卓越培训师(TTT)(2天版)
卓越培训师(TTT)(2天版)详细内容
卓越培训师(TTT)(2天版)
《卓越培训师(TTT)》 第1天 | |
课程模块 | 内容大纲 |
**模块 导入 培训师角色认知 | 1、故事分享:相对竞争力;方法(TTT学习)大于努力 2、培训师成功密钥(投入、参与、体验、谦逊) 3、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估) 4、分析:讲师的四种风格 5、视频赏析:培训师能力模型 6、培训师的角色 7、培训师的收获 8、培训师注意事项 |
第二模块 练胆 紧张成因及对策 | 一、紧张成因 1、思考:你恐惧什么(走上讲台) 2、视频赏析——紧张大的敌人 3、全场登台训练:40秒课程期许 4、对照:紧张表现对照表 5、正确认识紧张 6、分析:造成紧张的四个因素(学员、会场、内容、后果) 二、紧张对策 1、缓解紧张情绪之天龙八“步” 2、肯定心理暗示法 3、肌肉放松法 4、乾坤大挪移 5、巧妙掩饰法 6、华伦达心态法 7、超量准备法 8、音乐舒缓法 三、**次讲课训练:1分钟微型课程训练及学员研讨会 |
第三模块 练形 台上呈现技巧 | 一、培训师职业形象设计 1、案例研讨:相亲那些事儿 2、赏图思考——培训师职业形象设计要求 二、培训师态势语言概述 1、案例研讨:卫生间里的偶遇 2、互动分享:“身动”才能“生动” 3、态势语言概述 4、视频与研讨:培训师亲和力 5、图片、视频赏析——微笑、面部表情及要求 三、培训师上场、站位、站姿、走姿、退场解析 1、演练与分解:上场基本动作 2、培训师站位要求 3、全体起立:站姿检测及要求 4、培训师走姿要求 5、演练与分解:退场基本动作 四、培训师手势运用 1、手势运用概述 2、手势演练 3、手势使用技巧(上区、中区、下区) 4、习与练:卓越培训师常用12种手势 5、习与练:数据手势及指示手势 6、手势禁忌 五、培训师眼神运用 1、歌曲赏析:你的眼神 2、眼神交流优势 3、学员互动:我的眼里只有你 4、眼神魅力解密 5、眼神交流禁忌 六、第二次讲课训练:3分钟微型课程训练及学员研讨会 |
《卓越培训师(TTT)》 第2天 | |
课程模块 | 内容大纲 |
第四模块 练嘴 培训师语言艺术 | 1、演练与对照:变与不变 2、解析:培训师语言艺术运用 吐字 口头禅 语速 音量 重复 语调… 3、重音——怎么说比说什么更重要 4、短片赏析:天堂午餐 5、培训师语言感染力技巧 |
第五模块 练脑 授课、互动、控场技巧 | 一、授课技巧 1、展示——是为了更好的说清楚 2、授课美丽三要素(理论、内容、氛围) 3、感性 理性=完美授课(内容重于形式,形式多于内容) 4、理性语言(序列理性、程式理性、等式理性、叠式理性) 5、感性语言(热情似火、柔情似水、极具画面感) 6、高手区别于菜鸟的授课技巧 7、授课高招——图形建模 8、讨论:几种授课方法对比分析(讲授法、小组讨论法…) 9、思考:加深学员记忆的四个原则 10、解析:四招告别“枯燥” 二、互动技巧 1、游戏:培训中的局内人和局外人 2、互动三大原则(主题、学员、掌控) 3、常用互动方法: 眼神微笑 学员读片 故事游戏 … 4、现场互动技巧: 举手促进互动 化句号为问号 下半句接龙 … 5、课堂提问技巧: 课前——学员水平 课中——注意力、参与度 课后——掌握程度 三、控场技巧 1、精彩点评技巧 2、四大类学员应对技巧 沉默寡言型分析与现场演练 口若悬河型分析与现场演练 窃窃私语型分析与现场演练 故唱反调型分析与现场演练 3、时间失控,怎么办? 4、学员睡觉,怎么办? 5、遭遇高手,怎么办? 6、突然忘词,怎么办? 7、内容讲错,怎么办? 8、学员问题不会,怎么办? 四、第三次讲课训练:5分钟微型课程训练及学员研讨会 |
第六模块 尾声 卓越培训师葵花宝典 | 1、卓越培训师14要 2、卓越培训师10不要 3、解密:卓越培训师葵花宝典 |
魏春老师的其它课程
TTT-赛培结合 09.11
