创新专利课程体系
课程会引用市面上主流产品创新示例。有的甚至是老师的随身物品，例如新秀丽箱包、苹果电脑、IPAD、黑莓手机、随身便携路由器等等。课程大纲就不一一列举一、生平乔布斯的生平介绍二、思想乔布斯的1大管理思想三、精神硅谷海盗专注偏执的完美主义只用顶尖聪明的人创新角斗士风格永不枯竭的创新精神近乎“疯子”般地注重细节的精神不倒的冒险家精神四、产品深刻洞察人性需求本质；基于...
讲师：江新安在线咨询下载需求表
变革：观念转变、角色定位与行为改观没有危机感就没有竞争力变革的S曲线变革前必须先问自己的几个问题我们究竟需要改变什么？环境适应我，还是我适应环境？先改变自己，还是先改变别人？从本位思考，还是从全局思考抱残守缺，还是另谋出路？是任务不可能完成，还是观念作祟？靠上级给权，还是靠职业能力？面向市场，还是面向技术？抵制变革是人的天性面对变革，如何调整心态员工应对变革...
讲师：张佩星在线咨询下载需求表
一、为什么要提高企业创新能力二、这是当前我国企业转型发展的要求1、玩具商之死案例与“中国制造”企业生存危机；2、企业经济活动方式的转型；3、能源高消耗式----向低能节约型转型；4、低级产业结构-----向高科产业结构转型；5、制造型经济----向创造型经济转型；6、封闭式思维------向开放式思维转型；7、经验思维------向战略思维转型。三、什么叫创...
讲师：刘卫平在线咨询下载需求表
成功变革和有效创新没有危机感就没有竞争力S曲线——当企业遇到业务瓶颈变革的阻力和障碍行为变革的五种基本要素在变革中生存的不二法则：学会创新抓住创新的两个关键变革，态度决定一切创新，开放决定出路偏见是创新的大敌经验定势利益偏见位置束缚文化排斥没有学习力就没有创新力危险的学习心态和学习瓶颈学习型组织的五项修炼l案例研讨üM-M-M：老板与下属的不同视角ü企业内的...
讲师：张佩星在线咨询下载需求表
一、十八届三中全会召开的时代背景——背景、原因（一）贯彻十八大精神需要（二）深化改革、应对发展挑战需要案例互动分析二、十八届三中全会政策内容解读——15个领域核心新亮点、新政策、新要求(一)全面深化改革的指导思想案例分析(二)全面深化改革的总目标案例分析(三)全面深化改革的重点1、经济体制改革是重点2、处理政府与市场关系是核心问题3、市场在资源配置中起决定性...
讲师：刘卫平在线咨询下载需求表
单元B企业面临的时代变革1、第四次工业革命-信息革命2、信息时代的市场环境特征3、知识资本日渐成为主导力量4、【案例】知识资本驾驭金融资本5、供应链管理的兴起：全球化制造6、智能制造-西门子智能工厂7、营销手段的变革：工业品电商的兴起8、【案例】黎明重工如何电商卖矿山设备9、服务型制造代替传统制造10、新时代的生存法则-商业模式创新第二单元B商业模式蓝图1、...
讲师：张长江在线咨询下载需求表
一,为什么领导与管理干部要提高思维创新能力 （一）这是适度社会变革形势需要 （二）这是企业转型发展需要 （三）这是领导管理的本质要求 二,什么叫思维创新创新思维的障碍有哪些？ （一）思维创新的含义 1、创新与创造的异同 2、思维创新的内涵：创新=突破重组：“创造性的破坏！ （二）、思维创新的心理障碍分析 1、从众求同心理； 2、崇拜知...
讲师：刘卫平在线咨询下载需求表
管理技能模块：有效沟通一、沟通是重要的管理活动1．沟通是中层经理基本的职业技能2．消除障碍，主动沟通3．组织沟通不畅的十大原因二、组织沟通中表达、倾听、反馈的原则与技巧（一）、怎样表达1．选择沟通对象的原则2．如何正确选择沟通渠道例如：一对一沟通、会议沟通、逐级报告、越级申报、内部沟通、外部沟通3．组织沟通中三种不当的表达方式（二）、如何倾听1．善于倾听的好...
讲师：马永志在线咨询下载需求表
一、思维创新含义及其障碍克服（一）思维创新的基本内涵创新：“创造性破坏”：创新思维是突破与组合、继承与发展、破与立对立统一的思维过程（二）思维创新障碍因素及其克服。创新需要克服一些心理障碍。克服从众心理，克服我们领导工作中的盲从性。反对崇拜知名。陈云说三不“唯”深意。树立危机意识。HJT“三个意识”的深意。克服思维定势，克服我们工作中的经验主义。克服体制障碍...
讲师：刘卫平在线咨询下载需求表
课程大纲：单元工业品企业面临的时代变革1、第四次工业革命-信息革命2、信息时代的市场环境特征3、知识资本日渐成为主导力量4、【案例】知识资本驾驭金融资本5、供应链管理的兴起：全球化制造6、智能制造-西门子智能工厂7、营销手段的变革：工业品电商的兴起8、【案例】黎明重工如何电商卖矿山设备9、服务型制造代替传统制造10、新时代的生存法则-商业模式创新第二单元工业...
讲师：张长江在线咨询下载需求表
变革：观念转变、角色定位与行为改观没有危机感就没有竞争力变革的S曲线变革前必须先问自己的几个问题我们究竟需要改变什么？环境适应我，还是我适应环境？先改变自己，还是先改变别人？从本位思考，还是从全局思考抱残守缺，还是另谋出路？是任务不可能完成，还是观念作祟？靠上级给权，还是靠职业能力？面向市场，还是面向技术？抵制变革是人的天性面对变革，如何调整心态员工应对变革...
讲师：张佩星在线咨询下载需求表
一、为什么企业领导者要具有创新能力（一）适应社会时代变化的生存需要1、社会时代变化特点。2、当前社会变革。（二）企业适应转型发展的客观需要1、当前社会转型经济特点。2、中国企业转型本质。3、企业管理观念及模式转型（三）企业领导决策的本质要求1、企业领导与管理的异同。2、企业领导本质：战略、决策、创新（变革）。二、何为创新思维？创新的核心与障碍是什么？（一）、...
讲师：刘卫平在线咨询下载需求表
、管理的本质： 1、管理的含义与本质 （1）“管人理事”。学会管理是学会“做人与做事”。 （2）管理本质：以特定的文化方式影响特定文化环境的人。 2、管理的二大类：一是对“物”的管理。二是对“人”的管理 （1）管理三个层次。领导的本质 2、领导的含义 （1）领导与管理的不同。“75的领导25的管理=成功”！ 3、领导的本质 （1）哈佛教...
讲师：刘卫平在线咨询下载需求表
部分传统思维到创新思维的跨越一、传统思维过程：认知(组合)—分析—判断情景练习.工程师思维的特点.(13=12)二、人类思维的左脑与右脑情景练习.(12点时针.分针).三、人类思维的显意识与潜意识情景练习.九点正方格(展示我们现有的思维方式)四、人类认知三规律与传统思维1.选择性规律：2.连续性规律：3.组合性规律：情景练习.两张照片说明了什么？巴纳姆认知效...
