数字化课程体系

《HR数字化转型趋势与实践》一、学习收益了解什么是人力资源管理数字化,及目的、作用、效果;了解数字化人力资源管理的发展趋势;了解各模块人力资源管理数字化实践场景与实际应用案例;掌握人力资源管理数字化的部分应用方法;了解高大上的HR数字化管理,哪些HR模块可以先行先用;了解HR大数据与数字化落地的六大技术。二、学习对象全体HR、相关管理者,企业高管。三、课程导

 讲师:钟虹添在线咨询下载需求表


数字化智能财务分析构建与实战5G和“大智移云”等技术的迭代发展,为企业提供丰富的数据资产,“数据+技术”的同频共振为企业财务分析深度应用提供了强大引擎。应用大数据、人工智能、知识图谱等新技术,秉持“业、财、技”为一体的融合理念,借助管理会计差异分析工具,智能生成“多维一体”的可视化分析报告,并扩展应用于经营分析、风险管控、客户挖掘等多个场景,以洞察业绩变动原

 讲师:孙文在线咨询下载需求表


《金融科技与银行数字化经营》金融与科技的深度融合,使得银行数字化转型成为大势所趋,推动银行业态转型升级,为促进实体经济发展提供了强大动能。经过多年发展,国内主要商业银行线上化、智能化建设已取得长足进步,银行数字化转型正在进入深水区。转型的进一步推广和深入,需要银行在顶层设计、数据治理和创新机制等方面进行更多的投入。此外,新冠疫情的发生,也使银行进入推进全面数

 讲师:熊建军在线咨询下载需求表


《中小银行金融科技与数字化》 课程收益:建立对于科技金融、数字化、中小银行战略发展的总体认知框架分析金融改革与创新的背景下,中小银行业金融创新的模式与前景分析中小型银行业务营销发展模式、流程、产品、渠道的变革与应对策略分析有限混业经营的大资管理时代,研讨中小银行数字化经营的路径课程对象:城商行、农商行、信用社理事长、主任中高层管理者、支行行长课程形式:体验式

 讲师:熊建军在线咨询下载需求表


《数字化领导力》   课时:12H

数字化领导力课程背景:商业与科技快速变化,企业正遭受数字商业模式的破坏或重新改造。研究结果发现领导者应考虑的新管理实务,着重在授权、实验、协同工作、数据资料与速度。数字化时代应建立支持决策的即时资讯系统,期待这些团队从小处着手、重复进行、实验、调整。企业没有采用传统由上而下的管理实务,而是将组织划分成数个小型事业单位,每个单位各自负责不同的地理区域。领导者让

 讲师:丁兴华在线咨询下载需求表


运筹帷幄决胜千里——数字化营销计划筹谋与实施课程背景:营销计划的落地,到底依靠什么?是执行力吗?如果方向就是错的,执行力越强,南辕北辙得越远。是企业资源吗?如果真是如此,资源丰富的企业就应该基业长青、千秋万世。是市场环境吗?如果真是这样的话,有计划和没计划已然没有区别。销售超额、销量翻番,自然是皆大欢喜,求之不得。但超计划销售的背后,企业是按超计划配备产能,

 讲师:张方金在线咨询下载需求表


数字化主力客群获取及用户精准营销数智化客群落地路径主力客群画像高端客户存量客户长尾客户营销拓客服务场景获客活客留客3.客群经营拓展路径4.客群转化落地路径线上迁移持续接触线上营销线下结合营销转化流程优化1.营销转化流程优化2.精准客群数智化经营简单需求客群超高净值客群退休客群3.批量营销实施要点成功实施案例分享1.数智化精准营销案例2.数智化精准营销要点客户

 讲师:陈乔在线咨询下载需求表


一、课程背景数字化时代扑面而来,诸多企业家也在快速变化的新时代深感迷茫,如何在数字化创新大时代把握好美好未来和当下的关系,成功转型突围,甚至有机会弯道超车,真正实现企业的转型创新,构建属于我们自己的数字化时代的战略发展体系,是企业决策者最重要的课题。当数字化大时代的里程碑,被后疫情时代开启的一刻,我们看到了数字化生活,流量经济,体验经济,数字化生活方式丰满度

 讲师:邱国铮在线咨询下载需求表


一、课程背景数字化时代,企业面临的市场竞争愈加激烈,战略目标的落地、业务收入的增长,管理效率的提升,都在对员工的执行能力提出了越来越高的要求。我们认为数字化时代,员工执行力建设的内涵要以全新的思想进行升级。过往传统管理观念中对员工的执行力的建设很容易导向机械层面——强调坚决服从、强调没有任何借口、强调把人当机器看……而数字化时代的执行力建设更强调创新,强调个

 讲师:邱国铮在线咨询下载需求表


企业数字化转型与解决方案设计课程背景:数字化这个课题是郑老师在从事咨询行业过程中,与国际咨询公司竞合中,在与客户数字化落地小组不断磨合中,寻找出的一套数字化实现方法论,它和其它数字化课题不一样,它更强调战略、组织与数字化的融合,它讲清了在数字化过程中,企业家和高管应该做的事,也讲清数字化实现的路径。本课程的三大核心价值:1、认知改变:数字化是企业战略的升级,

 讲师:郑文生在线咨询下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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