课程体系

驱动:团队驱动力   课时:12H

驱动:团队驱动力——改变领导意识激发团队工作动机的团队领导力授课对象中高层管理者(尤其适用于年轻员工较多的企业)授课时长2天(12学时)适合人数20-40课程特色➢心理动态沙盘化:通过沙盘的形式探寻员工的内在心理需要,将社会心理学、组织行为的定性概念定量化,让课程趣味无穷,让学员在快乐体验中进行深度管理反思,让管理知识更容易内化和迁移;➢案例学习实战化:课程

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能行:管理者的效能提升与目标达成——管理者提升工作效能与达成绩效目标的管理工具及方法授课对象:管理层授课时长:2天(12学时)课程概述德鲁克说,管理是一种实践,其本质不在于知而在于行,其验证不在于逻辑,在于成果。管理者必须为自己的管理绩效成果负责,而个人工作效能是管理者的基本功,是管理者提升管理绩效水平、达成工作目标的提前基础。管理者只有不断提升个人工作效能

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赋能:4D团队领导力   课时:12H

赋能:4D团队领导力——改变领导行为塑造卓越团队文化以影响员工的团队领导力授课对象:中高层管理者适合人数20-40人授课时长:2天(12课时)课程背景“4D卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构美国宇航局(NASA)历经十年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和

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装维服务规范与随销技巧【课程说明】在全业务运营市场竞争日趋增强的激烈环境下,本课程最主要的目的,在于通过学习掌握装维人员服务营销实战技能、方法和技巧,提升其客户服务沟通及营销技能水平。【课程时长】2天【授课形式】讲师讲解、小组讨论、案例分析等。【课程大纲】第一单元装维经理优质服务1、树立优质客户服务理念1)客户满意是实现公司价值的首要途径2)不良客户服务造成

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互联网思维和语音IP化应用(课程大纲)“互联网已经改变了音乐、游戏、媒体、零售和金额行业,未来互联网精神将改变每一个行业,传统行业即使还想不出怎么去结合互联网,也一定要具备互联网思维。”(马化腾)互联网思维是零距离、网络化的经营管理思维。互联网思维下,企业管理需要以更加灵活的组织应对复杂的环境。张瑞敏说,互联网时代的管理没有标杆,企业只有自己去寻求适合的管理

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《5G移动通信技术发展方向及未来趋势分析》课程大纲【培训目标】5G移动通信技术作为目前最前沿的通信技术,是应2020年后通信技术发展需求而生的,目前该技术尚处于探索研究阶段。本课程从移动通信技术的发展历程展开分析,对5G移动通信技术的特点、优点及未来发展趋势等几方面出发进行概述,分析关键指标和技术,引领我国移动通信行业的新一轮变革。【培训对象】相关员工【培训

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5G技术与工程建设   课时:12H

《5G移动通信技术发展方向及未来趋势分析》课程大纲【培训目标】5G移动通信技术作为目前最前沿的通信技术,是应2020年后通信技术发展需求而生的,目前该技术尚处于探索研究阶段。本课程从移动通信技术的发展历程展开分析,对5G移动通信技术的特点、优点及未来发展趋势等几方面出发进行概述,分析关键指标和技术,引领我国移动通信行业的新一轮变革。【培训对象】相关员工【培训

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《TOD模式与城市一体化发展》课程大纲(升级版-2023)讲授:涂山青【课程背景】近几年来,随着我国城市建设向节约、集约化发展,以及高铁、城铁、地铁建设的快速化发展,以公共交通为导向的TOD开发模式,越来越受到政府重视和相关企业的青睐,成为社会资本追逐的新热点和投资领域的新“风口”。国务院《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》中提出:“要发挥好城市公

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6S标杆现场建设实战攻略课程背景:什么样的现场才能称为标杆?规范的现场:提升企业形象,整齐、清洁、井井有条的工作环境,容易吸引顾客,让顾客有信心;口碑好,会成为其他公司的学习对象。得心应手的工具:工作效率得以提升,良好的工作环境和工作氛围,高品质的工作伙伴,物品摆放有序,不用寻找,没有多余的物品,工具,员工可以集中精神工作。低差错的后勤保障:构筑工作(产品)

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TQM全面质量管理与质量意识提升课程大纲课程背景:费根堡姆提出了“全面质量管理”(TQM,TotalQualityManagement)的概念,发展至今,企业已经达成共识——“质量是企业的生命”,企业推行TQM,是质量管理的根基,又是质量管理提升重要的支柱。现代社会客户要求的不再只是产品,也不再只是服务,而是在关系交往中综合的满意程度。如何满足客户的要求?如

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精益设备管理TPM(全员生产性维护)课程背景:智能化时代,现场越来越多的自动化设备的加入是一种必然的趋势,设备的可靠性也变得越来越重要。如何做好设备管理?TPM全员生产维护,让全体员工都参与设备维护管理,做到我的设备我操作,我的设备我维护,全面提高生产性,是全面提高企业管理水平的一剂良药。TPM是现今竞争企业的管理必备方法之一,TPM以“打造一流现场管理,构

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全面降本增效-精益企业的五项全能管理课程背景:中国企业走精细化管理来提升自身的“内功”,是产业升级赢得竞争优势的关键,谁掌握精益生产管理系统,谁实现了精益企业的转型,就拥有了智能化时代的通行证!在未来的竞争中占据先机。中国规模以上企业也多多少少都在应用精益的理念和工具,开展精益管理实践,但效果却不尽如人意,原因何在?我们在实践过程中往往过分关注了质量、成本、

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提质降本增效--精益管理导入落地实施方法课程背景:中国企业走精细化管理来提升自身的“内功”,不断升级自身的管理系统,是在竞争中取得优势最重要的手段,谁掌握精益生产管理系统,谁实现了精益企业的转型,就掌握了新时代应对客户需求变化的方法!本课程提供了精益系统核心思想以及典型工具的讲解,为你介绍起始于丰田汽车公司的精益思想和精益生产系统的实施过程。目的在于:从客户

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精益流程管理-PDCA与SDCA双循环管理系统的建立课程背景:在企业运营过程中您有没有经常碰到以下情况:员工作业没有标准或者标准不够完善?产品变化太快没法形成标准?有标准但是没法落地,员工不遵守?改善没有被员工遵守?需要提高生产效率?解决以上问题的方法就是建立精益标准化体系。丰田汽车认为它最宝贵的资产就是在几十年的发展过程中积累起来的因果逻辑知识链,这种因果

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全能班组长的五项修炼培训课程大纲课程背景:在中国高速发展的环境下,如何快速提升一线生产主管的素养是所有制造型企业面临的问题,对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的重要问题。TWI(Training Within Industry)现场管理者管理技能提升训练课程起源于美国,发扬于日本,是一套针对基层管理者设计的标准化训练课程,即现场管理者管理技能提

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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