职业素养课程体系

职业素养职业心态一、职业素养的养成1、职业道德与职业素养2、人才与人材二、个人与企业的关系1、人才所面临的挑战2、员工利益与企业发展目标的关系3、个人发展机会与企业发展机会的关系4、个人行为与企业管理的关系5、共同的愿景三、我应该怎么做:职业心态1、什么是卓越的工作态度(服务的三重境界)2、打造阳光心态:态度>技能,11>23、爱岗敬业:职业化要求4、

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故事导入:白居易学佛“诸恶莫作,众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力(一)万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帅也;才者,德之资也。自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”“德不孤,必有邻”。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。故事:二块钱折射的人品(二)百德诚为先诚是合作之始。诚:是真诚、诚恳、诚实、

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上午课程:《品德与责任---企业员工诚信敬业训练》故事导入:白居易学佛“诸恶莫作,众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力(一)万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帅也;才者,德之资也。自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”“德不孤,必有邻”。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。故事:二块钱折射的人品(二

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