思维创新课程体系
全脑思维创新与问题解决（全脑思维技巧应用训练）主讲：曾子熙老师课程规划说明：1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，而左右半脑在思维过程中担负着不同的责任。左脑负责：语言、文字、数据、列表和逻辑等，右脑负责：图像、空间、色彩、情感和创造力等，当时该理论的诞生轰动世界，史培利因此获得诺贝尔奖。从此之后在上世纪70-80年代大量的科学家开
讲师：曾子熙在线咨询下载需求表
门店引流与拓客思维创新 课时：2H
门店引流与拓客思维创新学习收益:•通过学习门店引流与拓客思维课程，快速掌握和了解人性的七大本质核心。根据市场营销需求的产生与发展的规律，运用差异化营销模式引流获客，同时培养员工高效成交技巧，以应对市场客群需求的变化，快速提高市场占有率、品牌度、转化率等最终目的，从而真正实现企业盈利目标的快速提升。培训时间:2小时适合人群:店长、核心骨干前言：门店客源少的核心
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
思维创新与高效决策 课时：12H
思维创新与高效决策于冰教学目标：1、使学员认识到“思维”的力量和不同人之间思维的差异，以及思维是可以通过学习和训练不断优化的；2、学会结构化思维方式并运用结构化思维优化表达和决策；3、掌握思维导图的基本方法；3、了解六顶思考帽理论并掌握基本思考方法。教学时长：2天（12小时）教学方法：讲师讲授、小组讨论、现场练习等。课程大纲：导言：创新的时代与创新思维金字塔
讲师：于冰在线咨询下载需求表
曾子熙老师-核心课程-全脑思维创新与问题解决（全脑思维技巧应用训练）主讲：曾子熙老师课程规划说明：1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，而左右半脑在思维过程中担负着不同的责任。左脑负责：语言、文字、数据、列表和逻辑等，右脑负责：图像、空间、色彩、情感和创造力等，当时该理论的诞生轰动世界，史培利因此获得诺贝尔奖。从此之后在上世纪70-
讲师：曾子熙在线咨询下载需求表
课程纲要单元系统思维概论1叠塔游戏1、初的思维是什么2、有没有好的办法3、我们初的思维是否都有些误区4、接受改变，重新认识自我1系统思维概论1、思维力2、惯性思维害死人3、系统思维的概念4、再次延伸1系统思维的方法1、首先要有结构思维2、其次要有目标思维3、后要有转换思维1与之相关的思维方法1、逆向思维2、逻辑思维3、发散思维1系统思维的运用1、企业管理中的
讲师：成永亮在线咨询下载需求表
数字化思维创新与企业数字化转型之知行果课程背景：很多企业存在以下问题：➢不清楚企业数字化转型的方法？➢不知道如何提升自己的数字化能力？➢不清楚如何执行企业数字化转型战略？课程特色:➢系统讲解国务院国资委2020年8月21日正式发布《关于加快推进国有企业数字化转型工作的通知》。➢原创企业数字化转型方法论。➢深度融合西方BLM模型及中国知行合一哲学思想。➢深度结
讲师：坚鹏在线咨询下载需求表
数字化思维创新与金融业转型升级 课时：18H
数字化思维创新与金融业转型升级课程背景：很多金融机构存在以下问题：➢金融机构的员工不知道需要具备什么样的数字化思维➢不清楚数字化思维对金融机构转型升级的重要影响？➢不清楚数字化背景下如何进行金融机构转型升级？课程特色:➢系统讲解中国银保监会《关于金融机构业保险业数字化转型的指导意见》相关政策。➢原创金融机构数字化转型方法论。➢深度融合西方BLM模型及中国知行
讲师：坚鹏在线咨询下载需求表
《职业化思维创新》 课时：6H
