职业素养课程体系
管理者角色认知与职业素养训练-两天版 课时：12H
《管理者角色认知与职业素养》主讲：马永志老师【课程目标】➢清晰的认识作为管理者应该担任的角色；➢掌握不同角色在日常工作中的要求与方法；➢避免角色错位和错误的角色认知；➢管理者自我管理与自我提升➢提升管理者职业素养，加强职业化。【课程特色】➢为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对
讲师：马永志在线咨询下载需求表
高职业素养人才的养成课程背景：“只有每个员工不断提高自己的核心竞争力，都成为专家，企业才具备核心竞争力。”—任正非“首先创造优秀员工，然后才有制造电器的公司。”—经营之神松下幸之助企业需要优秀的员工，齐头并进，开拓未来；员工也需要优秀的企业，相互支持，共同成长。在职场的大舞台上，有人做导演，有人做演员；有人做主角，有人做配角；有人在前台，有人在后台。我们扮演
讲师：张扬在线咨询下载需求表
高职业素养人才的养成课程背景：“只有每个员工不断提高自己的核心竞争力，都成为专家，企业才具备核心竞争力。”—任正非“首先创造优秀员工，然后才有制造电器的公司。”—经营之神松下幸之助企业需要优秀的员工，齐头并进，开拓未来；员工也需要优秀的企业，相互支持，共同成长。在职场的大舞台上，有人做导演，有人做演员；有人做主角，有人做配角；有人在前台，有人在后台。我们扮演
讲师：张扬在线咨询下载需求表
《职业素养修炼》1天大纲 课时：6H
《职业素养修炼》（1天）课程对象：•刚从学校毕业的“企业新人”；•从别的企业和部门转职过来的“新晋人员”；•希望提升自身“职业素养”的企业员工和管理人员；•长期从事管理工作的基层主管、中层经理、高层领导；课程目标：•了解公司对我们职业发展的重要影响•掌握对公司该具有的职业化态度•掌握与同事的职业化共处•掌握自我职业化发展的内涵与外延•掌握职业化做事的核心要求
讲师：鲍爱中在线咨询下载需求表
高职业素养人才的养成 课时：12H
高职业素养人才的养成课程背景：“只有每个员工不断提高自己的核心竞争力，都成为专家，企业才具备核心竞争力。”—任正非“首先创造优秀员工，然后才有制造电器的公司。”—经营之神松下幸之助企业需要优秀的员工，齐头并进，开拓未来；员工也需要优秀的企业，相互支持，共同成长。在职场的大舞台上，有人做导演，有人做演员；有人做主角，有人做配角；有人在前台，有人在后台。我们扮演
讲师：张扬在线咨询下载需求表
房地产企业员工职业素养-匠人匠心修炼（2天） 课时：12H
房企员工必修课：《员工职业素养-匠人匠心修炼》—以匠人之心,琢时光之影—î课程背景：世界500强企业坚持把员工职业素养培训作为长期的系统工作，因为员工的职业精神直接制约着企业发展战略能否行之有效，也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。我们传统文化中推崇的“工匠精神”也是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的综合体现。所以，训练出一批积极主动，素质超群
讲师：冉云帆在线咨询下载需求表
房地产企业 员工职业素养-匠人匠心修炼（1天） 课时：6H
房企员工必修课：《员工职业素养-匠人匠心修炼》—打造职业化铁军—←课程背景：世界500强企业坚持把员工职业素养培训作为长期的系统工作，因为员工的职业精神直接制约着企业发展战略能否行之有效，也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。我们传统文化中推崇的“工匠精神”也是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的综合体现。所以，训练出一批积极主动，素质超群的职业化
讲师：冉云帆在线咨询下载需求表
管理者角色认知与职业素养训练 课时：6H