赛培结合—内训师赛前辅导与评审【课程背景】随着市场的竞争,企业的发展,以绩效为目的的人才梯队培养逐渐为各企业所重视,外聘老师无法从根本上满足企业绩效发展,因此,内训师队伍建设已成为企业未来人才梯队培养的核心。自2015年国家电网内训师竞赛、2017年第一届中电联内训师竞赛、2019年第二届中电联内训师竞赛以来,各省市公司也大力着手内训师队伍的培养,并举办相应
讲师:魏春详情
TTT-授课技巧 2〜3天版 09.11
授课有术——卓越培训师授课技巧(敢上台,能讲课)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训体系的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然
讲师:魏春详情
TTT-授课技巧 3〜4天版 09.11
授课有术——卓越培训师授课技巧(敢上台,能讲课)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训体系的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然
讲师:魏春详情
TTT10天系统版 09.11
卓越培训师(TTT)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训体系的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。企业内训师
讲师:魏春详情
《授课技巧》(1天) 07.28
授课有术——卓越培训师授课技巧(敢上台,能讲课)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然
讲师:魏春详情
《演讲技巧》 07.28
出口成章——公众演讲技巧【课程大纲】(注:此大纲为标准版内容,可根据客户实际情况做微调,具体以授课内容为准)《出口成章——公众演讲技巧》2~3天课程模块内容大纲第一模块导论演讲者能力模型1、“嘴巴”与您密切相关2、公众演讲成功密钥(投入、参与、体验、谦逊)3、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估)4、视频赏析:演讲者能力模型5、演讲注意事项第二模块练胆紧张成
讲师:魏春详情
《授课技巧(1天)》 07.28
授课有术——卓越培训师授课技巧(敢上台,能讲课)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然
讲师:魏春详情
《课程开发》(1天) 07.28
创课空间——7招搞定课程设计与开发(懂套路,会开发)【课程背景】我们的企业内部培训师在开发课程时,是否遇到过以下困惑:1、内训师开发课程,仅仅只是“内容拼凑”;2、想开发内训课程,但缺乏科学方法和工具;3、内训师开发课程叫苦连天,无法顺利交付开发成果;4、内训课程大多开发完后束之高阁,无用武之地;5、开发的课程缺乏“形式”之美,结构混乱,缺少亮点;6、PPT
讲师:魏春详情
《课程设计与开发》课程资料 07.28
魏春老师课程设计与开发技巧课程资料包(2016年共2天版)[pic]课程设计与开发技巧课程大纲特别说明:1.我们推崇以需求为先导,以解决绩效差距为目标,因此,本课程内容及教学方式遵循实用性、针对性、创新性、可行性、技能性及科学性的原则,让每一位学员学习后能够在培训技能方面有量的积累和质的变化;2.课程持续升级中,课纲仅作参考,具体以授课内容为准。★内容大纲|
讲师:魏春详情
《课程设计与开发技巧》课程资料 07.28
魏春老师课程设计与开发技巧课程资料包(3天版)课程设计与开发技巧课程大纲特别说明:1.我们推崇以需求为先导,以解决绩效差距为目标,因此,本课程内容及教学方式遵循实用性、针对性、创新性、可行性、技能性及科学性的原则,确保每一位学员学习后能够在培训技能方面有量的积累和质的变化;2.课程持续升级中,课纲仅作参考,具体以授课内容为准。★内容大纲|《课程设计与开发技巧
讲师:魏春详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184