职业素养课程体系
《新员工角色认知与职业素养》【课程目的】通过职业角色、职业品牌、生涯规划等职业素养的内容学习，帮助新员工从角色转换的角度剖析，订立职业生涯规划，学会如何执行工作任务与团队合作，掌握方法与工具，能够高效地完成任务，成功地迈开职业生涯的第一步。【课程形式】40的讲授，10％的学员分享，50％的互动练习；内容实战性强，授课方式新颖、幽默风趣，引导学员经由工作实际出
讲师：唐振玮在线咨询下载需求表
员工职业素养提升培训大纲 课时：12H
员工职业素养提升培训培训大纲【课程时长】1-2天(6小时/天）【课程老师】夏峥【课程大纲】第一模块立足本职，素养提升1.深层解读职业道德素养基本规范爱岗敬业诚实守信端正态度明确责任奉献社会2.自我认知与角色定位：认识自己的内在认识职场五维度测试自我角色定位团体互动：工作价值拍卖立足本职工作3.自我的职业价值观4.自我的职业兴趣5.自己的优点和盲点6.心态改变
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《九型人格与职业素养职业规划规划》【课程大纲】第一部分课程导入，前言概述1.暖场游戏：宾戈游戏2.企业营销的要素3.五个维度测试---个人当下状态测试第二部分解读神奇的“人性地图”——九型人格解析1、分别分析九种性格的特质（1号--9号）每种性格从以下不同角度进行解析。■核心价值观■注意力焦点■情绪反应■行为习惯■表面特征■基本欲望与恐惧■行为动机与防御机制
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金牌职业素养与高效团队凝聚力【课程收益】•了解和认识职业人士应该具备的角色、职责和素质；•感悟积极心态的重要力量，具备职业人合格职业态度，以积极主动地心态和热情对待工作。•快速进入职业化角色，获得承担岗位责任的自信和职业意识；•全面提升职业水平，展示公司高水平的员工和公司形象。•提升企业内部人与人、部门与部门之间、领导与下属之间、同事与同事之间的沟通与协作，
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培训大纲:节职业选手---职业人的终极追求（一）、人的素质决定企业的未来1、职业化就是竞争力，竞争的关键是人的职业素质的竞争；2、职业化就是生产力，有职业素质的人，企业的无效劳动才会减少，生产才会提高；3、职业化就是执行力，执行是要结果的行动，职业化心态与能力是执行的保证。（二）、职业选手与业余选手的四大不同1、行为上：业余选手做事马虎，职业选手做事认真；2
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节职业选手---职业人的终极追求（一）、人的素质决定企业的未来1、职业化就是竞争力，竞争的关键是人的职业素质的竞争；2、职业化就是生产力，有职业素质的人，企业的无效劳动才会减少，生产才会提高；3、职业化就是执行力，执行是要结果的行动，职业化心态与能力是执行的保证。（二）、职业选手与业余选手的四大不同1、行为上：业余选手做事马虎，职业选手做事认真；2、专业上：
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讲：自我认知与角色定位一、认识职场二、新人的角色与职责三、新人的责任意识四、新人常犯的错误第二讲：塑造阳光心态一、心态对我们有多重要二、情绪的天气报告三、艾里斯的理情疗法四、冰山理论五、需求理论六、认识压力和情绪七、如何有效地进行情绪和压力管理几种控制情绪消除压力的方法第三讲：工作关系的建设和有效沟通的一、工作关系建设的重要性和必要性二、增进人际关系的基本方
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员工职业素养提升 课时：6H
员工职业素养提升课程背景移动互联的高速发展时代，人才成为决定竞争成败的关键因素。为什么员工的表现常常不尽人意：缺乏目标，工作散漫，效率低，忠诚度差？为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度？为什么很多员工处在有心无力状态，想做好，但不知道该如何做好？为什么很多员工的行为与企业的形象相悖？答案是：他们缺乏职业化素质训练企业需要有价值的人才，需要业绩卓越的员工。
讲师：薛旭亮在线咨询下载需求表
幼儿教师职业素养提升 课时：6H
《幼儿教师职业素养提升》课程背景：幼儿教育从19世纪萌生，到民国时期制度初立，再到新中国建立以来，特别是改革开放迅速发展至今，计划生育国策下的第一批“王子”“公主”已然开始步入社会，开始承担培育、影响跨世纪后互联网+时代的幼儿教育工作；为什么幼儿教师的表现常常不尽人意：缺乏目标，工作散漫，效率低，忠诚度差？为什么幼儿教师的成长总是跟不上幼儿园的发展速度？为什
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员工职业素养提升 课时：18H
《员工职业素养提升》课程背景：现代汽车保养美容领域竞争激烈，面对日趋多样化的服务模式，不断更新的技术，不断增加的业务量，以及客户不断提升的服务需求，高压力下的生存条件，就需要高标准的职业素养、积极的心态、强灵活性的适应力以及默契的团队合作能力。互联网+时代的我们不仅要将企业决策层的理念和战略意图落实到生产运营当中去，而且要推动公司的业务的高效执行；而成为高效
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幼儿教师职业素养提升 课时：6H
《幼儿教师职业素养提升》课程背景：幼儿教育从19世纪萌生，到民国时期制度初立，再到新中国建立以来，特别是改革开放迅速发展至今，计划生育国策下的第一批“王子”“公主”已然开始步入社会，开始承担培育、影响跨世纪后互联网+时代的幼儿教育工作；移动互联的高速发展时代，人才成为决定竞争成败的关键因素；国民收入的不断提高，生活水平的改善，对服务要求也不断提升；在服务经济
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职业素养提升 课时：6H
《职业素养提升》课程背景：移动互联的高速发展时代，人才成为决定竞争成败的关键因素。为什么初入职场的表现常常不尽人意：缺乏目标，工作散漫，效率低，忠诚度差？为什么初入职场的成长总是跟不上企业的发展速度？为什么初入职场处便处于有心无力状态，想做好，但不知道该如何做好？为什么很初入职场的大学生行为与职业的形象相悖？答案是：他们缺乏职业化素质训练据调查：中国的高等院
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课程大纲：引言开场：你看到什么？（看图，引出培训的价值和意义） 你想学到什么，取决你想注意和得到什么。看当今竞争的激烈，引出培训主题 如何学习，引导学员正确的听课方法。单元：幼儿教师服务意识观1、故事：一杯咖啡带来的价值链2、王永庆：服务是利润的源泉3、服务意识与“以他人为中心”的区别4、测试：《服务意识》的测试与解读5、视频解析:服务意识的心理障碍6、
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《家居楼层经理人进阶职业素养》 课时：6H
课程大纲：引言开场：你看到什么？（看视频，引出培训的价值和意义）你想学到什么，取决你想注意和得到什么。看当今竞争的激烈，引出培训主题如何学习，引导学员正确的听课方法。单元：家居楼层经理的角色定位1、图解：家居楼层经理的四大角色2、向上、向下、平行角色管理内涵3、管理=人事=目标4、管理是一门技术，领导是一门艺术5、案例：你如何抉择第二单元：家居楼层经理的职业