管理者角色认知与职业素养训练主讲：马永志老师【课程目标】清晰的认识作为管理者应该担任的角色；掌握不同角色在日常工作中的要求与方法；避免角色错位和错误的角色认知；提升管理者职业素养，加强职业化。【课程特色】为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】企业中基层管理人员、储备干部。【
讲师：马永志在线咨询下载需求表
《优秀员工职业素养与心态管理》 课时：6H
企业管理培训《优秀员工职业素养与心态管理》【课程背景】◆优秀员工的职业素养首先来自于积极的职业心态，现今企业在全球化市场的竞争中，越来越激烈。企业分工也越来越专业化、细致化、精确化。相应的，对于企业管理而言,其对员工职业素养与心态管理的要求也就更加严格。当然，企业也唯有具备积极心态与优秀素质的员工，才能体现企业整体竞争力与实现企业的永续发展。◆积极的心态与良
讲师：朱英顺在线咨询下载需求表
RDM-011-研发人员职业素养V5.0 课时：12H
|课时：12小时（2天）||研发人员职业素养||前言|“员工的成熟造就产品的成熟”——这句流传在某著名企业的格言，一针见血的揭示了企业中员工的综合素质对于企业发展的重要性。高素质的员工、团队是企业快速稳步发展的核心基础，人是知识性企业最重要的资产和资源。员工是否能够认可企业文化，能否正确自我认知，能否建立良好的沟通与协作，能否正确理解管理意图并有效的完成任务
讲师：江新安在线咨询下载需求表
打造优秀员工职业素养 课时：6H
打造优秀员工的职业素养【课程背景】根据适者生存的法则，企业竞争常常表现为一群人对另一群人的比拼；所以，作为具有高度目标责任的职业化群体，企业唯有集中具备必要素质的人员并进行职业化训练，才能实现其生存与发展的目的。职业素质分为显性和隐性两个部分，显性素质是指企业员工的职业化行为能力,隐性素质则是指企业员工的职业化心态建设。良好的职业素养应该是衡量一个职业人成熟
讲师：邹莫在线咨询下载需求表
《职业素养》培训大纲 课时：12H
《职业素养》培训大纲主讲：冉云帆标准课时：2天课程目标：●培养职业化的工作态度与工作理念；●明确个人职业定位；●拥有职业化员工的素质；●掌握职业思维方式、培养职业心理；●使员工个人目标与组织目标保持一致；●认清：只有超出期望才能获得器重●懂得在职场中树立良好的职业口碑的重要性课程大纲：第一章、职业定位，乐在工作一、人生面临着三大抉择二、工作为了什么？三、快乐
讲师：冉云帆在线咨询下载需求表
《职业素养》培训大纲 课时：12H
《职业素养》培训大纲主讲：冉云帆标准课时：2天课程目标：●培养职业化的工作态度与工作理念；●明确个人职业定位；●拥有职业化员工的素质；●掌握职业思维方式、培养职业心理；●使员工个人目标与组织目标保持一致；●认清：只有超出期望才能获得器重●懂得在职场中树立良好的职业口碑的重要性课程大纲：第一章、职业定位，乐在工作一、人生面临着三大抉择二、工作为了什么？三、快乐
讲师：冉云帆在线咨询下载需求表
研发人员职业素养课程大纲： 1、正确认识企业及环境 企业战略实现与职业能力的关系 企业的本质 企业文化的认知与适应 跟随企业战略 2、研发人员能力素质模型 能力素质模型 研发人员必备素质 成就动机/目标导向 思维能力 主动性 团队合作 坚韧性 学习能力 3、研发人员必备职业意识 创新意识 责任意识 市场意识 流程意识
讲师：江新安在线咨询下载需求表
员工职业素养（2天版） 课时：12H
3章、准确定位、乐在工作一、人生面临着三大抉择二、工作为了什么？三、快乐工作四、这个时代几乎所有的人都牢骚满腹五、熟悉的生存方式，也许危险六、人生职场—“乐在工作”和“想得简单”。小游戏：九点连线，如何想的简单些七、只有平凡的人，没有平凡的人生八、简单的事就到极致，你就是成功者九、人生就是寻找目标定位的过程十、个人职业生涯设计工具十一、快乐工作五大技术强健体