《职业化思维创新》主讲：张美娟老师课程方式课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game情景模拟—Test视频资料—Video教练提问—Question课程时长1天，6小时/天课程大纲模块一、职业化解读与角色定位¬开篇：我们面临的挑战¬期望值与现实的差距¬未来的职业发展与本身角色定位 模块二、职业化超越性思维第一部
讲师：张美娟在线咨询下载需求表
《“互联网+”思维创新营销》 课时：18H
“互联网+”思维——创新营销课程背景：方法不对，努力白费。企业的产品销售业绩不仅依靠强大团队执行力，根本上还需要正确的营销战术。所以营销工作需要关注的不仅局限于销售环节，更需要从系统营销角度建立思维认知，包括：产品卖点、竞品分析、营销模式、推广渠道、引流方案、成交话术、客户锁定、促成方案，客户分析及售后维护等多维度思考，确保方案制定后能够有效执行下去，执行的
讲师：程龙在线咨询下载需求表
互联网思维创新微营销实战技巧【课程背景】当下，微博、微信、微电影已经成为了营销的重要渠道，不论是推出新业务，还是推广品牌力，这些营销手法总是能迅速吸引新新人类的眼球，掀起不小的热潮。对各大企业来说，移动互联网与新媒体的崛起，既是一种对商业模式和营销模式的颠覆，也是一种对过去的表达方式和思维方式的挑战。随着行业的不断升级和转型，以及95后、00后等新生消费力量
讲师：李达聪在线咨询下载需求表
《互联网思维创新全网营销》课程大纲 课时：12H
移动互联网思维创新全网营销【课程背景】2018年，伴随着大数据、云计算、物联网、人工智能等新物种的爆炸式出现，传统的品牌营销方法已经逐渐失去往日光辉。在新的移动互联网形势下，如何更精准、更灵活、更低成本地进行品牌营销，已经成为所有企业都必须考虑的问题。同时，新一轮的消费升级大潮汹涌而至和90后等消费新势力的崛起，如何同时打动中产阶级和90后群体，已经成为所有
讲师：李达聪在线咨询下载需求表
思维创新力 课时：12H
思维创新力【课程说明】如何利用创造技法解决管理工作中的实际问题？如何使每位管理人员能够以“主人翁“的状态，主动找方法？如何开阔思路，批量“生产”灵感？如何集思广益，让团队合作的智慧得以最大限度地发挥？如何使每位管理人员都能成为解决问题的高手？如何让企业的领导者能更“轻松”工作【课程目标】➢通过旧有习惯突破及情商的提高，掌握创新思维的技能；➢通过创新工具及模型
讲师：吴大有在线咨询下载需求表
《银行设计思维创新能力提升》 课时：12H
银行设计思维创新能力提升课程背景：近年来，面对激烈的竞争格局，国内银行都在探索“转型”之路。放眼海外，领先的同业机构正在通过“设计”驱动未来，改变游戏规则，颠覆陈旧模式，如美国第一资本银行（CapitalOne）、摩根大通、巴克莱银行、西班牙对外银行（BBVA）、安快银行（UmpquaBank）、新加坡星展银行（DBS）、新加坡华侨银行（OCBC）、汇丰银行
讲师：朱晓青在线咨询下载需求表
《管理者的思维创新与会议管理》课程简介V13.0 课时：12H
管理者的思维创新与会议管理课程背景：人们在讨论问题的时候经常会陷于争论之中，从而使得很多时间都浪费了，而真正的问题并没有实质进展，这主要是源于讨论问题时习惯性的对抗型不良思维。人们彼此在沟通时更愿意站在自己的角度沟通和表达，而不同的见解容易产生争议，其实这仅仅是看问题的角度不一样决定的。在很多困难面前总会半途而废，不是人们不想坚持到底而是不知道如何解决，困扰
讲师：关铮在线咨询下载需求表
《房地产互联网思维创新营销O2O系统》 课时：12H
《房地产互联网思维创新营销O2O系统》房地产讲师David老师主讲承诺：只专注房地产行业培训，帮助房地产企业顺应互联网趋势【课程背景】2014房地产市场留给我们的是一路艰难，2015年依旧是千难万险。一方面互联网思维不断上演着跨界颠覆，一方面是房地产标杆企业的纷纷O2O试水，说明房地产作为不动产也无法拒绝互联网带来的改变。当互联网改变了人们的生活方式、交友方
