TTT课程体系
《TTT卓越培训师特训营》 课时：6H
TTT卓越培训师特训营主讲：王哲光课程背景企业内部培训师TTT（TrainingtheTrainertoTrain）的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在企业内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题，尤其是如何将那有些技术背景的内部培训师训练成为一名优秀的内部培训师，成为企业培训的一大瓶颈。企业内部培训师培训课
讲师：王哲光在线咨询下载需求表
一、学习型组织的行为逻辑1、培训造就卓越团队2、从教育走向培训3、培训事业的4项要求4、培训师的三重角色二、培训师职业形象塑造1、培训师物态形象塑造怯场压力的破解办法2、培训师肢体形象塑造1）姿态语言6项规范2）手势运用12技法3、培训师声音形象塑造4、培训师语言形象塑造演练：手势练习、描述练习、语言联系练习、1分钟迷你课程展示三、培训师职业话术训练1、5种
讲师：王哲光在线咨询下载需求表
企业内部培训师培训（TTT） 课时：1H
讲：认识企业内部的培训与开发工作 一、企业内部培训的价值 二、培训的对象 三、成人学习的特点 四、培训师的应对术 五、教育和培训的区别 六、企业内部培训师培训的内容 思考：孔子的因材施教 第二讲培训师的素质要求与角色认知 一、培训师的基本素质 二、培训师的两个职责 三、培训师的三种角色 四、培训师的九大能力 五、培训师的评价维度
讲师：王哲光在线咨询下载需求表
高阶TTT课程 课时：18H
进阶TTT（企业培训师训练）课程大纲教学目标：使学员深刻理解在信息过饱和时代和碎片化学习、线上学习成为主要学习途径之一的时代，面授培训师面临的新定位、新使命和新挑战。使学员在能够独立开发一门课的基础上，进一步深入理解课程的内在逻辑线条，掌握更多课程设计的技巧。拓展思维，了解课程的多样化表达和创新式设计。教学时长：2-3天教学方法：讲师讲授、小组讨论、现场授课
讲师：于冰在线咨询下载需求表
TTT通用 课时：18H
TTT（企业培训师训练）课程大纲教学目标：使学员理解企业培训师的角色定位、责任使命，对于企业发展和组织经验传承的作用。理解培训工作在企业整体战略定位中的重要意义，了解合格的培训师应当承担的责任和应该具备的能力素养。使学员能够基于企业需要独立设计和开发一门课程，并将课程设计与开发分解为各项可操作技术，主要从课程结构搭建、课程内容填充、教学方法设计三个方面训练学
讲师：于冰在线咨询下载需求表
TTT培训艺术课程背景：现如今，在企业内部不乏有着丰富经验的职场人士，如果能把他们的经验进行萃取和加工，再把经验标准化，甚至课程化，从而在企业内部进行传承和复制，这将大大提高企业人才的培养效率和效果。特此设计与开发本课程。培训讲师：国际IOCL认证高级培训师王坤曾在某集团企业负责整个集团培训体系搭建，包含内训师团队的选拔、培养和管理，在此领域经验丰富。曾任安
讲师：王坤在线咨询下载需求表
TTT--企业内训师培养 课时：12H
TTT——内训师培养——“心理学专家+项目咨询师+企业内训师”的升级版TTT课程背景市场在变化，员工在进步，企业对提升“内训价值”的需求比以往都要迫切！在选购《TTT》培训的时候，企业往往需要考虑以下问题：什么样的《TTT》培训能够满足内训师对“传道、授业、解惑”的学习需求？如何通过一次《TTT》培训让内训师的整体授课水平有明显提升？如何评估《TTT》培训给
讲师：单峰在线咨询下载需求表
TTT培训师培训 课时：24H
TTT培训师培训讲师：李巍华课程背景： 企业因发展需要，为提升企业的业绩为目标，需对内部有影响力的中层干部、业务专家、技术骨干进行专业技能培训，使他们在企业内起到教练、老师、师傅的作用，内训师是来自企业内部与企业共同成长，他们的培训将更有效。但成人的培训有诸多的技巧和方法在里面，这就需要我们对企业内训师进行系统完善的培训，他们才能更有效的传承和辅导企业员工
