、合的培训过程 2、培训目标设计 3、培训内容组织 4、PPT建立结构 5、PPT美观设计第三个模块：演讲基本技巧与感染力 1、有效控制紧张情绪 2、声音技巧 3、肢体语言技巧 4、提高感染力第四个
讲师：胡福庭在线咨询下载需求表
《卓越培训师（TTT）》 第1天 课时：6H
课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、汉字释义——赢2、“嘴巴”与您密切相关3、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力4、TTT学习的四项要领（投入、参与、开放、谦逊）5、学习型组织：企业如何看待培训6、思考：培训的目的7、培训在企业中的重要性8、摸底小测试：我是谁9、分析：讲师的四种风格10、视频赏析：培训师能力模型11、培训师的定位12、培
讲师：魏春在线咨询下载需求表
技术型讲师的定位和企业培训的任务世界财富500强企业的培训体系技术高手作为TTT的使命和定位企业讲师的任务企业精神的布道者产品的宣传员客户的感化大师员工的教练企业培训师的四重角色企业培训师的4T技巧如何展开有效的内部培训和外部培训培训如何面向客户培训如何适应员工如何使管理培训学有所得如何使技术培训引人入胜企业内训的误区财富百强企业的内训课程特点案例互动IBM
讲师：张佩星在线咨询下载需求表
TTT企业内部讲师训练 课时：6H
天：白天 （6H） 部分：培训师之道 （1H） 1、培训和教育的区别 2、成人学习的特点 3、培训师的使命 4、培训师的神圣职责 5、卓越培训师的胜任特质 6、培训师的专业定位和积累 7、培训师的风格定位和塑造 8、培训师的仪表 9、课堂必修的四项风范 演练： 一分
讲师：刘安达在线咨询下载需求表
《卓越培训师（TTT）》 第2天 课时：12H
课程模块内容大纲第四模块练形掌握呈现的形式一、培训师职业形象设计1、案例研讨：相亲那些事儿2、赏图思考——培训师职业形象设计要求二、培训师态势语言概述1、案例研讨：卫生间里的偶遇2、视频分享：“身动”才能“生动”3、态势语言概述4、视频与研讨：培训师亲和力5、图片、视频赏析——微笑、面部表情及要求6、学员演练三、培训师上场、站位、站姿、走姿、退场解析1、演练
讲师：魏春在线咨询下载需求表
单元一：培训师概述1、培训师的两个职责1）课程的讲师2）培训的教练2、培训师的三种角色1）编剧2）导演3）演员3、培训师的六大能力1）表达能力2）专业能力3）激励能力4）制作能力5）应变能力6）学习能力4、培训师的两大分类：1）知识和技能2）授课风格5、培训师的六大烦恼6、培训师的两个必备条件单元二：培训师的表演技巧模块：紧张的原因及转化技巧1、紧张的原因1
讲师：孙丕智在线咨询下载需求表
企业内训师TTT 课时：24H
时间安排课程模块模块重点课程相关天上午09:00-10:00培训导入开训、领导讲话天模块一TTT基本认知1.培训ADDIE模型1)培训的模型：需求分析……决定培训方向课程开发……确定培训框架教材设计……编制教材讲义培讯实施……传道授业解惑效果评估……总结经验教训(1)分析(Analysis)：内容包括学习者分析、课程内容分析、培训工具分析、培训环境分析等。
讲师：孙汗青在线咨询下载需求表
卓越培训师（TTT）（3天版） 课时：12H
《卓越培训师（TTT）》第1天课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、“嘴巴”与您密切相关2、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力3、培训师成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）4、学习型组织：企业如何看待培训5、思考：培训的目的6、培训在企业中的重要性7、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）8、分析：讲师的四种风格9、视频赏析：培训师能力模型1
讲师：魏春在线咨询下载需求表
模块一:八面春风企业培训师角色认知模块二:八部天龙企业培训项目运作流程1.企业培训师的一个＜使命＞2.企业培训师的二个＜任务＞3.企业培训师的三个＜阶段＞4.企业培训师的四种＜类型＞5.企业培训师的五种＜技巧＞6.企业培训师的六种＜角色＞7.企业培训师的七种＜条件＞8.企业培训师的八种＜素质＞1.确定培训需求2.制定培训计划3.设计培训课程4.选定培训方法5
讲师：李大志在线咨询下载需求表
一、学习型组织的行为逻辑1、培训造就卓越团队2、从教育走向培训3、培训事业的4项要求4、培训师的三重角色二、培训师职业形象塑造1、培训师物态形象塑造怯场压力的破解办法2、培训师肢体形象塑造1）姿态语言6项规范2）手势运用12技法3、培训师声音形象塑造4、培训师语言形象塑造演练：手势练习、描述练习、语言联系练习、1分钟迷你课程展示三、培训师职业话术训练1、5种
讲师：王哲光在线咨询下载需求表
1）内训师基本功训练 培训目的：对学员作为培训师的基本功进行训练。 培训内容：心态、专业形象、专业表达技巧进行训练等 培训方式：1分钟、3分钟、5分钟演讲训练、案例、点评、辅导 考核评估：由渠道资深人士和TTT讲师为学员给出综合意见。 2）内训师训练——编 培训目的：培养学员课程设计能力，并指导其开发渠道核心课程 培训内容：培训需求分析、教
讲师：陈宝光在线咨询下载需求表
TTT内部培训师教程(三天) 课时：18H
一、培训师角色认知1、培训师两个职责2、培训师三种角色3、培训师六大能力4、培训师专业形象二、公众的表达魅力1、成人学习的心理2、克服紧张的情绪3、语言肢体的表达4、突发状况的处理三、专业的课程设计1、课前的调研工作2、材料的掌握收集3、结构大纲的设计4、开场白与结尾语四、演示文档的制作1、版面风格的设计2、图表数据的活用3、色彩与动画表现4、操作时的小技巧
讲师：陈宝光在线咨询下载需求表
TTT-培训师培训（2天） 课时：12H
前言：重点1、引导大家认识到提高培训演讲技能对大家的意义2、演讲互动：每组几位学员上台做二分钟的自我介绍、设立哼哈官、计时官提示学员在演讲中如何能消除缀语的方式3、演讲互动：每组几位学员上台做三分钟的《因成就他人而成功》的演讲，老师针对学员的表现对演讲的基本要求一一点评4、针对现场学员表达的情况分析导致演讲失败的原因5、互动：指导学员如何克服讲课的紧张情绪、
讲师：唐惠玲在线咨询下载需求表
单元一：培训师概述1、培训师的两个职责1）课程的讲师2）培训的教练2、培训师的三种角色1）编剧2）导演3）演员3、培训师的六大能力1）表达能力2）专业能力3）激励能力4）制作能力5）应变能力6）学习能力4、培训师的两大分类：1）知识和技能2）授课风格5、培训师的六大烦恼6、培训师的两个必备条件单元二：培训师的表演技巧模块：紧张的原因及转化技巧1、紧张的原因1
讲师：孙丕智在线咨询下载需求表
卓越培训师（TTT）（2天版） 课时：12H
《卓越培训师（TTT）》第1天课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力2、培训师成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）3、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）4、分析：讲师的四种风格5、视频赏析：培训师能力模型6、培训师的角色7、培训师的收获8、培训师注意事项第二模块练胆紧张成因及对策一、紧张成因1、思考：你恐
