时间管理课程体系
《优先管理---第五代时间管理》大纲 课时：6H
|||《优先管理—第五代时间管理》||时间管理这门课程也可以称作优先管理。这门课程非常普遍，已经延续了四代，现||在讲的是第五代时间管理。第五代时间管理的意义在于使我们实现个人效益和社会||效益的同时，还能够享受更加舒适的生活。||一、培训受众|企业中高层管理者||二、课程收益/目标|1、有效提升管理者管理理念与技能|||2、有效改变管理者管理行为与管理意识
讲师：孙大益在线咨询下载需求表
《时间管理》 课时：6H
《时间管理》课程大纲【课程背景】众所周知，制约中国企业发展的致命软肋是执行力差，而执行力差的一个重要原因是缺乏良好的工作习惯与高效的工作方法。为什么有的人一生功绩无数，有的人却是一事无成？为什么同样的事情不同的人去做，效率却大不相同？根本的原因在于工作的方法不同以及时间管理的差异。【课程收益】1、认识合理利用时间资源的重要性2、了解浪费时间的因素与解决对策3
讲师：施晓林在线咨询下载需求表
《目标管理和时间管理》更新版 课时：6H
《目标管理和时间管理》——执行力管理专家樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：公司所有员工【课程时间】：实战版2天，浓缩版1天【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于目标管理、时间管理等难题？每人提出自己工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。第一章、目
讲师：樊付军在线咨询下载需求表
《时间管理与目标管理提升与训练 》 课时：6H
《时间管理与目标管理提升训练》课程大纲-----凡耀胜老师主讲本教材是在国际大公司（13000）电子厂，通过实际调查开发出来的教材，是许多中高层管理人员共同参与编写出来的实用性强，针对性训练，通过培训，取得很好效果，不断完善的结果。【课程对象】：公司中高层管理人员，公司基层班组长，人员【课程时间】：实战版1天【课程大纲】：导言、关于学习的效率及学习方法分析头
讲师：凡耀胜在线咨询下载需求表
《时间管理提升与训练 》 课时：6H
《时间管理提升训练》课程大纲-----凡耀胜老师主讲本教材是在国际大公司（13000）电子厂，通过实际调查开发出来的教材，是许多中高层管理人员共同参与编写出来的实用性强，针对性训练，通过培训，取得很好效果，不断完善的结果。【课程对象】：公司中高层管理人员，公司基层班组长，人员【课程时间】：实战版1天【课程大纲】：导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您
讲师：凡耀胜在线咨询下载需求表
高绩效时间管理 课时：6H
“时间管理”培训大纲课程时间：1天课程对象：企业中层经理、员工课程人数：20-25人培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％课程内容：一、导言——你的时间够用吗？二、开篇——你的时间是怎样被浪费的？1.时间浪费的主要因素2.时间浪费的主要内部因素3.时间浪费的主要外部因素4.个人时间资本分析三、正文——高效时间运用
讲师：段丽梅在线咨询下载需求表
《以结果为导向的时间管理》课程提纲什么是绝对平均、不用花费、被每个人无偿使用的稀缺资源？是时间！在完全使用完一样多的时间后，不同的人却有着不同的结果，作为管理者应该运用好这稀缺资源，提高工作的效率。一、时间管理不良的征兆－我们为什么忙乱？二、时间管理的障碍障碍一：“我的时间安排的挺好，我是一个有序的人”障碍二：“时间管理有什么用，计划赶不上变化”……三、时间
讲师：董权在线咨询下载需求表
高效时间管理与个人效率提升 课时：6H
高效时间管理与个人效率提升主讲：董老师6课时课程背景我们发现：一些经理人经常淹没在无数的日常工作中，工作计划时常被打乱，琐事缠身，效率低下……我们又发现：随着竞争与压力的日趋激烈，成功往往属于优秀的组织者……课程目标•职业经理人的时间管理观念•适合自身的时间管理方式•目标达成与创造性思维的时间分配•提供行之有效的方法，获得最佳时间效率•提升个人效率系统，追求
讲师：董栗序在线咨询下载需求表
模块3_时间管理与工作计划 课时：6H
员工职业化系列培训（模块三）时间管理与工作计划课程大纲：（1天）一、时间管理的基本概念（1小时）课堂互动：时间管理小游戏课堂测试：你的时间管理风格类型←时间与时间管理的概念小组讨论：分享时间和时间管理的关键词←四代时间管理←低效能时间管理←关键结果领域←帕累托定律：20/80原则二、时间日志与时间杀手（0.5小时）←小强的时间日志←日干扰曲线图←时间日志的定
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
时间管理课程大纲 课时：12H
高效能时间管理课程大纲【课程目标】：通过培训学员能够……1、了解时间管理突破性的观念及创新的方法2、明确时间管理的误区3、有效利用时间，提高工作效率及效能4、提升对职业目标和工作目标的管理技巧5、有效将个人目标与工作目标有机结合6、操之在我，积极主动【课程对象】：企业全体员工、中、高层管理人员【课程时间】：2天 【课程大纲】：第一单元开场与时间管理定义←开场
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
时间管理_2天 课时：12H
高效能时间管理课程大纲【课程目标】：通过培训学员能够……1、了解时间管理突破性的观念及创新的方法2、明确时间管理的误区3、有效利用时间，提高工作效率及效能4、提升对职业目标和工作目标的管理技巧5、有效将个人目标与工作目标有机结合6、操之在我，积极主动【课程对象】：企业全体员工、中、高层管理人员【课程时间】：2天 【课程大纲】：第一单元时间管理的基本概念←破冰
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
高效能时间管理（又名：目标管理）_2天 课时：6H
高效能时间管理课程大纲【课程目标】：通过培训学员能够……1、了解时间管理突破性的观念及创新的方法2、明确时间管理的误区3、有效利用时间，提高工作效率及效能4、提升对职业目标和工作目标的管理技巧5、有效将个人目标与工作目标有机结合6、操之在我，积极主动【课程对象】：企业全体员工、中、高层管理人员【课程时间】：2天（非管理职能员工为1天） 【课程大纲】：第一单元
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
模块3_目标管理与时间管理 课时：6H
管理者职业化系列培训（模块三）目标管理与时间管理 课程大纲：（1天）一、时间管理的基本概念（0.5小时）破冰游戏：时间管理←课堂测试：你的时间管理风格类型←时间与时间管理的定义←四代时间管理←低效能时间管理←关键结果领域←帕累托定律：20/80原则←视频分享：乱了头绪的经理人Part1二、时间日志与时间杀手（1小时）←课堂互动：我的时间日志←日干扰曲线图←时
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
《高效能人士的时间管理》1天 课时：6H
《高效能人士的时间管理》主讲：丁坚Kevinding课时：1天（6小时/天）【课程背景】你是否有过这样的经验：毫无目的地看电视或阅读杂志，总觉得无意义，但仍继续地看下去，就连广告也全看了。直到夜深，变得身心疲劳，才抱着棉被入睡。但是，第二天又重复着同样的事情……这到底是怎么回事呢？重复做这样的事，或是几个小时，或是瞬间，但其后回想起来，感觉非常空虚？有的经理