讲师：李巍华在线咨询下载需求表
《TTT：内训师授课技能提升之六大技巧（初阶）》 课时：12H
TTT：内训师授课技能提升之六大技巧（初阶）课程背景：未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼，文化的传承和积淀就需要管理者的传播，企业内部传播的方式有很多种，其中培训就是最有效的传播方式。一个优秀的管理者应该是一个优秀的传播者，一个优秀的培训者。而作为企业更需要这样一批可以为其传承优秀管理经验、工作流程、技巧等等的内训师，他们是来自企业内部与企业共同成长，他们的
讲师：王学兵在线咨询下载需求表
《TTT：锤炼内功——培训师卓越技能修炼》（中高阶） 课时：12H
TTT：锤炼内功——培训师卓越技能修炼（中高阶）课程背景：有效培训，助推企业成长，企业的成长归根结底是人才的成长，员工的育成与发展离不开有效的培训教导。随着培训市场逐步走向成熟，越来越多的企业需要优秀的技术骨干和管理精英通过内部课程的研发和讲授，来实现组织知识的传承与管理，而从一个优秀的绩优员工到一名卓越的内部培训师，还有很长一段路要走。“讲清楚，听明白，记
讲师：王学兵在线咨询下载需求表
《TTT：六步成课-精湛课程开发与设计》 课时：12H
六步成课——精湛课程开发与设计课程背景：培训课程开发与设计是企业内部讲师的核心能力，能否开发出满足组织和培训对象需求，又具有一定理论深度，同时还能取得良好课堂培训效果的课程，是衡量一个培训师水平的重要标志。而拥有一批具备培训课程开发能力的优秀培训师，无疑是企业核心竞争力的一个重要体现。然而，由于企业培训要求具有较强的针对性和实用性，培训学员的类别层次非常复杂
讲师：王学兵在线咨询下载需求表
《TTT：开发有方——精湛课程开发与设计》 课时：12H
TTT：开发有方——精湛课程开发与设计课程背景：培训课程开发与设计是企业内部讲师的核心能力，能否开发出满足组织和培训对象需求，又具有一定理论深度，同时还能取得良好课堂培训效果的课程，是衡量一个培训师水平的重要标志。而拥有一批具备培训课程开发能力的优秀培训师，无疑是企业核心竞争力的一个重要体现。然而，由于企业培训要求具有较强的针对性和实用性，培训学员的类别层次
讲师：王学兵在线咨询下载需求表
《TTT：PPT精美设计与制作技巧》 课时：12H
TTT：PPT精美设计与制作技巧课程背景：PPT是什么？大多数职场人士都认为不就是办公软件么？不就是用来做幻灯片的吗？正式对PPT概念的模糊认识，在职场中，才会有许多人士存在ppt设计逻辑混乱，PPT只是word搬家，PPT设计花里胡哨……熟练掌握PPT的操作和应用，已经成为职场人士必备技能之一。在日益激烈的职场环境中，不管是工作汇报还是课件制作呈现都是展示
讲师：王学兵在线咨询下载需求表
《敏捷开发-TTT课程设计与开发》 课时：12H
敏捷开发-TTT课程设计与开发课程背景：为了让课程能够尽可能贴近企业实际需求，解决企业绩效问题，太多的课程被设计成了正襟危坐式的坐而论道或者直击目标式的竞赛项目，其实培训远不用如此严肃和痛苦，而是可以做得更有“人味儿”。本课从以学员为本的角度出发，注重在课程开发全生命周期都优先考量培训师以后的授课对象在培训中的参与程度和吸收难易度。同时为了帮助培训师快速掌握
讲师：王胜在线咨询下载需求表
《TTT高阶：课程设计与开发训练》 课时：12H
上接需求，下接绩效——课程设计与开发训练课程背景：在这个快速变化的新时代，于企业或个人而言，培训作为一种学习方式越来越受到企业及个人的重视；培训最大的价值体现，是根据客户需求，设计出上接需求、下接绩效的培训课程，让学员在训后产生意识或行为上的改变，最大程度地帮助企业或个人解决实际问题，提升效能。本课程属于内部讲师进阶课程。本课程是以ISPI（国际绩效改进协会
