创新专利课程体系

《互联网+时代银行变革与创新》课程大纲一、课程收益以银行为核心的金融业,借助互联网,进入了深度颠覆的时代,战略、经营、产品、组织、营销、服务、文化、管理模式、人才。。。。。。颠覆了传统的思维与模式,一切都在变,您可以拒绝不变吗?本课程借助大量的行业经典案例,阐述银行各个模块变革的方向、思路和方法,帮助商业银行中高层管理人员树立互联网+时代银行业变革的新思维、

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《互联网+时代企业变革与创新》课程大纲一、课程收益李克强总理把互联网+提升到国家战略的高度,企业进入了深度颠覆的时代,战略、经营、产品、组织、营销、服务、文化、管理模式、人才。。。。。。颠覆了传统的思维与模式,一切都在变,您可以拒绝不变吗?本课程借助大量的经典案例,阐述企业各个模块变革的方向、思路和方法,帮助企业中高层管理人员树立互联网+时代企业业变革的新思

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本项目总体设计【培训背景】凡是以互联网或移动互联为主要平台开展的各种营销活动,都可称之为整合网络营销。简单的说,网络营销就是以互联网为主要平台进行的,为达到一定营销目的的营销活动。网络营销的特点有两个方面:一方面是基于互联网,以互联网为营销介质;另一方面它属于营销范畴,是营销的一种表现形式。企业网络营销包含企业网络推广和电子商务两大要素,网络推广就是利用互联

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课程大纲讲互联网时代的银行特征1.互联网的崛起;2.互联网时代的特征;3.互联网时代银行的特征跨界、联盟、、大数据、互联网产品、互联网渠道、互联网服务、互联网管理。案例:著名银行的互联网实践第二讲银行战略变革1.股权多元化;2.客户再细分;3.产品多元化;4.横向一体化战略;5.纵向一体化战略;6.联盟战略;7.混合竞争战略;8.银行战略变革设计思路与方法。

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课程大纲讲互联网时代的企业特征1.互联网的崛起;2.互联网时代的特征;3.互联网时代企业的特征跨界、联盟、、大数据、互联网产品、互联网渠道、互联网服务、互联网管理。案例:著名企业的互联网实践第二讲企业战略变革1.股权多元化;2.客户再细分;3.产品多元化;4.横向一体化战略;5.纵向一体化战略;6.联盟战略;7.混合竞争战略;8.企业战略变革设计思路与方法。

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《新形势下的经营创新与盈利策略》时间:2天1夜一、课程目的1、趋势与变革:指导学员了解新经济时代下的实体店趋势与变化、当前环境的销售与利润增长新策略2、思维与模式:指导学员改变传统思维方式,重塑盈利新模式、新策略、新方法、新谋略3、业绩与策略:运用柳老师独创的十大策略与思维,领导团队,共建增收思维与路径4、流量与执行:运用柳老师独创的流量系统,建设线上、线下

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传统企业电商之道之--《爆品为剑创新行销》课程背景:过尝试、探路,到小步快跑,时至今日,传统企业大多已经逐渐找到了在电商舞台上的感觉。用互联网电子商务的方式整合其庞大的生产力、品牌力,形成从制造业到零售业的新商业秩序。作为企业,需要推广的产品很多,但集中有限资源,打造一个明星产品并通过明星产品带动其它产品群的销售,是惯用的也是相对最有效的运营策略。以真实案例

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传统企业互联网+转型系列实战课程之:《传统企业互联网+战略转型:企业自主创新和品牌经营战略》课程背景:互联网带来的跨界转型浪潮正以前所未有之势颠覆传统行业,那些你不知道的竞争对手“跨界”而来抢了你的市场份额,同时,互联网对传统企业的改造与融合也在悄然发生着,企业与企业之间、行业与行业之间的疆界将被打破,这是一个超过万亿的巨大商机,也是一次产业格局大洗牌的机会

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传统企业互联网+转型系列实战课程之:《传统企业互联网+战略转型方法论》课程背景:互联网带来的跨界转型浪潮正以前所未有之势颠覆传统行业,那些你不知道的竞争对手“跨界”而来抢了你的市场份额,同时,互联网对传统企业的改造与融合也在悄然发生着,企业与企业之间、行业与行业之间的疆界将被打破,这是一个超过万亿的巨大商机,也是一次产业格局大洗牌的机会。传统企业互联网+转型

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传统企业互联网+转型系列实战课程之:《传统企业互联网+战略转型:企业自主创新和品牌经营战略》课程背景:互联网带来的跨界转型浪潮正以前所未有之势颠覆传统行业,那些你不知道的竞争对手“跨界”而来抢了你的市场份额,同时,互联网对传统企业的改造与融合也在悄然发生着,企业与企业之间、行业与行业之间的疆界将被打破,这是一个超过万亿的巨大商机,也是一次产业格局大洗牌的机会

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培训日期课程单元单元内容上午篇问题解决体验——1.管理中的思维雾区不要把现象当成问题不要把假设当成结论2.经典案例:谁喝水?谁养斑马?3.案例总结:问题解决的三要素4.问题解决体验:用逻辑解决生活问题5.工具讲解:问题分析树6.案例分析:构建问题的分析树应用分析:纸上谈兵的逻辑分析1.问题解决基础:用金字塔原理思考和表达信息分类——让客户轻松记忆信息运用短句

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★课程大纲:——本课程,您能学到什么?讲认识创新1.创新的定义2.为什么要创新3.创新者的理念4.创新型领导应具备的素质5.企业创新的分类6.如何培养创新能力第二讲创新思维1.思维的定义2.创新思维的定义3.创新思维的提出4.创新思维的类型5.创新思维的障碍、成因及其清除6.创新思维的视角、方法7.创新思维与领导决策第三讲创新管理1.创新管理的涵义2.创新管

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重庆大学领军人员总裁班领军运营能力与创新管理模式思维◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.训练题目:领军运营能力与创新管理模式思维二.课程时数:12小时三.参加人员:企业中与高层主管人员四.课程大纲:北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分修正厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正清华大学继教

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中小企业提升创新方向与能力的组织管理模式主题:实践2025中国制造中小企业备战系列一.训练题目:中小企业提升创新方向与能力的组织管理模式二.课程时数:6小时三.参加人员:企業中層或中高層企業主總裁班四.课程大纲:壹.主管人员创新运营能力与国外创新趋势(一).贸易战阴影下的觉醒与前进方向(何去何从)●十三大两会博鳌亚洲论坛的主题●2025中国制造的目标与过程●

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市场优势化营销创新策略的悄然兴起◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.训练题目:市场优势化营销创新策略的悄然兴起二.课程时数:6小时三.参加人员:四.课程大纲:壹.新态势下销售管理创新突破的方向(一).现在真实的市场情况与同质相似化的现像●生产技术相似商品相似营销策略战术相似通路相似行业操作相似●市场优势化营销创新策

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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