创新专利课程体系
《新思维掌握术：创新思维与问题解析的全方位进阶》 课时：12H
新思维掌握术：创新思维与问题解析的全方位进阶课程背景：衡量企业的价值，在于能否持续的进行有效创新！证明管理者的能力，在于能否带领团队解决问题！在企业的日常运转中，有效的解决问题是将所有能力进行变现的过程。掌握系统性、突破性、迭代性解决问题的思维和方法，是职场人和管理者应该具备的最基本素质，也是一支高素质团队最应该关注的关键指标。该课程让我们通过系统的思维创新...
讲师：徐志谦在线咨询下载需求表
创新力——创新管理与创新思维 课时：6H
《创新思维与创新管理》——从经验管理到科学管理到个性化管理的创新路径【课程背景】随着互联网时代的逐渐深入，工作的不确定性和复杂性和关联性已经成为常态，每一个工作都不是个体，由越多越多的关键环节组成，如何在错综复杂的工作中，更完善更有效的完成工作，提高工作效率，我们必须进入一个创新管理的时代！我们的管理理念从传统的经验管理时代，到泰勒的科学管理时代，再到现在的...
讲师：陈玉国在线咨询下载需求表
《问题解决力——创新思维与问题解决》 课时：3H
《创新思维与问题分析与解决》【课程背景】目标制定到成果产出，中间的过程我们称之为“执行”，执行就是不断发现问题、分析问题、解决问题，从而确保目标达成；但是在实际工作中，我们经常会出现以下情况：看似解决了问题，但是目标还是不能达成！——或许我们只是解决了表面现象，而不是解决真正问题；看似解决了问题，但是问题还是一个接着一个，不断出现！——或许我们没有分析出真正...
讲师：陈玉国在线咨询下载需求表
《左圆右方创新思维与问题解决》课程大纲（2天） 课时：12H
《左圆右方创新思维与问题解决》【课程收益】对组织：降本增效：建立团队创新的流程、创新方法，创新工作模式改变思维，创造成果形象提升：带给用户更走心的产品和服务，增加与客户及合作伙伴的粘性对个人：能力提升：在多变环境中，能独立思考，快速找到解决方案【课程对象】需要解决多重问题，不断创新改进的各部门负责人找寻创新战略的中高层管理者企业创新项目、试验项目的技术骨干需...
讲师：赵铭在线咨询下载需求表
《创新思维与问题解决》课程大纲（1天） 课时：6H
《创新思维与问题解决》【课程背景】创新思维是什么？创新思维有什么特殊之处？如何建立组织长效创新管理机制？管理者如何提升自己的创新能力？【课程收益】让学员认知创新带来的好处，建立创新的意识系统学习创新思维理论、创新管理法则、创新思维工具掌握创新的方法与工具将创新思维应用于复杂问题解决、创造力开发及组织管理创新之中【课程对象】基层管理人员【课程时间】1天【课程大...
讲师：赵铭在线咨询下载需求表
《跳出思维的“匣子”——创新思维与思维导图训练3.0版》课程纲要【课程介绍】人的思维深藏在大脑中，大脑就像一个仅仅开发利用了5的巨大的冰山。所以，您和您的团队愿不愿意这样：1.．提高创造力，同1个问题至少想到20种解决方法；2．开发右脑，开发潜能，让1个脑袋变成2个脑袋；3．提高思考的速度，思维过程可视化，让线性思维变“网络化”思维；4．学会多种思维工具，提...
讲师：吴昊在线咨询下载需求表
《创造性执行——思维创新与高效执行》课程大纲 课时：12H
《创造性执行——思维创新与高效执行》课程介绍【课程背景】企业并不缺乏伟大的战略思想，缺乏的是有效的执行，企业的成功30靠策略，40要靠执行，执行力是直接对结果产生作用的力量。在当今“思考力差距化”的时代，要想管理好企业，管理者的思想观念和思维方式的变革越来越重要。思维决定行为，思考力决定执行力。用创新的方法改进组织管理和工作系统，是提升企业执行力的有效之道。...
讲师：吴昊在线咨询下载需求表
《创新管理进化训练营》（体验式实战技能版）课程大纲 课时：12H
《创新管理进化训练》（体验式实战技能版）课程说明【课程背景】1、人性中有趋利避害、明哲保身的劣根性，这是员工教化和团队协作的根本，识人、知人才能做好人的工作。创新管理，从人性本源出发，突破自我和他人认知局限，直击人性软肋，不破不立！2、管理是领导的事？还是员工的事？应该是全员的事！领导要进行企业总体管理，员工也需要进行个人管理和工作管理，只有全员的管理能力都...
讲师：吴昊在线咨询下载需求表
《创新与协作——管理者室内拓展主题培训》课程大纲 课时：12H
《创新与协作——管理者室内拓展主题培训》课程介绍【课程魅力】拓展训练从户外引入室内是一种全新的培训方式。室内拓展主题培训节省了企业去拓展基地花费的大量时间和精力，降低了60左右的成本；同时，室内拓展主题培训以培训为主体，以拓展为工具，弥补了传统户外拓展重项目训练轻深度培训的缺陷，提升了培训价值。《创新与协作——管理者室内拓展主题培训》着眼于管理者最关键的信任...
