心理学课程体系

《行为心理学在客户服务中的应用》------解读客户行为背后的内在秘密【课程背景】人的心理是个很微妙的东西,所以过去才会有人将人的大脑比作暗箱,所谓“知人知面难知心”。但如今,透过《行为心理学》,我们可以较为清晰地认识它、了解它。譬如,我们中的许多人认为戴眼镜的人智力较高,其实这不过是一种以偏概全的知觉,亦即刻板印象。我们在企业管理和客户服务等过程中,经常会

 讲师:夏峥在线咨询下载需求表


行为心理学   课时:6H

《行为心理学在客户服务中的应用》------解读客户行为背后的内在秘密【课程背景】人的心理是个很微妙的东西,所以过去才会有人将人的大脑比作暗箱,所谓“知人知面难知心”。但如今,透过《行为心理学》,我们可以较为清晰地认识它、了解它。譬如,我们中的许多人认为戴眼镜的人智力较高,其实这不过是一种以偏概全的知觉,亦即刻板印象。我们在企业管理和客户服务等过程中,经常会

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管理心理学   课时:6H

管理心理学【课程收益】1.帮助学员掌握了解人的心理活动规律2.帮助学员了解在管理中不能忽略的人性化管理原则与技巧3.读心有术---员工心理激励技巧【课程对象】企业管理人员【课程时间】1天【课程大纲】第一部分人类有哪些基本的心理活动规律——作为管理者所需了解的人类心理活动普遍规律1.人类心理活动包括哪些核心组成2.为什么说潜意识是我们意识的主要控制力量控制的力

 讲师:夏峥在线咨询下载需求表


一、管理心理学基础理论1、管理心理学发展的三阶段:科学管理理论阶段行为管理理论阶段现代管理理论阶段案例:富士康十三连跳与法国电信老龄员工换岗讨论:你的企业管理现在处于哪一个阶段?2、四种人性假设理论:经济人假设(X理论)懒惰强制经济社会人霍桑实验人际关系需求理论自我实现人(Y理论马斯洛需求层次论激励自我实验复杂人(超Y理论)权变理论因人而异,尊重员工差异案例

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讲销售心理学的基本概念1、销售心理学的定义2、销售心理学的研究范畴3、心理学与销售工作的关联性4、案例:读心术怎样帮助我们快速了解客户第二讲客户采购行为分析1、组织型客户采购决策的特点2、组织型客户的两种典型采购模式:项目型采购与运营型采购3、组织型客户的采购流程分析4、组织型客户的需求分析模型:需求冰山模型5、显性需求、隐性需求和深藏需求6、不同部门之间的

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  主题一:认知组织行为——有效领导和管理的基石  1.管理者做什么  2.了解组织行为学  →组织行为学对管理者的作用  →组织行为学对企业的作用  3.21世纪的组织管理面临的挑战  →回应全球化与多元化  →改善工作效率与顾客服务  →激发创新与变革  →信息与网络化组织中的工作  →平衡工作与生活冲突  4.影响组织行为的变量  5.案例分析:某集团

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  一、什么是NLP?  什么是NLP英文即:N-neuro神经L-liguistic语言P-programming程式  即“身心语言程序学”,NLP就是从破解成功人士的语言及思维模式入手,独创性地将他们的思维模式进行解码后,发现了人类思想、情绪和行为背后的规律,并将其归结为一套可复制可模仿的程式——主要是人们心理与人际沟通的模式!  世界上成功的潜能开发

 讲师:杨发明在线咨询下载需求表


前言:生活中的心理学现象。。。。。。1、心理学的起源及基概念2、心理学在企业管理中的十大心理现象单元个体心理与行为分析1、个体之间的差异分析(1)员工的能力与人格①人与人之间能力是不同的②人与人之间的性格是不同的③人的性格与工作绩效之间的关系(2)员工的态度表现①员工态度及其影响的要素②员工满意度及其影响的要素③组织的承诺及其影响的要素(3)员工的知觉和归因

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章:团队激励心理学一、心理学与员工激励的关系概述激励VS奖励二、精神激励VS物质激励三、作为领导,你会送礼吗?1、礼品一:精神荣誉;2、礼品二:物质奖励;3、礼品三:职位晋升;四、尊重式激励14法1、在企业内部鼓励自尊2、激励改变环境:3、尊重他人的优点4、尊重下属的动机5、尊重资深职员的资历6、尊重人们渴望被重视的心理7、尊重员工的意见和建议8、尽量以轻松

 讲师:高歌在线咨询下载需求表


前言:生活中的心理学现象。。。。。。1、心理学的起源及基概念2、人力资源应用心理学的含义3、心理学在企业管理中的效应单元个体心理与行为分析1、个体之间的差异分析(1)员工的能力与人格①人与人之间能力是不同的②人与人之间的性格是不同的③人的性格与工作绩效之间的关系(2)员工的态度表现①员工态度及其影响的要素②员工满意度及其影响的要素③组织的承诺及其影响的要素(

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  部分、什么是读心术  1、读心术步:把自己变成他人  2、读心术的意义  3、读心术的风险  4、思维跟身体的相互影响  第二部分、管好人须先识别人  1、如何识别笑容:笑容假不了  2、对手势的分析  3、对眼神的识别  4、走路姿态分析  5、口部与鼻子的变化  第三部分、管好人须先识别人  1、用手摸眉头的表现  2、交叉腿站立的表现  3、手指的

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  题一:认知组织行为——有效领导和管理的基石  1.管理者做什么  2.了解组织行为学  →组织行为学对管理者的作用  →组织行为学对组织的作用  3.21世纪的组织管理面临的挑战  →回应全球化与多元化  →改善工作效率与顾客服务  →激发创新与变革  →信息与网络化组织中的工作  →平衡工作与生活冲突  4.影响组织行为的变量  5.案例分析:某集团公

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部分:揭开面纱睹真颜——心理学是什么1、复杂的人,复杂的心2、心理的三大势力3、知觉大解密4、理解差异第二部分:个性与特质——认识你的员工1、什么是个性2、人格特质的形成(从弗洛伊德与埃里克森的人格发展理解员工的反常行为)3、多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质4、大五人格与工作第三部分:沟通心理——激发员工心理共鸣1、沟通的表象、实质、核心2、沟通的语言3、心理

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战略型领导心理学   课时:12H

课程大纲:  天  一、管理学与心理学研究的差异以及结合点  1、管理学研究的是企业组织现象,其焦点是结果与行为的关系  2、心理学研究的是人的心理现象,其焦点是行为与动机的关系  3、管理学的目的是提高组织绩效,为组织使命与目标服务  4、心理学的目的是提高人的幸福感,为人服务  5、管理学的人性假设是:人是经济人,“胡萝卜大棒”,给他利益就行了  6、心

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章管理心理学的研究对象管理心理学的研究内容一、管理心理学的内涵二、管理心理学的研究内容三、管理心理学的体系结构管理心理学的研究意义对推动管理现代化具有重要意义对提高劳动生产率产生巨大作用对加强思想政治工作发挥良好效能管理心理学的研究方法研究管理心理学的基本原则研究管理心理学的主要方法研究结果数据处理的常用方法目的与要求:让学生初步了解管理心理学的总体知识结构

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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